2023年高考英语一轮复习考点通关练专题四完形填空考点二十三记叙文

PAGEPAGE2专题四完形填空考点二十三记叙文Cloze1限时13分Richardwasn'tabletohearanything.Hewasa__1__boy,buthehadbeenborndeafeq\a\vs4\al(W1).Hewaswellknowntoeveryoneinthetown,andtheywereall__2__him.Unfortunatelyeq\a\vs4\al(W2)，though,he__3__seemedtoendupbeingtreateddifferentlyfromeveryoneelse.Childrenworriedtheywould__4__him,andthatmaybebecausehewouldn'theartheballbeinghitinhis__5__.Adultsactedlikehewasunableto__6__them,asthougheq\a\vs4\al(P1)hewasababy.HisfriendCharliedidn'tlikethis.Hedecidedthatthingshadtobe__7__.Charlie'sfatherwasthetown'smayor,andCharlie__8__toconvincehimthatthisyear,inhonorofeq\a\vs4\al(P2)Richard,theyshouldofferonedayasthe__9__todeafpeople.Duringthatwholedayeveryonewouldhavetowearearplugs(耳塞).Peoplelikedthe__10__.ThedaybecameknownasTheDayofSilence,andwhenitarrived,everyonestuckplugsintheir__11__，inaspiritofgreatfun.Thatmorningwasfilledwith__12__andlaughter.But,asthehourspassed,peoplebecamemoreandmoreawareofhow__13__lifewaswhentheycouldn'thearanything.OnthatdaynobodywasthinkingofRichardasjusta__14__person.Thismeanthecouldbe__15__justlikeanyotherboy;andpeoplesawawholenewsideof__16__.Notonlythat,butRichardhadabrightandsharpmind.Onthatday,usinghisusual__17__，Richardwastheonewhocouldcommunicatebestwitheveryone.Thismeantthatpeoplepaidmoreattentiontowhathewassaying,andtheywere__18__byhisintelligenceeq\a\vs4\al(W3)andhisabilitytofindsolutionstoalmostanyproblem.They__19__thathehadalwaysbeenlikethat,andthatinnormallifeallRichardneededwasalittlemoretimethanothersto__20__.Thatwastheonlydifference.篇章导读：本文为一篇记叙文，讲述了理查德因耳聋而被镇上的人区别对待，他的朋友查利说服父亲在镇上庆祝“沉默日〞，让人们意识到理查德与其他正常人一样，不需要被区别对待，他所需要的只是比其他人多一点交流的时间。1．A.healthy B．poorC．brave D．normal答案D第一段第二句中连词but有转折之意，后半句说理查德先天性耳聋，故前半句语义应转折，用normal“正常的〞与后文对应。healthy意为“健康的〞；poor意为“贫穷的〞；brave意为“勇敢的〞。应选D。2．A.closeto B．fondofC．strictwith D．thankfulfor答案B第一段第三句是由并列连词and连接的并列句，前后句语义应相近，前半句说镇上的人都认识他，为褒义表达，故后半句也应为褒义表达。becloseto意为“接近〞；befondof意为“喜欢〞；bestrictwith意为“对……严格〞；bethankfulfor意为“对……感谢〞。应选B。3．A.seldom B．neverC．sometimes D．always答案D句意：但是，不幸的是，他最后总是被与别人区别对待。seldom意为“很少〞；never意为“从不；决不〞；sometimes意为“有时〞；always意为“总是〞。应选D。4．A.hurt B．cheatC．punish D．shock答案A根据第一段第五句后半句“...thatmaybebecausehewouldn'theartheballbeinghitinhis__5__.〞可知，在跟理查德玩球时，孩子们会担忧他可能听不到向他这个方向扔来的球的声音而被球打中受伤。hurt意为“伤害〞；cheat意为“欺骗；作弊〞；punish意为“惩罚〞；shock意为“使震惊〞。应选A。5．A.home B．classroomC．direction D．car答案Cinone'sdirection意为“朝着某人的方向〞。应选C。6．A.protect B．encourageC．understand D．support答案C句意：成年人们假装他不能理解他们，仿佛他是一个婴儿。protect意为“保护〞；encourage意为“鼓励〞；understand意为“理解〞；support意为“支持；供养〞。应选C。7．A.worked B．changedC．acted D．found答案B句意：他决定改变这种情况。根据下文可知，理查德的朋友查利说服他的父亲在镇上庆祝“沉默日〞，让人们意识到理查德与其他正常人一样，不需要区别对待，故这种区别对待的情况应被改变(changed)，应选B。8．A.prepared B．managedC．helped D．learned答案B根据第三段第二句“ThedaybecameknownasTheDayofSilence,andwhenitarrived,everyonestuckplugsintheir__11__，inaspiritofgreatfun.〞可知，人们在“沉默日〞用耳塞塞住耳朵，说明查利成功地说服了他的父亲。preparetodosth.意为“准备做某事〞；managetodosth.意为“成功做成了某事〞；helptodosth.意为“帮助做某事〞；learntodosth.意为“学习做某事〞。应选B。9．A.journey B．termC．week D．festival答案D根据第三段第二句“ThedaybecameknownasTheDayofSilence...〞可知，他们选的这一天被称为“沉默日〞，这是个节日(festival)的名称。