2023年班主任自我鉴定集锦

第页共页2023年班主任自我鉴定集锦2023年班主任自我鉴定集锦(篇一)在***中学，我翻开了教育教学生涯的第一页。在这一个半月的实习生活中，我端正思想，是可以一名真正的人民老师的身份严格要求自己，谨记对外我代表**中形象，对内我坚守**中原那么，谨记实习守那么，遵守学校规章制度，尊敬师长，虚心学习，积极进取，按量按质完成实习的各项任务。我实习的根本内容主要包括：班主任工作以及思品学科教学工作。一、班主任工作在班级管理工作中，我坚持负责，认真监视，细致观察。因此，我认为班主任的素质主要表达在日常活动中，魏老师以身作那么，坚持不抛弃不放弃每一个学生的原那么，尊重学生多样化开展的个性，深化学生群体生活，认真细致观察每个学生的行为轨迹，富有爱心的引导每位学生往安康积极的轨道开展。魏老师是个温文尔雅、和蔼慈祥的知识女性，她能像朋友一样与学生心贴心的交流，能像父母一样细心的给学生叮咛和嘱咐，置身与学生的实际生活，走进学生的内心世界，用自身魅力感化学生、感染学生，用丰沛的爱开启学生的心灵。人的思想是一个循环往复、循序渐进的长期过程。我想只有像魏老师这样博爱、宽容、细致的教育教学才能更好的到达有的放矢的效果，才能构建一个纪律严明、学风文明的班集体。二、思想品德学科教学工作在听课过程中我主要听任课老师的授课方式，重难点是如何打破的，问题是如何设置的，上下文知识点是如何衔接过渡的，学生的学习态度以及老师的教态风格；为了上好我们的实习汇报课，我们经历了集体备课、集体试讲、分散试讲、院内指导老师点评以及修改教案等纷繁复杂的程序流程，这个艰辛的磨合过程也给了我满满的幸福感；课堂是学生与老师互动的过程，是知识火花碰撞的过程，真正站上讲台，才懂得真正的课堂不是预设的每个环节都激情四射的理想课堂，亦不是料想的每个环节都衔接不当的糟糕课堂，好坏参半，但关键在于我如何循循善诱的启发引导，能否充分利用调动学生的学习兴趣，如何营造活泼有效的课堂气氛；尽管李老师对我的课堂也给予了肯定，但我意识到光能讲完一节课的知识内容，光有好的课堂设计思路是远远不够的，然而是否衔接自如，是否有跌宕起伏的节奏感，是否有学生群众的积极响应，是否将“三维目的”实在落实等等都是评价我这节课的重要指标，尽管同学们也认真配合我的教学，但我的平铺直叙让我的课堂大打折扣；作业不仅是检验学生对知识掌握的情况，也是老师教学效果反应的一个有效渠道，因此，我仔细的修改学生的作业，批量汇总分析^p，及时纠正学生的错误，“授人以鱼不如授人以渔”，因此，我更注重学生答题技巧和方法，在他们的作业上写上批语。将来，我与老师有约，纵这一路荆棘满地，我仍然坚决我的信念，用爱和教育去诠释生命的真谛。再次，对所有支持和帮助过我的老师和同学们表示衷心的感谢和祝福。2023年班主任自我鉴定集锦(篇二)我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经历都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师可以工作顺利，事事如意。一、教学工作教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：1、认真备课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，选择符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细详细，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经历，在教学中，做到重点突出。2、试讲。在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导老师听课并评课，纠正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，进步教学质量。3、注重学生才能的培养。上课时注重以学生为主体，重视发挥学生的积极性以及综合才能的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和互相协作的才能，平衡开展德、智、体、美。二、班主任工作做一名好的班主任确实很难，不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生，这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到xx初中时，原任班主任安老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的理解了一下，后来在费老师的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。协助老师做好日常管理工作，在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、每天坚持7：20之前到教室催促学生读书和搞卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，理解学生的情况，并对学生的问题进展辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排、监视学生做好大扫除工作。在这段时间里，我们还历经了学校的开学典礼大会，使我们更加增强了一个老师的信心和责任心。这确保我们在接下来的三个月的实习工作中可以饱含热情的继续下去。2023年班主任自我鉴定集锦(篇三)一个月的实习已经过去了，在实习的过程中，我学到了很多的知识，也成长了很多。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注，他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却才能突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，此后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资，并积极与其他老师在网络上进展交流、讨论在教学中存在的问题。我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开场的时候很怕，如今想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。2023年班主任自我鉴定集锦(篇四)本人XX，于20xx年8月份参加临沂市河东区刘店子中心小学，正式成为荣耀的人民老师队伍中的一员。