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文档简介

哈密2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:以下属于制造性思维的特征的是()。

多项选择题

A、敏感性

B、流畅性

C、敏捷性

D、独创性

E、发散性

2:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()

推断题

3:20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和()。

单项选择题:

A、大众化

B、公立化

C、公正化

D、现代化

4:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”的评价模式是()。

单项选择题:

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

5:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。

单项选择题:

=关注公务员考试信息网"微信公众号=A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

6:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题:

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

7:老师必需经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()。

单项选择题:

A、道德认知

B、道德评价

C、道德行为

D、道德情感

8:教育自产生之日起,就随着人类社会的进展而进展,我们一般把教育分为()不同的历史进展阶段。

单项选择题:

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

9:下列哪些方法可以训练发散思维?()

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

10:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系。这是()。

单项选择题:

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

11:在同学的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是()。

单项选择题:

A、使同学能陈述策略学习的重要性

B、使同学知道策略应用的适当条件

C、让同学开展学习竞赛

D、使同学体验到应用策略能提高学习效率

12:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发觉了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真,最能支持上述推想?()

单项选择题:

A、考古人员同时发觉,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代,假如不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

13:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()

推断题

14:发挥教育合力必需留意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

单项选择题:

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

15:评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、标准参照评价

D、常模参照评价

16:一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为()。

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

17:下列文化中属于校内物质文化范畴的有()

多项选择题

A、环境文化

B、课程文化

C、设施文化

D、制度文化

E、组织文化

18:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单项选择题:

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

19:老师生存的基石是()。

单项选择题:

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

20:人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()。

单项选择题:

A、学习期盼

B、学习目标

C、成就动机

D、自我效能感

21:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()

单项选择题:

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

22:我国古代有五行之说,指的是()。

单项选择题:

A、青、黄、赤、白、黑

B、仁、义、礼、智、信

C、金、木、水、火、土

D、宫、商、角、徵、羽

23:下列技能属于心智技能的是()。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

24:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

25:一堂综合课的基本组成部分有()

多项选择题

A、课前自学

B、组织教学

C、检查复习

D、讲授和巩固新教材

E、布置课外作业

26:变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。

多项选择题

A、直观材料

B、丰富资料

C、事例

D、事物原貌

E、客观过程

27:依据课程的任务可以分为()。

多项选择题

A、基础型课程

B、学问课程

C、阅历课程

D、拓展型课程

E、讨论型课程

28:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

29:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。()

推断题

30:下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

31:课堂纪律的类型有()促成的纪律。

多项选择题

A、老师

B、集体

C、任务

D、自我

32:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()。

单项选择题:

A、默认页面范围为当前页

B、默认打印数为一份

C、默认为逐份打印

D、可设置打印文档中连续的若干页

33:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题:

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

34:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

35:国有企业员工李某常常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是()。

单项选择题:

A、可由李某所在单位赐予处分

B、可由李某所在单位赐予劝诫

C、可由当地人民政府赐予行政惩罚

D、可由当地人民政府进行行政调解

36:从迁移的观点看,“温故知新”属于()。

单项选择题:

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

37:在课程进展的整个过程中,关键的环节是()。

单项选择题:

A、课程方案

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

38:根据记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是由于少了()。

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、前摄抑制和倒摄抑制

D、自然消退

39:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题:

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

40:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗·朗格朗

D、培根

41:在我国,学校的公益性表现在()。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

42:陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和共性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给同学观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中()。

单项选择题:

A、设疑导入

B、直观导入

C、析题导入

D、以旧换新

43:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

44:主见“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、鲁迅

45:中国古代神话传奇中制造天地的是()。

单项选择题:

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

46:老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。

推断题

47:下列名言与出处,对应正确的是()。

单项选择题:

A、学而时习之,不亦说乎(《管子》)

B、四海之内皆兄弟(《老子》)

C、天行健,君子以自强不息(《论语》)

D、吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》)

48:课程有不同的分类标准,依据课程的任务可以分为()。

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

49:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()

单项选择题:

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

50:动机一般具有()

单项选择题:

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、ABC都是

51:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。

单项选择题:

A、光线

B、运动

C、光学

D、颜色

52:老师专业成熟的标志不包括()。

单项选择题:

A、了解同学身心进展的规律

B、具备教育教学的学问技能

C、把握评价同学的科学手段

D、有较高的知名度

53:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

54:依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()

单项选择题:

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

55:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是()。

单项选择题:

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

56:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。假如这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区()。

单项选择题:

A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫

B、假如统一饲料配方,那么就会实行统一配种

C、假如没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种

D、假如没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方

57:评定学业成果时,信度好,效度却往往不高的试题是()

单项选择题:

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

58:政治有哪几种表现形态?()

多项选择题

A、管理

B、制度

C、活动

D、观念

E、组织

59:教育的相对独立性主要是指教育()。

单项选择题:

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

60:技能形成的必要条件是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析制造性思维的特征有:创新性、新奇性、敏感性、敏捷性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。

2:答案正确

解析:

3:答案D

解析当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。

4:答案B

解析目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主见把评价的重点从“课程方案预期的结果”转到“课程方案实际的结果”上来。

5:答案B

解析:

6:答案C

解析:

7:答案A

解析略

8:答案B

解析教育的进展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。

9:答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

10:答案A

解析:

11:答案D

解析策略与动机激励相结合意味着同学有主动使用策略的动机。依据桑代克的效果律,假如同学执行策略并得到满足结果(学习效率提高),则以后同学还倾向于连续采纳这一策略。因此,让同学体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。

12:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推想是:意外身亡导致葬礼匆忙而简洁。A项说明墓室墙壁的厚度比较小,增加了一个葬礼简洁的论据.但没有解释与意外身亡的联系,不能支持推想。B项指出古代平民的葬礼都非常简洁,与死亡缘由没有关系,减弱了论证。C项列举埃及法老的例子,增加了一个样本,有肯定的支持作用,但中国和埃及属于不同地域,丧葬习俗有很大的差异,故支持力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统,从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简.支持了推想。故本题选D。

13:答案错误

解析教学环境包括物质环境和社会环境两方面。

14:答案C

解析三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。

15:答案D

解析:

16:答案A

解析:

17:答案A,C

解析:

18:答案A

解析在实际的教学过程中,为了便于同学概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。

19:答案B

解析学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础,就无法胜任教育教学的各项工作。

20:答案D

解析:

21:答案D

解析:

22:答案C

解析六经论五行者,始见于《尚书·洪范》,日:“五行,一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”

23:答案A,B,C

解析运动技能属于操作技能。

24:答案错误

解析惩处不等于体罚,所以必需严格避开。

25:答案B,C,D,E

解析:

26:答案A,C

解析本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简洁地说,变式就是指概念或规章的确定例证在无关特征方面的变化。

27:答案A,D,E

解析:

28:答案A,B,E

解析阅历与行为均为学习内容而非结果。

29:答案正确

解析略。

30:答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

31:答案A,B,C,D

解析依据课堂纪律形成的缘由可以将课堂纪律分成以上四种类型。

32:答案A

解析在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。

33:答案B

解析略。

34:答案A

解析:

35:答案B

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第六十二条规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法赐予行政惩罚。故选B。

36:答案A

解析:

37:答案B

解析:

38:答案A

解析早起记忆效果好,是由于少了从前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用.即少了前摄抑制。故选A。

39:答案C

解析:

40:答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。

41:答案A,C

解析学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。

42:答案B

解析直观导入是指老师应当尽量利用同学的多种感官与已有阅历。

43:答案A,B,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

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