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文档简介
双流小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。
单项选择题:
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连牛
D、鲍斯菲尔德
2:情感活动剧烈的气质类型是()。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
3:构成同学思想品德的因素包括()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
4:影响学校生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和()。
多项选择题
A、社会环境因素
B、个体心理因素
C、家庭因素
D、个人因素
5:陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心学校或镇政府参与完会议,他总要赶回学校连续上课或忙于管理学校事务。该老师的行为主要体现了()。
单项选择题:
A、爱岗敬业的职业道德
B、教书育人的职业道德
C、关爱同学的职业道德
D、终身学习的职业道德
6:闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温顺而虔诚的心态啊。一位老人,借着微曦晨光,披衣而坐,悄悄于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打搅,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种敬重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提示我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美妙的生灵,怀着敬重与珍视,去观赏、去“迁就”她们,才能领会到最自然、最美的感动。“这更是一种敬重”一句中的“这”指的是()。
单项选择题:
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点,看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花,呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
7:数学老师在教应用题时,一再强调要同学看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。
单项选择题:
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、娴熟地使用计算技能
8:广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()
推断题
对
错
9:课程现代化的代表人物有()。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
10:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()
推断题
对
错
11:制造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决()的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
12:我国当前阻碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。
单项选择题:
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
13:老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的()。
单项选择题:
A、爱好
B、爱好
C、喜爱
D、忠诚
14:要求同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
15:主题班会的形式主要有()。
多项选择题
A、演讲竞赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题争论会
E、主题报告会及汇报会
16:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
17:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单项选择题:
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
18:教育活动中两个最活跃的因素是()。
单项选择题:
A、老师和同学
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
19:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。
单项选择题:
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
20:张老师从教30年,始终关爱同学、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太留意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。
单项选择题:
A、值得确定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关
B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
C、无可非议,穿着装扮是个人的自由与共性的表现
D、无关紧要,能够喜爱同学、教书育人才最重要
21:学校课程设计要体现()的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、详细性
D、思想性
E、猜测性
22:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
23:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题:
A、形象性与爱好性
B、消遣性与生活性
C、科学性与思想性
D、学问性与共性
24:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,要乐观进展学前教育,到2022年,有条件的地区普及()。
单项选择题:
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
25:依据同学选择课程的自主性,课程分为下列类型()。
多项选择题
A、学科课程
B、必修课程
C、技能型课程
D、选修课程
E、活动课程
26:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人宁静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。
单项选择题:
A、性格
B、心情
C、人格
D、气质
27:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
28:二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。()
推断题
对
错
29:学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。
单项选择题:
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
30:一位同学这样来管理自己的学习,“假如我能在40分钟内完成学习任务,那么就“去玩。”这里他所运用的是()
单项选择题:
A、外部强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
31:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性
32:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题:
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
33:关于“师爱”,下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、出于私情之爱
B、对少数优秀同学的关爱
C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈爱,又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
34:“教育”一词最早消失在()。
单项选择题:
A、《孟子?尽心上》
B、《论语》
C、《说文解字》
D、《学记》
35:概念学习和规章学习的基础是()
单项选择题:
A、规章学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习
36:马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力气了。”这体现了班级活动的()功能。
单项选择题:
A、满意交往
B、促进共性
C、班集体建设
D、学习进展
37:“活到老,学到老”,要求老师坚持()的职业道德规范。
单项选择题:
A、为人师表
B、关爱同学
C、终身学习
D、教书育人
38:学校管理的中心工作是()。
单项选择题:
A、同学工作管理
B、老师工作管理
C、教学工作管理
D、德育工作管理
39:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细状况,可有多种开端和挨次
40:依据罗森塔尔效应,老师对同学的期望肯定能产生相应的效应。()
推断题
对
错
41:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
42:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()
单项选择题:
A、粘液质
B、抑郁质
C、胆汁质
D、多血质
43:老师道德公正最基本的要求是()。
单项选择题:
A、坚持真理
B、赏罚分明
C、公正合理地对待和评价全部同学
D、秉公办理
44:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
