和县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

和县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。

单项选择题：

A、0.25～2秒

B、0.1～0.2秒

C、0.5～1.5秒

D、0.5～0.2秒

2：同学间认知方式的差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、深思型与冲动型

C、内向型与外向型

D、辐合型与发散型。

E、可控与不行控

3：在青年的抱负中，（）占主要方面。

多项选择题

A、事业

B、友情

C、爱情

D、自我意识

E、人生价值的实现

4：依据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）

推断题

对

错

5：做好班主任工作的前提和基础是（）。

单项选择题：

A、组织和培育班集体

B、全面了解同学

C、培育优良的班风

D、做好后进生转化工作

6：“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?（）

单项选择题：

A、瓦?根舌因

B、赫尔巴特

C、杜威

D、皮亚杰

7：柏拉图的教育思想集中体现在（）中。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的培育》

D、《民主主义与教育》

8：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

9：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

单项选择题：

A、金瓶掣签

B、长子继承制

C、贵族选举制

D、佛教长老选举制

10：每当同学请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批判同学没有专心听讲，而雷老师则会急躁地给同学解答。两位老师的不同做法反映了（）。

单项选择题：

A、职业学问的差异

B、职业理念的差异

C、职业力量的差异

D、职业认同的差异

11：依据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

12：教育目的在不同的阶级社会具有鲜亮的阶级性。（）

推断题

对

错

13：制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的日期，可以在（）对话框中进行设置。

单项选择题：

A、“插入”—“链接”

B、“批阅”—“爱护演示文稿”

C、“幻灯片放映”—“排练计时”

D、“视图”—“页眉和页脚”

14：遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。

单项选择题：

A、正加速型

B、零加速型

C、负加速型

D、倒“U”型

15：合作教学在设计与实施上必需具备的特征有（）。

多项选择题

A、分工合作

B、亲密协作

C、各自尽力

D、社会互动

E、团体历程

16：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、详细迁移

17：PowerPoint中放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，可以不从第一张幻灯片开头放映的是（）

单项选择题：

A、视图按钮上的“幻灯片放映”按钮

B、“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项

C、“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项

D、在“资源管理器”中，鼠标右击演示文稿文件，在快捷菜单中选择“显示”命令

18：教育民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现教育机会均等

B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡教育结果的均等

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、教育自由化

19：针对教育心理学讨论对象的特别性，在进行讨论时尤其应留意贯彻的原则有（）

多项选择题

A、客观性原则

B、系统性原则

C、整体性原则

D、教育性原则

E、理论联系实际的原则

20：预防问题行为的关键是（）

单项选择题：

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

21：教育目的的确定必需考虑历史进展的进程。（）

推断题

对

错

22：冯老师进行家访时，总是实行“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

23：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、认知方式

24：依据下列材料，请回答{TSE}题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开头学习新的阅读课时，对高三(一)班的同学宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成果；其次，两周后要参与学问竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班遗忘了提示这一点。结果发觉，虽然第一次测验的成果两班没有明显的差异，但是学问竞赛的时候，(一)班的成果显著优于(二)班的成果。{TS}该案例中体现了（）对学习效果的影响。

多项选择题

A、同学已有的认知结构

B、学习者的主动性¤♀

C、同学的学习策略

D、练习

25：学问的应用主要经受的基本环节有（）

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

26：教学技能在不同进展阶段的表现形式有（）。

多项选择题

A、教学才智

B、教学反思

C、教学艺术

D、教学技艺

E、教学技巧

27：卢梭的教育思想属于（）

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、自然主义教育思想

C、存在主义教育思想

D、人文主义教育思想

28：教育是个体进展的物质前提。???（）

推断题

对

错

29：中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是（）

单项选择题：

A、新民主主义文化教育方针

B、1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针

C、《关于正确处理人民内部冲突的问题》中提出的教育方针

D、1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针

30：（）会使同学常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。

单项选择题：

A、正常焦虑

B、低度焦虑

C、中度焦虑

D、高度焦虑

31：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）

推断题

对

错

32：教学的帮助组织形式包括（）

多项选择题

A、作业

B、辅导

C、讲座

D、补课

E、参观

33：认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

单项选择题：

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯滕伯格

D、弗拉维尔

34：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是（）。

单项选择题：

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

35：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

36：《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022--2022年)》提出，把（）作为教育工作的根本要求。