应选D。10．A.excuse B．courseC．idea D．game答案C句意：大家喜欢这个主意。excuse意为“借口；理由〞；course意为“科目；课程〞；idea意为“主意；想法〞；game意为“游戏〞。应选C。11．A.clothes B．handsC．rooms D．ears答案D根据第二段最后一句“Duringthatwholedayeveryonewouldhavetowearearplugs.〞可知，人们在那一天要戴耳塞，再根据常识可知耳塞是塞到耳朵里的。应选D。12．A.victories B．jokesC．meals D．lessons答案B句意：那天早上充满了玩笑和笑声。and连接的并列项语义应相近，与laughter语义最接近的是jokes，由上一句中的“inaspiritofgreatfun〞也可推知答案。应选B。13．A.difficult B．dangerousC．short D．useless答案A句意：但是，过了几个小时，人们越来越意识到当你什么都听不见时日子是多么艰难。difficult意为“艰难的〞；dangerous意为“危险的〞；short意为“短的〞；useless意为“无用的〞。应选A。14．A.stupid B．deafC．rude D．negative答案B下句“Thismeanthecouldbe__15__justlikeanyotherboy...〞对该设空句进行解释，他能像其他男孩一样，也就是说，人们并没有把他当成聋子。thinkof...as...意为“认为……是……〞。stupid意为“愚蠢的〞；deaf意为“聋的〞；rude意为“粗鲁的〞；negative意为“负面的；消极的〞。应选B。15．A.treated B．taughtC．comforted D．fed答案A句意：这就意味着他能像其他男孩那样被对待，而且人们能看到他全新的一面。treat意为“对待〞；teach意为“教导〞；comfort意为“抚慰〞；feed意为“喂养；供给〞。应选A。16．A.themselves B．itselfC．him D．them答案C人们看到他全新的一面。下句“Notonlythat,butRichardhadabrightandsharpmind.〞也是在积极地评价理查德，故前一句是指人们看到了他全新的一面。应选C。17．A.gestures B．telephonesC．tools D．words答案A理查德听不见，所以他常用手势(gestures)与他人交流。应选A。18．A.frightened B．surprisedC．interested D．amused答案B句意：……人们都惊讶于他的聪明和能解决任何问题的能力。frightened意为“害怕的〞；surprised意为“惊讶的〞；interested意为“感兴趣的〞；amused意为“愉快的〞。应选B。19．A.proved B．reportedC．realized D．remembered答案C句意：他们意识到理查德一直是这样聪明，而且在平常生活中他所需要的就是比其他人多一点交流的时间。prove意为“证明〞；report意为“报告〞；realize意为“意识到〞；remember意为“记得〞。应选C。20．A.watch B．eatC．walk D．communicate答案D理查德先天性耳聋，所以他平时常用手势与人交流，这比拟花时间，故他只需要比其他人多一点交流(communicate)的时间。应选D。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．deafadj.聋的2．unfortunatelyadv.不幸地3．intelligencen.智力；智商eq\a\vs4\al(P重点短语)1．asthough好似2．inhonorof为了向……表达敬意Cloze2限时13分AsIwasmakingmywaytoeq\a\vs4\al(P1)thecoffeeshop,Inoticedanoldergentlemanpoorlydressedsittingona__1__nearby.Iknewfromfirstsightthathewasinneedofsomekindof__2__.Hehadalittlelunchstretchedouteq\a\vs4\al(P2)infrontofhimandwaswholeheartedlyeq\a\vs4\al(W1)__3__it.ThenI__4__thelineandwaitedtobeserved.Therewasayoungmaninfrontofme.Hehandedthewaitressatwentydollarbilland__5__anorangejuiceanda__6__.Thewaitresslookedattheyoungmanalittle__7__，notfullyunderstandingtherequest.Thatwaswhentheyoungman__8__hertogivethejuicetotheoldergentlemaneatinghislunchoutsideonthebench.Theyoungmanalsotoldherthathewouldbewatchingeverysecond__9__shewouldbecompletelysafeatalltimes.__10__therewasawonderful__11__betweenthewaitressandtheoldermaninneedofsomeattention.IonlywishIhadaphotoofthe__12__onthebothoftheirfaces.AsIwas__13__thiseventlateroneq\a\vs4\al(P3)，Iwonderedwhytheyoungmandidn'tjust__14__thisactofkindnesshimself.Isuspecteq\a\vs4\al(W2)thatdeepoutinhishearthewas__15__thatthisactofkindnessmight__16__otherstodosomethingforthisoldermanaswell.Thereare__17__waysofthinkingwhenwecomeacrosssomeonesuchasthisoldergentleman.__18__he'sjustsimplylazyanddoesn'tworkhardenoughinhislife.Orheshouldhavegonetoschoolandmade__19__useofwhathehas.ButjustmaybeheneedsahelpinghandandthankGodforthisyoungmanwhoinspiredothersto__20__aswell.篇章导读：本文是一篇记叙文。作者目睹了一个感人的故事：在一家咖啡馆外，一个年轻人为一个穿着破旧衣服在室外长凳上吃饭的老人买了一杯橙汁，并请效劳员送了过去。作者认为这个年轻人的做法是想鼓励别人也去做这样的善事，让爱心传递。1．