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文档简介
同安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:教学的作用表现在两个方面:一方面可以打算着儿童进展的内容、水平、速度等,另一方面也制造着最近进展区。
推断题
对
错
2:“师道尊严”是师生关系在今日的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的公平关系。
推断题
对
错
3:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
4:动作主要靠视觉掌握,动觉掌握水平较低。各个动作要素之间协调较差,相互干扰,相互连接不连贯。这属于操作技能形成的()阶段。
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
5:首先提出“印刻”的概念的学者是()。
单项选择题:
A、劳伦兹
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
6:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
单项选择题:
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
7:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题:
A、同学与同学之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、老师与校长的关系
D、老师与同学这两个主体之间的关系
8:教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()
单项选择题:
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
9:世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的()
单项选择题:
A、《论语》
B、《学记》
C、《孟子》
D、《中庸》
10:班级目标对班集体建设的作用有()。
多项选择题
A、有利于获得同学对班级进展的认同与支持
B、有利于引导班级进展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
11:科学家们认为,梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍旧在活动着,这就是梦的基础。最近的讨论成果证明,做梦不仅不会影响人的睡眠和健康,而且还是爱护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项假如为真,最能支持上述结论()
单项选择题:
A、依据问卷分析,长期不做梦的人比常常做梦者所需的睡眠时间更长,在休息后有一半人仍会感到疲乏
B、试验中,讨论人员在睡眠者消失做梦的脑电波时,就马上将其阻断,结果发觉被试的血压和体温明显增高
C、讨论中,梦境被打搅的被试者在醒来后显得焦虑担心,简单紧急,并消失记忆的短期障碍
D、调查显示,能完整叙述梦境的被试者相比遗忘梦境者,在工作中更能快速集中留意力,从而工作效率更高
12:在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()
单项选择题:
A、知
B、情
C、意
D、行
13:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题:
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
14:老师可通过()等方法培育和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立榜样
C、严格要求
D、召开班会
E、反复实践
15:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化
16:教育进展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?()
单项选择题:
A、远古教育
B、21世纪教育
C、现代教育
D、古代教育
17:学校的中心工作是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、行政工作
C、人文工作
D、后勤工作
18:教学原则是依据()来制定的。
单项选择题:
A、教学过程的基本规律
B、教育部颁发的文件
C、教育目的和教育过程规律
D、教学目的
19:下列心情的性质的表述不正确的是()。
单项选择题:
A、心情与动机关系不是很亲密
B、心情是主观意识阅历
C、心情状态不简单自控
D、心情为刺激所引起
20:老师在教学活动中,激发和培育同学的学习动机,教给同学一系列学习方法,让同学真正获得学习的主动权,从而达到较好的教学效果,这是()。
单项选择题:
A、反馈性原理
B、科学性原理
C、进展性原理
D、主体性原理
21:在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()
推断题
对
错
22:“态度”与“观赏”属于价值内化五等级中的哪个等级()
单项选择题:
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、价值体系共性化
23:在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
24:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
单项选择题:
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
25:班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。
单项选择题:
A、确定班集体的进展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
26:同学管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
E、制度管理法
27:把人格各部分整合和统一起来的核心力气是()
单项选择题:
A、自我调整
B、自我熟悉
C、自我体验
D、自我意识
28:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
29:老师的学问结构主要包括()
多项选择题
A、通晓所教的学科与专业
B、具有比较广泛的基础文化学问
C、哲学
D、把握教育科学理论,懂得教育规律
E、文化学
30:在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤,这是一种()。
单项选择题:
A、交互式教学
B、合作学习
C、完形训练
D、程度化训练
31:教学设计中最先要考虑的是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学评价
32:教育机会公平一般包括()
多项选择题
A、起点上的公平
B、性别上的公平
C、人格上的公平
D、过程上的公平
E、终点上的公平
33:在通常状况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()
多项选择题
A、乐观的
B、消极的
C、和谐的
D、对抗的
E、排斥的
34:“知之为知之,不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多,假如不用Google搜寻引擎,下列可以替代的是()。
单项选择题:
A、、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
35:依据教学的任务,可将课分为()。
多项选择题
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课
E、练习课
36:()体现不出班主任对同学的爱。
单项选择题:
A、关怀同学的学习、思想、生活和身体等状况
B、敬重和信任同学
C、甘为人梯的精神,学而不厌,诲人不倦,循循善诱
D、对同学唯唯诺诺
37:我们应当全面推动素养教育,培育适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()
单项选择题:
A、有态度、有素养、有热忱、有力量
B、有学问、有抱负、有道德、有毅力
C、有抱负、有道德、有文化、有纪律
D、有态度、有道德、有文化、有力量
38:有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。
单项选择题:
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
39:学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。()
推断题
对
错
40:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()
单项选择题:
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
41:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题:
A、永恒性
B、稳定性
C、可变性
D、不行知性
42:老师职业道德的首要准则是()
单项选择题:
A、恪尽职守
B、依法执教
C、廉洁从教
D、喜爱同学
43:两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做()。
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
44:单项选择题:孔子的教育思想主要记载在()、中。
单项选择题:
A、《学记》
B、《高校》
C、《论语》
D、《春秋》
45:在教育过程中,旁人可以插话以关心老师改进教学的教学技能训练方法是()。
单项选择题:
A、微格教学
B、模拟教学
C、介入教学
D、讨论教学
46:我国义务教育经费来源的主渠道是()
单项选择题:
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
47:全部重点高校的同学都是聪慧的同学,有些聪慧的同学喜爱逃课,小杨不喜爱逃课,所以小杨不是重点高校的同学。以下除哪项外,均与上述推理的形式类似?()
单项选择题:
A、全部经济学家都懂经济,有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业,所以,你不是经济学家
B、全部的人都是爱美的,有些爱美的还讨论科学,亚里士多德不是爱美的人,所以,亚里士多德不讨论科学
C、全部被高校录用的同学都是超过录用分数线的,有些超过录用分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生,所以小张没有被高校录用
D、全部想当外交官的都需要学外语,有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往,所以小王不想当外交官
48:以下不是影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题:
A、老师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
49:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()
推断题
对
错
50:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题:
A、简单方案
B、学习方案
C、可行方案
D、思维程序
51:进行教学设计时,教学设计者应当综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
E、教学环境
52:打算教育目的的是()。
单项选择题:
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
53:老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是()
单项选择题:
A、忠诚于人民教育事业
B、廉洁执教
C、为人师表
D、具有高尚的职业道德
54:在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这就是()。
单项选择题:
A、集体观念
B、从众
C、听从大局
D、集体分散
55:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为()。
单项选择题:
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
56:对同学新型学习力量的指导主要包括()
多项选择题
A、信息力量指导
B、自主学习指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
57:社会主义的教育也是具有阶级性的。()
推断题
对
错
58:基于某种特定的标准,评价同学对于教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。
单项选择题:
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
59:对个体身心进展的动因持内发论观点的代表人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、苟子
C、威尔逊
D、格赛尔
E、洛克
60:我国一般中学教育的任务是()
多项选择题
A、培育特地人才
B、为高一级学校培育合格新生
C、培育特别专长同学的职能
D、为社会输送劳动后备力气
查看答案
1:答案正确
解析答:正确。教学的作用表现在两个方面:它一方面打算着儿童进展的内容、水平、速度等,另一方面也制造着最近进展区,由于儿童的两种水平之间的差距是动态的,它取决于教学如何关心儿童把握学问并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的进展水平,而且能依据儿童的最近进展区给儿童提出更高的进展要求,就肯定能促进儿童的进展。
2:答案错误
解析:
3:答案B
解析布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
4:答案B
解析操作仿照即实际再现出特定的动作方式或行为模式,有以下特点:(1)动作最质。动作的稳定性、精确 性、敏捷性较差。(2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生。(3)动作掌握。主要靠视觉掌握,动觉掌握水平较低,不能主动发觉错误与订正错误。(4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体常常感到疲惫、紧急。因此,本题选择B选项。
5:答案A
解析【解析】略。
6:答案C
解析平行管理是指把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式。
7:答案D
解析:
8:答案C
解析:
9:答案B
解析:
10:答案A,B,C,D
解析班级目标对班级集体建设的作用主要有:有利于获得同学对班级进展的认同与支持、有利于引导班级进展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行。
11:答案A
解析本题属于加强支持型,论点为:做梦不会影响睡眠和健康,反而会爱护大脑健康,A项直接给消失象,长期不做梦的人比常常做梦者所需睡眠时间更长,但在休息后有一半人仍旧会感到疲乏,说明做梦不影响睡眠且对健康有益。因此,本题选A项。
12:答案D
解析“知、情、意、行”是思想品德的四个基本要素,其中关键要素是行。
13:答案C
解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。
14:答案A,B,C,E
解析老师培育和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。
15:答案C
解析:
16:答案C
解析:
17:答案A
解析学校的其他工作都是为教学工作服务的。因此,教学是学校的中心。
18:答案C
解析教学原则是依据肯定的教育目的和对教育过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则。
19:答案A
解析心情具有动机的功能,与动机有很大的联系。
20:答案D
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案B
解析:
23:答案C
解析:
24:答案A
解析教育目的是教育的根本性问题。
25:答案C
解析:
26:答案A,B,C,D,E
解析:
27:答案D
解析系统暂无解析
28:答案A
解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
29:答案A,B,D
解析老师的学问结构主要包括:通晓所教的学科与专业、具有比较广泛的基础文化学问,把握教育科学理论,懂得教育规律。
30:答案C
解析完形训练就是在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤为止。
31:答案C
解析:
32:答案A,D
解析:
33:答案A,B,D
解析在通常状况下,课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。
34:答案C
解析、E—mai1是信息沟通工具,Word、WPS是文字处理工具,Photoshop、Flash是图像处理工具,常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。
35:答案A,B,C,D
解析练习课是以教学方法为依据划分的。
36:答案D
解析对同学唯唯诺诺不是班主任对同学的爱,相反,一味的迁就同学的不良行为反而会对同学的进展造成不良的影响。(本解析由张恩凯供应)
37:答案C
解析略。
38:答案D
解析:
39:答案错误
解析:
40:答案C
解析”水平分割条”并非位于工作簿下方,而是位于工作簿窗口的垂直滚
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