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文档简介

古丈2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:师德修养的时代性特点需要老师()

单项选择题:

A、随时代变化,彻底变革师德内涵

B、向西方发达国家学习,重新确立师德

C、与时俱进,丰富和进展中华民族的优秀师德

D、以不变应万变,守护祖国的师德传统

2:智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()

单项选择题:

A、原型定向

B、原型操作

C、操作整合

D、原型内化

3:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

4:道德品质的基础是()。

单项选择题:

A、道德信念

B、道德意志

C、道德熟悉

D、道德情感

5:学校教育的失误问题集中表现在()

多项选择题

A、同学素养太差

B、个别老师素养差

C、心理健康教育薄弱

D、法制教育薄弱

E、教育指导思想的偏差

6:表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。()

推断题

7:提高同学教育质量的保证是()

单项选择题:

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

8:依据评价的价值标准不同,同学评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和()

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、肯定评价法

9:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。

单项选择题:

A、毕达哥拉斯

B、希波克拉底

C、亚里士多德

D、阿基米德

10:晴朗的天空看起来是蓝色的,是由于光的()。

单项选择题:

A、散射

B、衍射

C、反射

D、折射

11:促进的教育态度除了与同学和谐相处、乐观的咱我意识和教育的期盼外,还包括()

单项选择题:

A、理解同学

B、责罚同学

C、纵容同学

D、宽待同学

12:教育心理学只是一门理论性的基础学科。()

推断题

13:行动讨论的主要特点包括【】

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调讨论与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思索和解决问题

E、利用已有的讨论成果,为实际问题的解决供应可行的方案

14:教案按形式可分为()

单项选择题:

A、具体教案和简要教案

B、条目式教案和表格式教案

C、详细教案和抽象教案

D、试验型教案和理论型教案

15:班杜拉提出的闻名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。

单项选择题:

A、熟悉方式

B、智力因素

C、行为因素

D、力量因素

16:同伴影响甚至可能超过父母和老师的影响。()

推断题

17:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本力量是()

单项选择题:

A、探究力量

B、自主学习力量

C、合作学习力量

D、信息力量

18:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

单项选择题:

A、教学大纲

B、课程方案

C、教科书

D、课本

19:随便识记使用的策略主要归属于()策略。

单项选择题:

A、组织

B、复述

C、精细加工

D、方案

20:教学技能属于()

单项选择题:

A、交际技能

B、操作技能

C、心智技能

D、言语技能

21:科学地说,遗传素养是人身心进展的()。

单项选择题:

A、物质前提

B、打算因素

C、主导作用

D、无关因素

22:下列不属于杜甫所著的是()。

单项选择题:

A、《新婚别》

B、《长恨歌》

C、《登高》

D、《石壕吏》

23:我国教育目的的基本精神不包括()

单项选择题:

A、培育社会主义事业的建设者和接班人

B、要求全面进展、和谐进展

C、要讲求敬重老师、孝敬父母

D、强调进展共性、培育制造精神

24:智商(IQ)等于()。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100

单项选择题:

A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OO

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

25:班级平行管理的理论源于闻名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。()

推断题

26:自我意识进展的其次个飞跃期是()。

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青春期

27:以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的讨论是()

多项选择题

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

28:终身教育包括正规教育和非正规教育。()

推断题

29:班主任的素养包括班主任的政治素养、业务素养和共性素养。()

推断题

30:自我意识的成分包括()。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

31:1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

32:北京传统民居代表是()。

单项选择题:

A、吊脚楼

B、窑洞

C、四合院

D、土楼

33:个体在3~6岁处于()

单项选择题:

A、童年期

B、幼儿期

C、少年期

D、青年期

34:老师的职业素养包括()

多项选择题

A、政治思想素养

B、教育思想素养

C、职业道德素养

D、业务素养

E、管理素养

35:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。()

推断题

36:下面所列举的迁移种类领域中。错误的是()

单项选择题:

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

37:主观题具有良好的结构,对同学的反应限制较多。()

推断题

38:中学校老师培训应坚持()原则。

多项选择题

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合

39:教学目标的特征有()。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

40:下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?()

单项选择题:

A、《高山流水》

B、《阳春映雪》

C、《梅花三弄》

D、《汉宫秋月》

41:由过去的阅历和习惯的影响而产生的心理活动的预备状态是定势。()

推断题

42:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激一反应联结

43:群体至少有三个以上的个体组成。()

推断题

44:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()

单项选择题:

A、聚会功能

B、导向功能

C、激励功能

D、启动功能

45:形象地说明白“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的作品是()。

单项选择题:

A、《二泉映月》

B、《月夜》

C、《白毛女》

D、《旗正飘飘》

46:教案的基本内容包括()

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

47:学校与家庭联系的形式包括()

多项选择题

A、相互访问

B、通讯联系

C、召开家长会

D、举办家长学校

E、在学校中组织家长委员会

48:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的进展学说。

推断题

49:身心进展关键期表明人的身心进展具有不平衡性。()

推断题

50:教育自身的现代化详细包括()

多项选择题

A、教育条件设备的现代化

B、老师素养的现代化

C、教育观念的现代化

D、教育内容的现代化

51:老师职业道德形成和进展的主要社会条件是()

单项选择题:

A、社会精神文化

B、社会经济关系

C、社会上层建筑

D、社会经济基础

52:认为动物界也存在教育活动的学者是()。

单项选择题:

A、孟禄

B、杜威

C、利托尔诺

D、斯宾塞

53:下列关于Word打印操作的说法正确的是()。

单项选择题:

A、打印格式由Word自己掌握,用户无法调整

B、在Word开头打印前可以进行打印预览

C、Word的打印过程一旦开头,在中途无法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

54:精通所教学科的基础性学问和技能属于老师的()。

单项选择题:

A、专业学问素养

B、职业素养

C、教育专业素养

D、人格素养

55:下列各组上课技能属于不直接传授学问,而是为传授学问服务的技能的一组是()

单项选择题:

A、导入的技能、演示的技能、结束的技能

B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能

C、导人的技能、强化的技能、变化的技能

D、演示的技能、结束的技能、板书的技能

56:制度化教育建立的典型表现特征是()

单项选择题:

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

57:对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是()。

单项选择题:

A、陈述性记忆

B、长期性记忆

C、程序性记忆

D、语词性记忆

58:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

单项选择题:

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

59:老师职业的最大特点是职业角色的()。

单项选择题:

A、示范化

B、合理化

C、多样化

D、个别化

60:教育起源于()。

单项选择题:

A、人类早期的心理仿照

B、人类的生产劳动

C、生物界老动物对幼小动物的照料

D、问题还有待于进一步讨论

查看答案

1:答案C

解析老师职业道德的时代性特点要求老师与时俱进,丰富和进展中华民族的优秀师德,而不是彻底变革或一味守护。

2:答案D

解析:

3:答案B

解析:

4:答案C

解析:

5:答案B,C,D,E

解析略

6:答案错误

解析虽然表扬和嘉奖对学习具有推动作用,但也不能过多地使用,否则也会产生消极影响。

7:答案A

解析:

8:答案D

解析:

9:答案B

解析希波克拉底是古希腊闻名医生,欧洲医学奠基人,被尊为“医学之父”,并提出“体液学说”。

10:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】地球表面包围着一层空气,空气中含有很多微小的尘埃、冰晶、水滴等。太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的,当太阳光通过地球表面的那一层空气时,波长较长的红色光透射力最大(其次是橙、黄色光),它能透过大气中的微粒而射向地面;而波长较短的青、蓝、紫等色光,很简单被悬浮在空气中的微粒散射开来,使天空呈现蓝色。因此本题选A。

11:答案A

解析促进的教育态度可分为四类,即理解同学、与同学和谐相处、乐观的自我意识、教育的期盼。

12:答案错误

解析教育心理学既是一门理论性的基础学科,同时也是具有实践性的应用学科;既重视理论讨论,也重视应用开发讨论。

13:答案B,C,D

解析:

14:答案B

解析:

15:答案C

解析:

16:答案正确

解析:

17:答案D

解析:

18:答案B

解析:

19:答案B

解析:

20:答案C

解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。

21:答案A

解析本题考查遗传对人身心进展的作用的理解。遗传素养是人身心进展的物质前提,但不能夸大遗传的作用.将其作为人身心进展的打算因素。学校教育在人的身心进展中起主导作用。

22:答案B

解析《长恨歌》是自居易的作品。

23:答案C

解析:

24:答案A

解析智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。实际年龄是指从诞生到进行智力测验时的年龄,简称CA。智力年龄是指依据智力测验计算出来的相对年龄,简称MA。由于智力测验的题目按年龄分组,据此公式计算得到的智商属于比率智商。

25:答案错误

解析班级平行管理的理论源于闻名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。

26:答案D

解析:

27:答案A,C

解析发散思维也叫求异思维,是吉尔福特最早关注并加以讨论的思维活动。

28:答案正确

解析:

29:答案正确

解析识记性试题。这和老师的素养是相近的。班主任的素养包括班主任的政治素养、业务素养和共性素养。(本解析由张恩凯供应)

30:答案A,B,C

解析自我意识的成分包括自我熟悉、自我体验、自我监控。

31:答案C

解析识记性试题。1、培根1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来。2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作,开头了教育学的独立探究阶段。3、赫尔巴特《一般教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人。(本解析由张恩凯供应)

32:答案C

解析北京四合院作为传统民居的代表,辽代时已初成规模,经金、元,至明、清,渐渐完善,最终成为北京最有特点的居住形式。所谓四合,“四”指东、西、南、北四周,“合”即四周房屋围在一起,形成一个“口”字形。经过数百年的营建,北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。

33:答案B

解析:

34:答案A,B,C,D

解析:

35:答案错误

解析元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。

36:答案D

解析根据共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。

37:答案错误

解析题干是客观题的特点。

38:答案B,C,D,E

解析中学校老师培训应坚持因地制宜、分类指导、按需施教的原则。

39:答案A,B,D

解析依据教学目标的含义,CE两项不符合题意。

40:答案B

解析古代十大名曲是指《高山流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面潜伏》《夕阳箫鼓》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》和《阳春白雪》。

41:答案正确

解析系统暂无解析

42:答案D

解析桑代克认为,初次进入一只新的迷箱时,动物的活动都是依照某种一般的冲动行事,随着错误反应的渐渐淘汰,正确反应的得到巩固,动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,最终形成了稳定的刺激一反应联结。

43:答案错误

解析

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