A.chair B．benchC．fence D．table答案B根据第三段第一句中的“theoldergentlemaneatinghislunchoutsideonthebench〞可知，应选择B。2．A.help B．rescueC．attraction D．service答案A根据上文中的“Inoticedanoldergentlemanpoorlydressed〞可知，作者一看到他就觉得他需要某种方式的帮助(help)，应选择A。rescue“拯救〞；attraction“吸引力〞；service“效劳〞。3．A.tasting B．packingC．enjoying D．ordering答案C此处指老人全神贯注地享受着他的午餐。enjoy“享受〞，符合语境。taste“品尝〞；pack“打包〞；order“订购〞。4．A.jumped B．joinedC．held D．took答案B根据下文中的“andwaitedtobeserved〞可知，作者在排队等候。jointheline表示“参加行列，排队〞。5．A.prepared B．suppliedC．produced D．requested答案D根据下文中的“notfullyunderstandingtherequest〞可知，这个年轻人要了一杯橙汁。request“要求〞，符合语境。prepare“准备〞；supply“供给〞；produce“生产〞。6．A.favour B．checkC．tip D．reply答案A根据第三段的第一句可知，年轻人请效劳员帮了一个忙。favour“帮助〞，符合语境。check“核查〞；tip“提示；小费〞；reply“答复〞。7．A.shocked B．annoyedC．puzzled D．disturbed答案C根据下文中的“notfullyunderstandingtherequest〞可知，效劳员感到迷惑不解，应选择C。puzzled“困惑的〞，符合语境。shocked“震惊的〞；annoyed“气恼的〞；disturbed“扰乱的〞。8．Amanded B．beggedC．required D．asked答案D此处指年轻人让效劳员把橙汁送给老人。ask“要求，请求〞，asksb.todosth.“请求某人做某事〞，符合语境。command“命令〞；beg“乞求〞；require“需要，依靠〞。9．A.incase B．eventhoughC．sothat D．onlyif答案C此处表示年轻人会在一旁看着，以确保她是平安的。sothat“以便，为了〞，符合语境。incase“以防万一〞；eventhough“即使〞；onlyif“只要〞。10．A.Besides B．AfterwardsC．Otherwise D．Anyhow答案B后来女效劳员与老人进行了很好的交流。afterwards“后来〞，符合语境。besides“除……之外(还)〞；otherwise“否那么〞；anyhow“无论如何〞。11．A.debate B．impressionC．bargain D．exchange答案Dexchange在此处表示“交流〞。debate“辩论〞；impression“印象〞；bargain“讨价还价〞。12．A.smiles B．worriesC．tears D．hopes答案A根据前文中的“wonderful〞可知，作者希望能拍下他们脸上的笑容(smiles)。13．A.pickingout B．carryingonC．thinkingabout D．makingup答案C此处指作者后来回想起这件事的时候，就想知道为什么那个年轻人不亲自做这件善事。thinkabout“回想〞，符合语境。pickout“挑选〞；carryon“继续做〞；makeup“组成，化装，捏造，补充〞。14．A.introduce B．performC．ignore D．pass答案B作者想知道为什么年轻人不自己做这件善事。perform“做，完成；表演执行〞，符合语境。introduce“介绍〞；ignore“无视〞；pass“通过〞。15．A.guessing B．hopingC．judging D．concluding答案B此处指年轻人希望这一善举能鼓励别人也为这位老人做这些事情。hope“希望〞，符合语境。guess“猜想〞；judge“判断〞；conclude“得出结论〞。16．A.inspire B．forceC．warn D．instruct答案A根据文章最后一句中的“whoinspiredothersto__20__aswell〞可知，应选择A。17．A.valuable B．usefulC．various D．practical答案C根据下文中作者列举的想法可知，当我们偶遇像这位老人一样的人时，我们会有各种各样的想法。various“各种各样的〞，符合语境。valuable“有价值的〞；useful“有用的〞；practical“真实的〞。18．A.Certainly B．PossiblyC．Obviously D．Absolutely答案B下文是作者的推测，结合“maybe〞的提示可知，应选择B项，possibly“可能〞。certainly“当然〞；obviously“明显地〞；absolutely“绝对地〞。19．A.closer B．widerC．harder D．better答案D或者他本应去上学，并更好地利用他所拥有的东西。makebetteruseof“更好地利用〞。根据语境可知选D项。20．A.goodness B．confidenceC．respect D．creativity答案A此处指年轻人鼓励别人也做好事，因此选择A项。goodness“善良〞；confidence“自信〞；respect“尊敬〞；creativity“创造性，创造力〞。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．wholeheartedlyadv.全心全意地2．suspectv.疑心n.嫌疑犯eq\a\vs4\al(P重点短语)1．makeone'swayto前往2.stretchout伸出3．