和县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

和县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：小明是多动症患儿，心理学家通过观看他的行为，讨论他的心理从而推想多动症的发病过程。这种方法是（）

单项选择题：

A、阅历总结法

B、观看法

C、调查法

D、个案法

2：看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。

单项选择题：

A、制造性想象

B、空想

C、幻想

D、再造性想象

3：智力技能形成的最初阶段是（）

单项选择题：

A、物质活动与物质化活动

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

4：人们常说的“聪慧早慧”和“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题：

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

5：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）

推断题

对

错

6：制造性思维的核心是（）

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、抽象思维

D、制造性想象

7：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。（）

推断题

对

错

8：维果斯基的“最近进展区”是指（）。

单项选择题：

A、正处于把握边缘的力量

B、现有的进展水平

C、超出目前水平的力量

D、需要在下一进展阶段把握的力量

9：课程指的是课业及进程。（）

推断题

对

错

10：对于备课的熟悉错误的是（）。

单项选择题：

A、备课是教学工作的首要环节

B、仔细备课是教好课的前提

C、备好课可以加强教学的方案性

D、老师只需要在上课前进行备课，平常则不需要

11：认知测验包括（）。

多项选择题

A、智力测验

B、特别力量测验

C、爱好测验

D、制造性测验

E、成就测验

12：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探究新的解答方案的理解是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

13：下列观点中，属于遗传打算论的是（）。

多项选择题

A、洛克的“白板说”

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

14：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则。

15：进展性评价的主要功能是（）

单项选择题：

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

16：现代教学讨论中最便利的文献查询途径是（）

单项选择题：

A、从互联网上查询

B、从有关的书籍去查询

C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

17：衡量老师是否成熟的主要标志是（）。

单项选择题：

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

18：已经实施的班级规章制度不需要做宣扬教育。（）

推断题

对

错

19：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，制造出新的风格书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等他博采众长，世称书圣其子王献之书法造诣也极高，父子合称二王

单项选择题：

A、

B、

C、

D、

20：学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

21：教育目的明确规定了教育“为谁培育人”。这体现了教育目的的哪项功能（）

单项选择题：

A、调控功能

B、评价功能

C、导向功能

D、激励功能

22：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

23：打算教育领导权的是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

24：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）

推断题

对

错

25：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

26：同学管理既是一个方案、协调和掌握的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）

推断题

对

错

27：由纵向划分的学校体系占肯定优势的学制结构是（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、四轨学制

28：实现老师专业化的条件有（）。

多项选择题

A、具有公认的权威和影响力

B、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

C、有硕本学历

D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

E、具备特地的学问技能

29：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题：

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

30：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

31：心理定势对解决问题（）。

单项选择题：

A、具有乐观作用

B、具有消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

32：教育者运用模范、典型人物的优秀品德对同学进行影响的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

33：头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和制造力。（）

推断题

对

错

34：在个体身心进展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）

推断题

对

错

35：德育内容打算了德育目标。（）

推断题

对

错

36：《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）。

单项选择题：

A、单行法

B、一般法

C、基本法

D、行政法

37：老师的使命是教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养。（）

推断题

对

错

38：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）

推断题

对

错

39：“五脏”指的是（）。【2022年下中学】

单项选择题：

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

40：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）

单项选择题：

A、聚会功能

B、导向功能

C、激励功能

D、启动功能

41：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

42：在操作条件作用中，强化物消失在反应之前，并引起反应。（）

推断题

对

错

43：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

推断题

对

错

44：以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（）

单项选择题：

A、间接阅历与直接阅历相结合

B、把握学问与进展智力相结合

C、教学过程是知、情、意、行的统一

D、老师主导作用与同学能动性相结合

45：依照法律规定，适龄儿童和青少年必需接受，国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是（），它具有强制性。

单项选择题：

A、创新教育

B、素养教育

C、义务教育

D、家庭教育

46：班级授课组织的形式有（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组上课

C、班内个别上课

D、一对一上课

47：学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于（）

单项选择题：

A、逆向迁移???