单项选择题：

A、以同学为主体

B、以老师为主导

C、充分发挥同学的主动性

D、育人为本

37：把握了加、减法的同学，简单学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。（）

推断题

对

错

38：缺乏对他人的怜悯与关怀，缺乏耻辱心与罪恶感这种心理问题属于__________。

单项选择题：

A、强迫症

B、依靠型人格障碍

C、恐怖症

D、反社会型人格障碍

39：老师了解同学最简洁最常用的班级管理方式是（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

40：心理健康教育的对象是以（）为主。

单项选择题：

A、主体同学

B、正常同学

C、非正常同学

D、有严峻心理疾病的同学

41：在课堂上，假如同学完全正确地回答了老师提出的问题，老师便没有必要对同学的回答作出评价了。（）

推断题

对

错

42：我国的教学方法体系形成于（）

单项选择题：

A、建国前

B、建国初期

C、“文革”期间

D、改革开放后

43：一般来说，对女生进行青春期教育应当从（）

单项选择题：

A、学校四班级开头

B、学校五班级开头

C、学校六班级开头

D、初一开头

44：在Excel中，在一个数据清单，用来记录同学的5门课成果，现在要找出5门课都不及格的同学的数据，利用（）命令最为便利。

单项选择题：

A、查找

B、排序

C、筛选

D、定位

45：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

单项选择题：

A、相互替代

B、相互协调补充

C、相互冲突

D、相互分别

46：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任摘检

47：关于环境对个体进展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题

A、环境对个体进展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体进展供应了条件

D、人的进展完全由环境打算

E、环境对人的进展没有影响

48：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

单项选择题：

A、课堂分散力

B、课堂掌握

C、课堂管理

D、课堂气氛

49：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。

单项选择题：

A、顺应性迁移

B、重组性迁移

C、同化性迁移

D、一般迁移

50：小明期中考试不抱负，父母答应假如期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成果，从学习动机理论来看，这属于（）。

多项选择题

A、直接近景性动机

B、直接远景性动机

C、直接近期性动机

D、间接近景性动机

E、间接远景性动机

51：下列可以编辑动画文字的计算机软件是（）。

单项选择题：

A、MicrosoftWord

B、Flash

C、Photoshop

D、Hypersnap

52：个人能用语言描述的学问属于（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

53：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

单项选择题：

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、欲望内驱力

D、自我提高内驱力

54：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

55：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）

单项选择题：

A、学校教育理念和目标

B、学校年度和学期工作方案

C、班主任的教育和管理观念

D、同学的自我学习理念

56：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

57：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

单项选择题：

A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔

B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔

C、莎士比亚达?芬奇但丁

D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰

58：环境道德是调整人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）

推断题

对

错

59：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

60：托尔斯泰说：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”这意味着老师要（）

单项选择题：

A、关怀同学、了解同学

B、敬重同学、信任同学

C、严格要求同学，对同学一视同仁

D、把教学工作与喜爱同学结合起来

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案A,B,D

解析同学间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、深思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。

3：答案A,B,C,E

解析在青年的抱负中，最迷人的是事业、友情、爱情和人生价值的实现。

4：答案错误

解析：

5：答案B

解析做好班主任工作的前提和基础是全面了解同学，是由班主任工作的性质打算的。

6：答案C

解析杜威提出“教育即生活，教育即生长，教育即阅历的不断改造”的闻名观点。

7：答案A

解析《抱负国》是柏拉图的教育方面的代表作。(本解析由张恩凯供应)

8：答案D

解析教育的相对独立性是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度进展的不平衡性。

9：答案A

解析1727年，清朝开头设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

10：答案B

解析两位老师的做法与其力量、学问、认同没有关系，是职业理念不同造成的。

11：答案C

解析：

12：答案正确

解析略。

13：答案D

解析选择“视图”一“页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框，在“幻灯片”选项卡中，选中“日期和时间”复选框，选中“自动更新”单选按钮，可在幻灯片的左下角插入时间日期，该时间是自动更新的，以保证每次在放映该幻灯片时，显示的都是当天日期。

14：答案C

解析遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。

15：答案A,B,C,D,E

解析略。

16：答案C

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A,C,E

解析教育民主化体现在两个方面：一方面指让全部人都受到公平的教育，甚至是教育结果的均等；另一方面指追求教育自由化。

19：答案A,B,D,E

解析：

20：答案A

解析：

21：答案正确

解析教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必需考虑历史进展的进程。(本解析由张恩凯供应)

22：答案C

解析冯老师的做法是可行的，体现了其注意沟通技巧，既敬重家长又爱惜同学。

23：答案C

解析性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中渐渐形成的，是人的最核心的人格差异。

24：答案B

解析：

25：答案A,C,D,E

解析：

26：答案C,D,E

解析：

27：答案B

解析：

28：答案错误

解析遗传素养是个体进展的物质前提，教育促进个体进展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

29：答案B

解析中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针。

30：答案D

解析高度焦虑会使同学常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使同学心情松弛，反应迟缓，不易感动，对学习活动实行无所谓的态度，甚至抵制老师要求他们解答困难的问题。因此，本题应当选择D选项。

31：答案错误

解析：

32：答案A,B,C,E

解析：

33：答案B

解析认知策略这个术语最初由布鲁纳在其闻名的人工概念的讨论中提出，直到20世纪70年月加涅提出了一个闻名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中单列一类。

34：答案D

解析：

35：答案C

解析：

36：答案D

解析《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022—2022年)》规定，教育工作的根本要求是育人为本，详细说来，在老师方面就是关怀老师的职业成长，在同学方面就是以同学为本。故选D。

37：答案正确

解析：

38：答案D

解析：

39：答案A

解析：

40：答案B

解析心理健康教育对象以正常同学为主，即有轻、中度心理健康问题的正常同学。

41：答案错误

解析：

42：答案B

解析我国的教学方法体系形成于建国初期，初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系，这就是所说的传统教学法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

43：答案B

解析女性青春期一般在11岁——18岁左右，是由儿童到成人的过渡时