lateron后来Cloze3限时13分Asmytrainwasdelayedeq\a\vs4\al(W1)fortwohours,Ihadplentyofeq\a\vs4\al(P1)timetospare.Afterbuyingsomenewspaperstoreadonthejourney,Imademywaytoeq\a\vs4\al(P2)the__1__officetocollectmyheavysuitcaseIhad__2__therethreedaysbefore.Therewereonlyafewpeople__3__，andItookoutmywallettofindthereceiptformycase.Thereceiptdidn'tseemtobewhereIhadleftit.I__4__thecontents,andrailwaytickets,money,scrapsofpaperandphotosfelloutofit;butnomatterhow__5__Isearched,thereceiptwasnowheretobefound.Whenmyturncame,I__6__thesituationsorrowfullytotheassistant.Themanlookedatme__7__asiftosaythathehad__8__thiskindofstorymanytimesandaskedmeto__9__thecase.Itoldhimthatitwasanold,brownlooking__10__nodifferentfromthemanycasesIcouldseeontheshelves.Theassistantthengavemea__11__andtoldmeto___12__ofthechiefcontentsofthecase.Iftheywere__13__，hesaid,Icouldtakethecaseaway.Itriedto__14__allthearticlesIhad__15__packedintothecaseandwrotethemdownastheycametome.AfterIhaddonethis,Iwentto__16__amongtheshelves.Therewerehundredsofcasesthere.Foronedreadfuleq\a\vs4\al(W2)moment,it__17__tomethatifsomeonehad__18__thereceiptuphecouldhaveeasilyclaimed(认领)thecasealready.Thishadn'thappened__19__，forafteratimeIfoundthecaselyinginacorner.Afterexaminingthearticlesinside,theassistantwas__20__andtoldmeIcouldtakethecaseaway.篇章导读：本文是一篇记叙文。讲的是作者在火车站行李存放处想要取回自己箱子的时候，发现收据不见了，经过一番解释和努力后终于取回了自己的箱子。1．A.posting B．workingC．luggage D．manager's答案Cluggageoffice意为“行李存放处〞，根据后文作者去领取手提箱，可知他是去行李存放处。2．A.left B．forgottenC．found D．bought答案Aleave意为“留下〞；forget意为“忘记〞；find意为“发现〞；buy意为“购置〞。这里表示把行李存放在，即留在行李存放处。应选A。3．A.standing B．crowdingC．talking D．waiting答案D由第二段开头的“Whenmyturncame〞(轮到我的时候)可知，在行李存放处已经有人在排队等候了。4．A.threw B．putC．looked D．emptied答案D这里表示作者把钱包里的东西全部倒出来，寻找存放物品的收据。throw意为“扔〞；put意为“放〞；look意为“看〞；empty意为“清空〞。应选D。5．A.often B．muchC．hard D．soon答案C这里表示无论作者怎样努力寻找，就是找不到收据。应选C。hard意为“努力〞。6．A.said B．searchedC．spoke D．explained答案D由于收据没有找到，作者只好向管理员解释(explain)情况。7．A.nowandthen B．upanddownC．hereandthere D．backandforth答案Bnowandthen意为“不时地〞；upanddown意为“上上下下〞；hereandthere意为“到处〞；backandforth意为“来来回回〞。根据本句可知管理员不相信作者，所以是上上下下地打量了他一番。应选B。8．A.knew B．realizedC．heard D．seen答案C前文中作者向这位管理员解释了情况，可知这里指管理员以前经常遇到类似的情况，所以是屡次听到过这种故事。应选C。9．A.describe B．drawC．takeout D．show答案A根据后一句中作者描述他的手提箱的样子，可知管理员就要求作者描述他的手提箱。describe意为“描述〞；draw意为“画画〞；takeout意为“拿出〞；show意为“展示；表达〞。应选A。10．A.object B．matterC．subject D．wallet答案A根据上文可知本句是在描述手提箱。object意为“物体〞；matter意为“事情〞；subject意为“主语；科目〞；wallet意为“钱包〞。此处object指代手提箱，应选A。11．A.paper B．noteC．message D．form答案Dpaper意为“报纸；试卷/论文〞(paper意为“纸〞时是不可数名词)；note意为“便条〞；message意为“信息〞；form意为“表格〞。根据常识可知，管理员是让作者填一张表格。应选D。12．A.signnames B．makealistC．writedown D．drawapicture答案B因为没有收据，管理员就要求作者把他箱子里的主要物品列一份清单，以便证实该手提箱是作者本人的。signnames意为“签名〞；makealist意为“列一份清单〞；writedown意为“写下〞；drawapicture意为“画幅画〞。空后有介词of，所以排除C。根据语境可知选B。13．A.everything B．wrongC．correct D．ready答案C只有当清单上东西的名称与手提箱内的物品相吻合时，才能取走手提箱。应选C。14．A.draw B．rememberC．read D．remind答案B要写清单，就必须努力回忆手提箱里所放的物品。remember意为“回忆〞。应选B。15．A.carelessly B．suddenlyC．hurriedly D．immediately答案C“Ihad__15__packedintothecase〞是定语从句，修饰articles。根据前文作者需要尽力回忆箱内物品可以推知，作者出发打包时比拟匆忙，hurriedly意为“匆忙地〞，与语境相符。16．A.see B．watchC．find D．look答案Dsee意为“看见〞；watch意为“注视〞；find意为“发现〞；look意为“看〞，强调看的动作。应选D。17．A.happened B．occurredC．appeared D．seemed答案BItoccurredtosb.that...为固定句型，意为“某人突然想到……〞。应选B。18．A.picked B．collectedC．taken D．stolen答案A这里指作者突然想到，要是收据被别人捡到，他很轻易就可以把手提箱认领走。pickup意为“拾起，捡起〞。应选A。19．A.fortunately B．unluckilyC．bychance D．presently答案A根据下文可知作者找到了箱子，并被允许取走箱子，所以应该是幸运的。应选A。20．A.disappointed B．surprisedC．satisfied D．worried答案C这里指经过核对箱内物品与清单，管理员确信了手提箱是作者的，因此表示很满意，并让作者把手提箱领走了。