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文档简介
古田2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:依据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习非常正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,慢慢地对四周环境没了爱好,对四周的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的同学。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
多项选择题
A、同学对与人交往根本不感爱好,或因焦虑、担忧而不能与人交往
B、同学不被同伴所宠爱,与他人交往时遭到拒绝
C、家长过分爱护,不让孩子与他人交往
D、同学本身患有孤独症、精神分裂症
2:技能学习的前提是()的把握。
单项选择题:
A、基础性学问
B、概念性学问
C、科学学问
D、程序性学问
3:远古教育包括的特点有()
单项选择题:
A、非独立性
B、等级性
C、阶级性
D、独立性
4:德育过程的主要冲突包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育过程内部诸要因素之间的冲突
D、德育与体育的冲突
E、德育与美育的冲突
5:“亲其师、信其道”,主要表明白()的作用。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
6:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()
推断题
对
错
7:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明白社会政治经济影响和制约着()
单项选择题:
A、教育的领导权
B、教育进展的规模和速度
C、受教育权的安排
D、教育目的
8:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
9:德育的个体进展功能的发挥应留意()。
单项选择题:
A、强调德育的外在强制性
B、留意功能实现的间接性
C、注意个体的享用性
D、敬重学习个体的主体性
10:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()
单项选择题:
A、讲解操作要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
11:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、“发觉”学问
C、积累学问
D、搜集学问
12:义务性规章的表述词是()
多项选择题
A、有权
B、不得
C、应当
D、可以
E、必需
13:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()
推断题
对
错
14:社会学在解释同学失范行为时的“过程模式”讨论取向的主要代表是()失范说目标说掌握缺乏说标签说
单项选择题:
A、目标说
B、掌握缺乏说
C、标签说
15:以下属于复述策略的有()
多项选择题
A、运用背景学问,联系客观实际
B、提问
C、做笔记
D、运用有意识记
E、记忆方法多样化
16:学习者在头脑中创建一幅熟识的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
17:课堂气氛的类型不包括()
单项选择题:
A、乐观的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、抵抗的课堂气氛
D、中立的课堂气氛
18:老师职业道德的本质要求是()。
单项选择题:
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱同学
D、教书育人
19:学校进行全面进展教育的基本途径是()。
单项选择题:
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
20:生产力是推动社会进展的最根本的因素,因此生产力打算着教育的领导权。()
推断题
对
错
21:动作技能形成过程的第三阶段是()
单项选择题:
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、娴熟阶段
22:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()
推断题
对
错
23:接送同学的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上平安驾驶经受,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题:
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
24:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单项选择题:
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
25:推动个体进展的打算性因素是()
单项选择题:
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
26:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决()
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
E、试题教学目标分布
27:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
28:高中课程设置应当遵循的原则是()。
多项选择题
A、进展性
B、时代性
C、基础性
D、选择性
E、自主性
29:Word中,可多次重复格式化的操作是()。
单项选择题:
A、左单击格式刷按钮
B、右单击格式刷按钮
C、左双击格式刷按钮
D、右双击格式刷按钮
30:“为同学制造良好的学习条件和环境,使同学把握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的()
单项选择题:
A、目标
B、内容
C、过程
D、原则
31:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题:
A、力量
B、气质
C、性格
D、认知方式
32:健康就是指身体健康,没有疾病。()
推断题
对
错
33:老师是社会行为规范的代表,是同学效仿的楷模。这就要求老师履行()
单项选择题:
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的伴侣
34:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。
单项选择题:
A、力量
B、技能
C、爱好
D、刺激-反应联结
35:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。
单项选择题:
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
36:老师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道受业解惑者
B、讨论者
C、示范者
D、伴侣
E、管理者
37:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()
单项选择题:
A、垂直正迁移
B、水平正迁移
C、垂直负迁移
D、水平负迁移
38:老师扮演的中心角色是()
单项选择题:
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
39:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
40:同辈群体的特征有()
多项选择题
A、关系的不公平性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、美系的公平性
E、群体的分散性
41:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
42:__________把大事的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。()
单项选择题:
A、概括
B、分析
C、比较
D、抽象
43:讨论材料表明,中学阶段思维进展的关键期在()。
单项选择题:
A、学校一班级
B、学校二班级
C、学校三班级
D、高中一、二班级
44:中学校的课程表现形式主要有()
多项选择题
A、课程理念
B、教学方案
C、教学大纲
D、教材
E、教参
45:教育投资是一种生产性投资。()
推断题
对
错
46:“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。
单项选择题:
A、数学家都是教育家
B、有的数学家是教育家
C、教育家都是数学家
D、教育家都不是数学家
47:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经受()阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、欣赏
E、行动
48:学问遗忘的过程是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
49:舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括()。
多项选择题
A、成就
B、包涵
C、情感
D、支配
E、生存
50:记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。()
单项选择题:
A、编码
B、识记
C、遗忘
D、回忆
51:产生感觉的第一步是()。
单项选择题:
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
52:学校应当敬重未成年同学的受教育权,不得随便开除未成年同学。()
推断题
对
错
53:争论法的特点是老师同同学答。()
推断题
对
错
54:发觉法就是让同学查找人类尚未知晓的事物。()
推断题
对
错
55:在中学中,班级的学籍管理者一般由()担当。
单项选择题:
A、班长
B、学科老师
C、班主任
D、学校校长
56:下列有关老师为人师表的特征表述正确的是()
多项选择题
A、为人师表具有鲜亮的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
57:钻研教材的意义包括()
多项选择题
A、有助于老师把握教材的规律体系
B、有助于老师科学设计教学内容
C、有助于全面贯彻和落实课程标准
D、有助于了解同学的学习状况
58:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()
单项选择题:
A、榜样示范法
B、劝说教育法
C、陶冶教育法
D、品德教育法
59:在PowerPoint中,假如想在不删除幻灯片的状况下放映不连续的幻灯片,可以通过单击()按钮实现。
单项选择题:
A、从头开头
B、从当前幻灯片开头
C、自定义幻灯片放映
D、无法达到,必需删除不放映的幻灯片
60:“导生制”的管理模式最早消失在19世纪初的()
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案D
解析技能的学习要以程序性学问的把握为前提。
3:答案A
解析:
4:答案A,C
解析:
5:答案B
解析【解析】道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明白道德情感的作用。
6:答案错误
解析:
7:答案C
解析入学条件等级森严说明白受教育权的安排不公平。
8:答案B
解析:
9:答案D
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
10:答案A
解析:
11:答案B
解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强凋的是“发觉”学问。
12:答案B,C,E
解析:
13:答案正确
解析:
14:答案D
解析:
15:答案D,E
解析:
16:答案B
解析题干描述的是位置记忆法,位置记忆法属于精细加工策略中的记忆术。
17:答案D
解析:
18:答案B
解析本题考查老师职业道德规范的相关内容。爱岗敬业是老师职业道德的本质要求。
19:答案C
解析教学活动是学校进行全面进展教育的基本途径。
20:答案错误
解析教育的领导权受政治经济制度的制约。
21:答案B
解析:
22:答案错误
解析×受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。
23:答案D
解析依据2022年9月1日起实施的《中学校幼儿园平安管理方法》其次十六条规定:“接送同学的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上平安驾驶经受,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。”
24:答案B
解析:
25:答案D
解析人的主观能动性是推动个体进展的打算性因素。
26:答案A,D,E
解析:
27:答案A
解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用。
28:答案B,C,D
解析BCD【解析】我国高中课程设置要遵循时代性、基础性、选择性的原则。
29:答案C
解析Word中,左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化,其余选项都不行以。
30:答案A
解析:
31:答案C
解析在人格特征中,具有核心作用的成分是性格。
32:答案错误
解析健康包括身体健康和心理健康。
33:答案B
解析:
34:答案D
解析:
35:答案C
解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;把握学习理论;教育评价理论;课程开发论。
36:答案A,B,C,D,E
解析:
37:答案A
解析:
38:答案C
解析老师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。
39:答案A
解析:
40:答案B,C,D,E
解析:
41:答案A,B,C
解析认知结构和智力属于个人因素,即主观因素。
42:答案D
解析:
43:答案B
解析:
44:答案B,C,D
解析中学校的课程表现形式主要有:教学方案、教学大纲、教材。
45:答案正确
解析:
46:答案B
解析本题是一道推断题。依据题干能够推出并不是全部的数学家都是教育家。
47:答案A,D,E
解析一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经受选
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