45:在电和磁关系的熟悉上,取得突破性成果的是()。
单项选择题:
A、奥斯特
B、法拉第
C、爱迪生
D、爱因斯坦
46:下列各句中,有语病的一句是()。
单项选择题:
A、人生苦乐并非纯粹由物质条件打算,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,缘由在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与闲适的心境
B、文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和进展它
C、要彻底根治“中国式过公路”的陋俗,仅仅寄盼望于运动式的治理并不现实,提倡交通文明,增加法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径
D、精确 预报天气是一个难题,由于天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的转变都可能引起意想不到的天气变化
47:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的力量称之为言语信息。()
推断题
对
错
48:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品
49:孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
单项选择题:
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
50:师德修养的内在动力是抱负和信念。()
推断题
对
错
51:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
52:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。
单项选择题:
A、意识和力量
B、规章和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
53:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题:
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
54:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()
单项选择题:
A、讲演法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
55:班杜拉证明,社会学习是通过而完成的。
单项选择题:
A、阅读和练习
B、观看和仿照
C、听讲和试验
D、嘉奖和惩处
56:美国闻名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题:
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
57:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注意人的进展之先河的教育家是()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
58:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力掌握,行为具有肯定的()
单项选择题:
A、自觉性、主动性和稳定性
B、乐观性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
59:表示传统师德特别重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
单项选择题:
A、躬自厚而薄责于人
B、三人行必有我师焉
C、学而时习之
D、见贤思齐
60:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
查看答案
1:答案A
解析略。
2:答案A,B
解析情感活动剧烈:多血质、胆汁质
3:答案A,B,C,D
解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。
4:答案A,B
解析:
5:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中爱岗敬业的要求:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导同学。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。
6:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】文段是对川端康成写的“凌晨四点,看海棠花未眠”一句的感悟。通过想象川端康成早起赏花的情景,揣测其对自然生灵的态度,进而感悟到人们应怀着敬重与珍视去观赏自然界中的一花一草,一虫一鸟,领会自然之美。联系文段内容,“这更是一种敬重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开”,说明“这”指的是川端康成的行为,即早起赏花,呵护花朵盛开。因此本题选C。
7:答案B
解析:
8:答案错误
解析广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。
9:答案A,C,D
解析由教育学常识可知,布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
10:答案正确
解析略。
11:答案A,D
解析制造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。
12:答案A
解析流生问题和片面追求升学率是日前阻碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。
13:答案D
解析老师对教育事业忠诚是老师职业道德的核心。
14:答案D
解析:
15:答案A,B,C,D,E
解析主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题争论会、主题报告会及汇报会。
16:答案A
解析:
17:答案A
解析略。
18:答案A
解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的进展。
19:答案C
解析:
20:答案B
解析老师职业道德修养是内在与外在的相结合,因此,题干中张老师的行为有待改善。
21:答案A,D
解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。
22:答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
23:答案C
解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
24:答案D
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,乐观进展学前教育,到2022年,普及学前上年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。
25:答案B,D
解析:
26:答案D
解析:
27:答案C
解析在学习的初期,学习效果也较明显,但过了一个阶段,学习效果降低,甚至逐步减退,并消失性情易急躁郁闷,这就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持肯定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线连续上升。
28:答案正确
解析:
29:答案B
解析略
30:答案C
解析C替代强化指观看者因看到榜样受强化而受到的强化;自我强化指社会向个体传递某一行为标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我嘉奖。题干的状况属于自我强化。
31:答案A,D
解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。
32:答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
33:答案C
解析发挥师爱应遵循:敬重信任同学、面对全体同学、关注同学全面进展、喜爱同学与严格要求同学相结合。同时,师爱具有育人的作用。
34:答案A
解析“教育”一词,在中国最早见于《孟子?尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。”故正确答案为A。
35:答案D
解析略。
36:答案C
解析本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培育的重要作用.体现了班级活动的班集体建设功能.故选C。
37:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】“活到老,学到老”,说明老师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。
38:答案C
解析学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中,教学工作管理是其中心工作。
39:答案D
解析德育要留意发挥四者的整体功能,对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。
40:答案错误
解析在实际的教育情境里,老师对同学的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。由于老师期望效应的发生,既取决于老师自身的因素,也取决于同学的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
41:答案C
解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
42:答案A
解析:
43:答案C
解析公正合理地评价和对待同学是老师公正的最基本的要求。
44:答案D
解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式,但这时的抽象规律思维仍须以详细形象为支柱。
45:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在电和磁的讨论过程中,法拉第发觉了电磁感性现象,
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