satisfied意为“满意的〞。应选C。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．delayv.拖延；耽误2．dreadfuladj.可怕的；糟糕的eq\a\vs4\al(P重点短语)1．plentyof很多；大量的2．makeone'swayto向……走去Cloze4限时14分Iwas14yearsold.Iwasangryandrebelliouseq\a\vs4\al(W1)，with__1__regardforanythingmyparentshadtosay,__2__ifithadnothingtodowitheq\a\vs4\al(P1)me.Likesomany__3__，Istruggledtoescapeeq\a\vs4\al(P2)fromanythingthatdidn't__4__mypictureoftheworld.Asa“brilliantwithoutneedofguidance〞kid,Irejectedeq\a\vs4\al(W2)anyobvious__5__oflove.Infact,Igotangryatthe__6__oftheword“love〞．One__7__，afteranextremelydifficultday,I__8__intomyroom,shutthedoorloudlyandfelldownontomybedheavily.AsIlaydownintheprivacyofmy__9__，myhandsplacedundermypillow.Therewasanenvelope.Ipulleditoutandontheenvelopeitsaid，“To__10__whenyou'realone.〞__11__Iwasalone,noonewouldknowwhetherIreaditornot.SoIopenedit.Itsaid,“Mike,Iknowlifeis__12__rightnow,Iknowyouarefrustratedeq\a\vs4\al(W3)andIknowwedon'tdoeverythingright.IalsoknowthatIloveyou__13__andnothingyoudoorsaywilleverchangethat.Iamhereforyouifyoueverneedtotalk.Ifyoudon't,that'salso__14__.Justknowthatnomatterwhereyougoorwhateveryoudoinyourlife,Iwillalwaysloveyouandbe__15__thatyouaremyson.I'mhereforyouandIloveyou—thatwillnever__16__.Loveyou,Mom.〞EverynightasIwenttobed,Iwouldputmyhandsundermy__17__，andIrememberthe__18__IfelteverytimeIgotaletter.Duringmyteenyears,theletterswerethecalmassurancethatIstillcouldbeloved__19__myangerandrudeness.JustbeforeIfell__20__IbecamegratefulthatmymomknewwhatI,anangryteenager,needed.篇章导读：本文是一篇记叙文，全文讲的是“我〞在青少年时期，叛逆且总爱发脾气，“我〞的母亲写信放在“我〞的枕头下告诉“我〞不管怎样，她都爱“我〞。母亲对“我〞的了解和帮助使“我〞非常感谢她。1．A.little B．allC．full D．high答案A由前面的“angryandrebellious〞可推断出在叛逆期的作者几乎不考虑父母说的任何事，应选A，意为“几乎没有〞。2．A.seldom B．sometimesC．currently D．particularly答案D句意：我总爱发脾气而且叛逆，几乎不考虑我父母说的任何事情，尤其是与我无关的事情。seldom意为“很少，不常〞；sometimes意为“有时候〞；currently意为“当前〞；particularly意为“尤其〞。应选D。3．A.families B．adultsC．people D．teenagers答案D由后面的主语I可知此处应选teenagers(青少年)。4．A.hangup B．liftupC．agreewith D．dealwith答案C此处讲的是“我〞努力挣脱一切与我的世界观不一致的东西。hangup意为“挂断；挂起〞；liftup意为“升起，抬起〞；agreewith意为“同意；与……一致〞；dealwith意为“处理〞。应选C。5．A.attempt B．offerC．request D．advice答案B句意：作为一个“不需要帮助的聪明的〞小孩，我拒绝任何人以直白的方式给我的爱。offer意为“(主动)提供〞，符合语境。应选B。6．A.risk B．proposalC．mention D．point答案C此处表示事实上作者听到“爱〞这个字眼被提到时都会生气。risk意为“冒险〞；proposal意为“提议〞；mention意为“提及，说起〞；point意为“观点〞。C符合语境。7．A.night B．dayC．morning D．afternoon答案A由后文中的“felldownontomybed，pillow〞以及最后一段开头的“Everynight〞可知此处指的是一天晚上，应选A。8．A.slipped B．stormedC．sank D．slid答案Bslip意为“滑倒；悄悄地走〞；storm作动词讲时，可表示“气冲冲地疾走〞；sink意为“下沉〞；slid意为“悄悄移动〞。根据空格后面的“shutthedoorloudlyandfelldownontomybedheavily〞描述的情景可知作者应该是横冲直撞地进入房间。应选B。9．A.bed B．floorC．closet D．chair答案A根据上下文可知此处指“我〞躺在床上。应选A。10．A.answer B．sealC．read D．tear答案C句意：我把它抽出来，信封上写着“当你一个人的时候，读这封信〞。应选C。11．A.If B．WhenC．Though D．Since答案D句意：既然我是一个人，那我读不读它就没有人知道。since意为“既然，由于〞，表示原因。应选D。12．A.serious B．awfulC．amazing D．exciting答案Bserious意为“严肃的〞；awful意为“糟糕的〞；amazing意为“令人惊奇的〞；exciting意为“令人兴奋的〞。根据后面“IknowyouarefrustratedandIknowwedon'tdoeverythingright〞(我知道你遇到了挫折，我知道我们有些事没做好)可知前面在说“我知道目前的生活是糟糕的〞。应选B。13．A.entirely B．gentlyC．heavily D．