B、重组性迁移???

C、顺应迁移?????

D、同化性迁移

48：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

49：人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映是（）。

单项选择题：

A、感知

B、表象

C、概念

D、命题

50：老师成长与进展的最高目标是（）

单项选择题：

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

51：最早在高校里开设教育学课程的是（）。

单项选择题：

A、康德

B、培根

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

52：一般说来，假如一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。

单项选择题：

A、超常

B、弱智

C、中下

D、中等

53：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

54：王某和郑某都是年满十周岁的学校生，两人在课间争吵扭打，老师未能准时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此大事中应当担当责任的是（）。【2022年上中学真题】

单项选择题：

A、郑某和其监护人

B、王某和学校

C、郑某和学校

D、王某和其监护人

55：讨论者把儿童与青少年心理讨论跟肯定的教育和教学过程结合起来，从而讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。这种方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、问卷法

C、试验法

D、阅历法

56：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）

单项选择题：

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

57：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素论

C、概括化理论

D、关系理论

58：为了使同学对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采纳参观法。（）

推断题

对

错

59：下列不是直观类型的是（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、数字直观

D、言语直观

60：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是（）。

单项选择题：

A、全部参赛者都至少得了一张通过票

B、全部的参赛者都通过了

C、有评委没有投参赛者通过票

D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委

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1：答案D

解析：

2：答案D

解析再造性想象就是依据图片、语言文字或别人对某一事物的描述，经过构想在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程。

3：答案B

解析智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。

4：答案B

解析“聪慧早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心进展方面存在有早有晚的状况。这体现了个体身心进展的个别差异性。

5：答案正确

解析略

6：答案B

解析制造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)

7：答案错误

解析：

8：答案D

解析维果斯基认为，在确定儿童进展与教学时，必需考虑儿童的两种进展水平，一种是现有进展水平，另一种是在有指导的状况下借助成人关心可以达到的解决问题的水平，或者是借助于他人的关心可以达到的较高的水平。这两种水平的差距，就是“最近进展区”。

9：答案正确

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指同学在校期间所学内容的总和及进程支配；狭义的课程特指某一门学科。

10：答案D

解析老师在平常的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做预备。

11：答案A,B,D,E

解析认知测验不包括爱好测验。

12：答案D

解析略

13：答案B,C,D,E

解析洛克的“白板说”属于环境打算论。

14：答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

15：答案D

解析：

16：答案A

解析：

17：答案C

解析关注同学阶段是老师成长的第三阶段，而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的标志。

18：答案错误

解析：

19：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不行能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。

20：答案A

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A,B,E

解析：

23：答案A

解析：

24：答案错误

解析×政治经济制度打算教育目的，教育是以巩固和进展统治阶级自身利益为根本宗旨的。

25：答案错误

解析这是斯金纳的观点，他认为人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析双轨学制是由纵向划分的学校体系占肯定优势的学制结构。因此，本题选择B选项。

28：答案A,B,D,E

解析老师专业化应当具备特地的学问技能，以奉献和服务精神为核心理念，具有公认的权威和影响力，有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理。

29：答案C

解析美国精神分析学家埃里克森将人格的进展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。(2)自主感对耻辱感与怀疑(2～3岁)。(3)主动感对内疚感(4～5岁)。(4)勤奋感对自卑感(、6～11岁)。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。

30：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，包括横向和纵向的维度。

31：答案C

解析定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。定势既可以成为乐观的正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。心理定势对解决问题既有乐观也有消极作用。

32：答案B

解析：

33：答案正确

解析(P321)

34：答案错误

解析：

35：答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

36：答案C

解析1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。

37：答案正确

解析老师的使命是教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养。这是对老师任务的阐述。(本解析由张恩凯供应)

38：答案正确

解析略。

39：答案A

解析六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

40：答案D

解析从“引火线式的引发作用”一词可以判定出选择启动功能。它们的意思是相近的。(本解析由张恩凯供应)

41：答案错误

解析：

42：答案错误

解析(P8)改正：强化物