在工作期间，我认真遵守宪法和各项法律法规，热爱党的教育事业。服从学校的各项管理，积极投身教育理论。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求，在爱岗敬业的总思想下努力进步自身的师德品格。坚持以人为本，并强化自律意识，树立创新意识，使自己的教育教学工作始终行进在正确、前沿的轨道上。在教学方面，我认真研读每一本教材，领会其中的编者意图及教材思想，并将其落实到自己的备课中。在课堂教学中，我尽量做到关注全体学生，尤其是对后进生的鼓励于表扬。最终，在教学中实现了对个别后进生的转化。在教学之余，我积极充实自我。通过阅读相关的老师专业书籍，从中寻请教育教学的理论案例和方法，并细细领会后运用到自己的教育教学理论中去。除了阅读书籍，观看优质课以及积极参加学校等举行的各项培训活动也是我不断充实自我的一个途径。通过学习其他老师的新的经历，我大受裨益。经过一年的教学于学习，我收获颇丰。深感教育需要有教育家的情怀，努力完善自我，创新自我，教育的道路上必将充满阳光。2023年班主任自我鉴定集锦(篇五)自担任班主任工作以来，我大胆创新，用心探究班主任工作新路子，虚心向有经历的老师学习，大力倡导“严谨、务实、启智、育人”的教风，以培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存、学会生活为目的，狠抓学生学风建立，重塑学习化生存的学习习惯，防微杜渐，铸造良好的生活习惯，勤勤恳恳，扎扎实实的做好各项工作。一、思想进步，爱岗敬业工作以来，我思想用心，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。一向以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入学生管理工作，以良好的师德形象，独具特色的管理方式，充分发挥老师的“传道、授业、解惑”的作用。二、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的一个重要因素在于班主任对待学生的态度。所以，在班级管理中我创设宽容、理解、和谐的班级气氛，在处理问题上，始终做到一视同仁，没有平时表现好坏之分，没有班委之分，也没有成绩好坏之分，就事说事，坚持平等的原那么。三、尊重学生，以诚相待在担任班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势在自我在学生中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起和谐的师生关系，尊重学生的人格尊严，尊重学生个性开展，彼此无上下、准备之分，保护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性。再出现问题时，我从未采用强迫手段，高压政策来解决问题，而是透过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的理解。四、抓住时机，增进理解为了加强对学生的理解，注重学生的安康开展，我坚持查课、查宿，认真组织开好每一场班会，重视与学生交心沟通。个性是在这次支农劳动期间，与学生同吃、同住、同劳动，把握每一次接触的时机，增强了彼此的理解与信任，建立了深沉的友谊。五、言传身教，为人师表俗话说：“身教重于言教”，老师的外在行为表现对学生具有一种典范示范作用，所以，在工作中我始终遵循：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。做到为人师表，修德修才。一年的班主任工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。今后，我也将继续凭着自我对教育事业的挚爱深情和强烈职责心，努力干好班主任工作。2023年班主任自我鉴定集锦(篇六)一个月的完毕了，通过这次，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却才能突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的。中国人才指南网同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，此后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.完毕了，这个是我生命中最难忘的日子，一开场的时候很怕，如今想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。2023年班主任自我鉴定集锦(篇七)今年有幸担任毕业班的班主任是一个很大的挑战。时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经历。首先，理解学生。中途接手的班级都有一个特点：学生多变。就因为如此，开展工作前，必须先与以前的老师沟通，摸清楚学生的底。针对这点，我经常向上任的班主任们理解学生的情景，家庭背景，学习态度，人际交往，性格特点等等。以备参考。可是也有例外的时候，就是我们要相信，学生也在不断的变化，所以，以前的都只能做一个参考，不能照搬。否那么，很容易出问题。其中有一个学生，据理解，经常打架，行为嚣张。我就凭此印象，对他不问不理。之后在周记里发现，他被人欺负，并且也证明了他想要好好学习的态度。我在处理事情的过程里，发现该学生真的已经改变了。此刻想想也有点懊悔，对他的态度冷淡。所以，以前的理解只能做一个备用，最重要的是要经常从目前出发，理解学生。才能合适此刻学生的身心发育进程。其次，布置周记作业。每一天学生都忙于上课，根本来说，他们连休息的时间都是短暂的。可是，假如让他们像一头牛一样的埋头苦干，而没有鉴定的时机，那么能成功的时机也是很微的。所以，我让他们每周写一次鉴定，也就是周记。想想自我一周来的心理过程，身边发生的事情，自我的看法，对班级的意见与提议等等。经过周记，让学生学会怎样从事情中得到教训与经历。而作为老师，我也从周记里理解了学生，以及班级的某些情景。同样的，每次的周记，都要认真的回复。并且，我从不用红笔回复周记，因为我期望自我是一个朋友来倾听学生的心声。修改周记，就像一次心理的谈话一样。以前不少学生应付的写周记，渐渐地都很认真的写，并且很在意我的回复。感觉就好似跟知心朋友聊天一样。也就这样的关系，让我的课堂教学也得益不少。政治是理论性强的科目，他们通常都很不愿意学的，可是由于这一层关系，上政治课成了他们最兴奋的时候，热情高涨的。第三