personally答案A由后面的“nothingyoudoorsaywilleverchangethat〞可知母亲全心爱着“我〞，“我〞所做的和所说的永远不会改变那一点。entirely意为“完全地；彻底地〞，符合语境。14．A.impossible B．terribleC．right D．okay答案D句意：如果你需要谈话，我在这里。如果你不需要谈话，那也没问题。由句意可知选D。15．A.nervous B．sorryC．proud D．sure答案C句意：你只要知道，生活中，不管你去哪里，或者不管你做什么事，我会一直爱你并为你是我的儿子而骄傲。nervous意为“紧张的〞；sorry意为“对不起〞；proud意为“自豪的〞；sure意为“肯定的〞。由“nomatterwhereyougoorwhateveryoudo〞可体会到母亲为儿子骄傲的情感。应选C。16．A.last B．changeC．happened D．start答案B句意：我在这里(陪你)并且我爱你，它从来不会改变。由第13空所在句子中的“nothingyoudoorsaywilleverchangethat〞可判断此处选B。17．A.pillow B．bookC．desk D．door答案A由第二段中的“...myhandsplacedundermypillow.Therewasanenvelope.〞可知此处应选A。18．A.relaxation B．sadnessC．relief D．thrill答案C由下一句中的“theletterswerethecalmassurance〞可知母亲的信是使“我〞平静下来的保证，因此每当“我〞从枕头下面摸到一封信的时候都能得到心境上的缓解。relaxation意为“放松〞；sadness意为“悲伤〞；relief意为“宽慰；(疼痛或不快的)缓解〞；thrill意为“冲动；狂喜〞。应选C。19．A.inspiteof B．insteadofC．aheadof D．inneedof答案A句意：在我的青少年时期，尽管我愤怒、粗鲁，但我深信那些信仍然是我被爱着的保证。inspiteof意为“尽管〞，符合语境。20．A.ill B．downC．silent D．asleep答案D由前文可知“我〞每次在睡前都能从枕头下摸到母亲写给“我〞的信，看完信后，“我〞都是带着对母亲的感谢而入睡，因为母亲知道“我〞这样一个易怒的青少年需要的是什么。fallasleep“入睡〞。应选D。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．rebelliousadj.反叛的2．rejectv.拒绝；抛弃；排斥3．frustratedadj.沮丧的；失望的；泄气的eq\a\vs4\al(P重点短语)1．havenothingtodowith与……无关2．struggletodosth.努力做某事；挣扎着做某事Cloze1限时13分[2022·全国卷Ⅰ]AHeroicDriverLarryworkswithTransportDrivers,Inc.Onemorningin2022,Larrywas__1__along165northafterdeliveringeq\a\vs4\al(W1)tooneofhis__2__.Suddenly,hesawacarwithitsbrightlightson.__3__hegotcloser,hefound__4__vehicleupsidedownontheroad.Onemorelookandhenoticed__5__shootingoutfromunderthe__6__vehicle.Larrypulledovereq\a\vs4\al(P1)，setthebrakeand__7__thefireextinguisher(灭火器).Twogoodburstsfromtheextinguisherandthefirewasputouteq\a\vs4\al(P2).Themanwhohadhisbrightlightson__8__andtoldLarryhehad__9__anemergencyeq\a\vs4\al(W2)call.They__10__heardawoman'svoicecomingfromthewrecked(毁坏的)vehicle.__11__thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.Theytoldhertostay__12__untiltheemergencypersonnelarrived,__13__shethoughtthecarwasgoingto__14__.Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmove__15__sheinjuredherneck.Oncefireandemergencypeoplearrived,Larryandtheotherman__16__andletthemgotowork.Then,Larryaskedthe__17__ifhewasneededor__18__togo.Theylethimandtheothermango.Onethingis__19__—Larrywentaboveandbeyondthecallofdutybygettingsoclosetotheburningvehicle!His__20__mostlikelysavedthewoman'slife.篇章导读：本文为记叙文。文章介绍的是一位英雄司机拉里的故事：他和另一位素不相识的男士共同救助了一位受困于失事车辆的女士。1．A.walking B．touringC．traveling D．rushing答案C根据上句“LarryworkswithTransportDrivers，Inc.〞以及文章标题可知拉里是一名司机，且根据下文“Larrypulledover，setthebrakeand...〞可知他在路上驾驶车辆前行，故C项(行进)正确。walk“行走〞；tour“旅游〞；rush“匆忙行事〞。2．A.passengers B．colleaguesC．employers D．customers答案D根据delivering(送货)可知他是在给一名顾客(customer)送货。passenger“乘客〞；colleague“同事〞；employer“雇主〞。3．A.Since B．AlthoughC．As D．If答案C根据“hefound...〞可知当他靠近时，发现路上的翻车事故。as在句中引导时间状语从句，符合语境。4．A.each B．anotherC．that D．his答案B根据下段的“Themanwhohadhisbrightlightson...〞可知，事故现场共有三辆车，上文提到的开灯的车辆与翻车的车辆并不是同一辆，拉里发现了另外一辆车，故another(另一)正确。5．A.flames B．smokeC．water D．steam答案A根据下句中的fire可知汽车在燃烧，由此可判断汽车下面有火喷出，flames(火焰)符合语境。6．A.used B．disabledC．removed D．abandoned答案B根据上文upsidedown以及flames可知，这辆车已经破损，故B项正确。used“用过的〞；disabled“残疾的〞；removed“被移走的〞；abandoned“被抛弃的〞。7．A.gotholdof B．preparedC．tookchargeof D．controlled答案A根据下句可知他把火灭掉了，由此可推断他把车停好后，“抓起灭火器〞将火灭掉。getholdof“抓住；握着〞；prepare“准备〞；takechargeof“负责〞；control“控制〞。8．A.camedown B．camethroughC．camein D．cameover答案D根据下文“toldLarryhehad...〞可知，在拉里把火灭掉后，那个开车灯的人走了过来(comeover)。comedown“下来〞；comethrough“康复〞；comein“进来〞。9．A.returned B．receivedC．made D．confirmed答案C根据上文的表达以及下文提到应急人员到来，可以推断出他在看到事故后把车灯翻开并且拨打了急救。return“返回〞；receive“收到〞；confirm“证实〞。10．A.then B．againC．finally D．even答案A根据上下文的表达可知那个人走过来告诉拉里他已经拨打了急救后，他们听到了车内有一个妇女的声音传来。then“然后，接着〞；again“再次〞；finally“最终〞；even“甚至〞。11．A.Starting B．ParkingC．Passing D．Approaching答案D根据“theysawthat...〞可知他们走近(approach)汽车，看到一名妇女正竭力从破损的窗户往外爬。start“发动〞；park“停车〞；pass“经过〞。12．A.quiet B．stillC．away D．calm答案B根据“untiltheemergencypersonnelarrived〞以及下文“sheshouldnotmove...〞可知，他们告诉这名妇女不要动，等着消防人员的到来。still“静止不动的〞。quiet“安静的〞；away“离开〞；calm“镇静的〞。13．A.for B．soC．and D．but答案D他们告诉她不要动，她认为汽车即将爆炸，所以在努力往外爬，由此可判断两句之间为转折关系。14．A.explode B．slipawayC．fallapart D．crash答案A根据上文汽车失火和妇女的行为以及下文的“Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefire〞可以推断出妇女认为汽车将要爆炸(explode)。slipaway“消失〞；fallapart“破碎〞；crash“碰撞；坠毁〞。15．A.asif B．unlessC．incase D．after答案C拉里告诉这名妇女不要动，以防(incase)伤到颈部。asif“似乎〞；unless“除非〞；after“在……后〞。16．A.steppedforward B．backedoffC．movedon D．setout答案B根据“letthemgotowork〞可知应急人员一到，他们二人就退后(backoff)了，这样好让他们进行营救。stepforward“主动站出来〞；moveon“继续前进〞；setout“出发；开始〞。17．A.woman B．policeC．man D．driver答案B根据“ifhewasneeded...〞可知拉里在问应急人员是否还需要自己帮助。A、C、D三项均不符合语境。18．A.forbidden B．readyC．asked D．free答案D此处与“hewasneeded〞相比照，他问应急人员是否需要自己帮助还是可以自由(free)离开。forbid“禁止〞；ready“准备〞；ask“要求〞。19．A.forcertain B．forconsiderationC．reported D．checked答案A根据破折号后面的内容可知有一件事情是肯定的(forcertain)，即他接近那辆燃烧的汽车，做了超出打报警职责之外的事情。20．A.patience B．skillsC．efforts D．promise答案C根据上文的故事内容可知，拉里的努力挽救了那位妇女的性命，因此efforts(努力)正确。patience“耐心〞；skill“技能〞；promise“承诺〞。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．deliverv.递送；运送2．emergencyn.突发事件；紧急情况eq\a\vs4\al(P重点短语)1．pullover靠边停车2.putout扑灭Cloze2限时14分[2022·四川高考]Laineyfinishedthirdgrade.Shehadgoodgradesandcouldread__1__gradelevel,butshedidnotliketoread.Onafamilycartrip,herAuntDedepulledoutacopyofHarryPotter,asasurpriseforher__2__.ButLaineytookonelookatit,__3__hereyes,andsaid,“Borrrring！〞AuntDede,ateacher,hadreadthebooktoherstudents,andtheylovedit.__4__theyoungestchildrenintheclasswere__5__bythestory.They__6__withgreatinterest,andthen__7__joinedineq\a\vs4\al(P1)grandconversationseq\a\vs4\al(W1)aboutHarry'sadventureseq\a\vs4\al(W2).“Howcanyousayit's__8__?Haveyoureadit？〞askedAuntDede.“No,it'stoolonganditdoesn'thaveany__9__，〞complainedLainey.“Oh,that'swhereyouare__10__；therearelotsofpictures.Everypageisfullofpictures;youjusthavetoreadthewordsto__11__them.It'slikemagiceq\a\vs4\al(W3).〞“Nicetry,AuntDede，〞Laineyreplied__12__fromthebackseat.Another__13__wasinordereq\a\vs4\al(P2).“Well,ifyoudon'twanttoreadit,giveit__14__.Maybeyourmomwould__15__hearingthestory.〞ThebooksailedthroughtheairtoAuntDedeandshebegantoreaditaloud.Bytheendofthefirstchapter,__16__werecomingfromthebackseat:“Pleasereadalittle__17__.〞Laineyisanexampleofan__18__reader.Asshownhere,Laineycanbecome__19__aboutreadingwhen__20__withliteratureontopicsthatinteresther,andwhenthepeoplearoundhermodelinvolvementinthereadingprocess.篇章导读：本文是一篇记叙文。读完三年级的莱妮尽管成绩很好但不喜欢阅读。在一次家庭乘车旅行中，她的姑姑拿出一本?哈利·波特?让她读，可由于故事太长而且没有图画，她不愿意读。后来姑姑读了起来，到第一章结束时，它已经吸引了莱妮，从此莱妮对阅读产生了兴趣。1．A.within B．onC．to D．above答案D根据“Shehadgoodgrades〞可知莱妮能读超过(above)三年级水平的东西。2．A.daughter B．nieceC．student D．friend答案B根据本句中的family和Aunt可知此处应用niece(侄女)。daughter“女儿〞；student“学生〞；friend“朋友〞。3．A.opened B．driedC．rolled D．shaded答案C根据本句中关键词“Borrrring〞可知，拉里并不认可这本书。句意：但是莱妮看了一眼这本书，翻着白眼说……。rollone'seves“翻白眼〞；openone'seyes“睁开眼〞；dry“变干〞；shade“给……遮挡〞。4．A.Even B．StillC．Just D．Yet答案A戴德姑姑是位老师，她把?哈利·波特?读给学生的时候，他们都很喜欢。甚至(Even)班里最小的孩子们都被这个故事吸引了。本段第二句对第一句进行补充说明，故用Even。5．A.surprised B．annoyedC．puzzled D．attracted答案D根据下文中“They__6__withgreatinterest〞可知班里最小的孩子们都被这个故事吸引了。attract“吸引〞；surprise“使惊讶〞；annoy“使恼怒〞；puzzle“使困惑〞。6．A.read B．toldC．listened D．wrote答案C根据上文“AuntDede,ateacher,hadreadthebooktoherstudents...〞可知他们饶有兴趣地听(listen)。read“读〞；tell“告诉〞；write“写〞。7．A.suspectedly B．anxiouslyC．calmly D．enthusiastically答案D根据前面的“withgreatinterest〞可知学生们热情地参加到交谈中。enthusiastically“热情地〞；suspectedly“可疑地〞；anxiously“焦急地〞；calmly“镇静地〞。8．A.amazing B．boringC．ridiculous D．humorous答案B根据文章第一段中的“ButLaineytookonelookatit，__3__hereyes,andsaid，‘Borrrring！’〞可知用boring(令人厌烦的)。amazing“令人惊喜的〞；ridiculous“荒唐的〞；humorous“幽默的〞。9．A.pictures B．storiesC．adventures D．conversations答案A根据下文中“therearelotsofpictures〞可知选A。10．A.crazy B．foolishC．wrong D．different答案C比照“it'stoolonganditdoesn'thaveany__9__〞和“therearelotsofpictures〞可知此处戴德姑姑指出侄女的错误。wrong“错误的〞；crazy“疯狂的〞；foolish“愚蠢的〞；different“不同的〞。11．A.see B．matchC．show D．recognize答案Athem指代pictures，根据常识可知书中的图画只能看(see)。match“匹配〞；show“展示〞；recognize“认出〞。12．A.sourly B．patientlyC．eagerly D．shyly答案A根据“Nicetry〞可知此处表示莱妮没好气地答复。sourly“没好气地〞；patiently“耐心地〞；eagerly“渴望地〞；shyly“害羞地〞。13．A.idea B．tryC．belief D．behavior答案B根据上文中的“Nicetry〞可知此处戴德姑姑要进行另一种尝试。14．A.away B．outC．in D．back答案D此处意为“好吧，如果你不想读，就还回来〞。giveback“归还〞；giveaway“泄露〞；giveout“分发〞；givein“屈服〞。15．A.enjoy B．admitC．mind D．finish答案A此处是戴德姑姑成心这样说，以鼓励莱妮阅读，所以此处指或许你妈妈喜欢听这个故事。enjoy“喜欢〞；admit“成认〞；mind“介意〞；finish“完成〞。16．A.decisions B．requestsC．comments D．promises答案B根据下文“Pleasereadalittle__17__.〞可知此时莱妮提出了要求。request“要求〞；decision“决定〞；comment“评论〞；promise“许诺〞。17．A.moreclearly B．longerC．louder D．morecarefully答案C根据上文“...andshebegantoreaditaloud.〞可知莱妮要求读大声一点。18．A.unpleasant B．innocentC．unwilling D．independent答案C根据文章第一段中的“butshedidnotliketoread〞可知莱妮不愿意读书。unwilling“不愿意的〞；unpleasant“令人不悦的〞；innocent“无辜的〞；independent“独立的〞。19．A.astonished B．worriedC．confused D．excited答案D比照“butshedidnotliketoread〞和“Bytheendofthefirstchapter，__16__werecomingfromthebackseat：‘Pleasereadalittle__17__.’〞可知现在莱妮对阅读很兴奋。20．A.presented B．concernedC．disturbed D．replaced答案A此处指当别人赠送给莱妮令她感兴趣的文学作品时，她会因阅读而变得兴奋。present“把……交给〞；concern“关心〞；disturb“打搅〞；replace“代替〞。eq\a\vs4\al(W重点单词)1．conversationn.交谈；会话2.adventuren.冒险；奇遇3．magicadj.魔术的；神奇的eq\a\vs4\al(P重点短语)1．joinin参加2.inorder准备好；井然有序Cloze3限时14分[2022·贵阳监测]Itwasacoldeveningandtherewerefewcustomerseq\a\vs4\al(W1)left.A