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文档简介
响水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:同学的主体性详细包括()
多项选择题
A、独立性
B、选择性
C、调控性
D、制造性
E、自我意识性
2:依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,可以将学问学习分为()。
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
3:实现学校教育对同学进展的主导作用,其基本前提是()。
单项选择题:
A、学校的环境创设
B、老师的主导作用
C、家长的乐观协作
D、同学的能动活动
4:课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常()。
单项选择题:
A、课堂商定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
5:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德谟克利特
6:前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。
单项选择题:
A、客体永久性
B、自我中心性
C、守恒性
D、可验证性
7:关于新课程理念的说法不科学的是()。
单项选择题:
A、学校阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
B、基础教育的课程改革是实施素养教育的核心环节
C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D、讨论性学习是一种以讨论或探究为中心的实践性学习活动
8:下列哪一项不属于现代同学观的范畴?()
单项选择题:
A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展
B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用
C、老师要敬重同学.师生之间要公平相处
D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器
9:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。()
推断题
对
错
10:假如盼望查找与“玻璃复合薄膜的讨论”这个课题相关的文献,较好的检索词应当是()。
单项选择题:
A、玻璃复合薄膜讨论
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜讨论
D、玻璃薄膜讨论
11:__________在1908年做盼“水下打靶”试验是阅历概括说的经典试验。()
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、班杜拉
12:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题:
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
13:老师通过参与专题培训班、助教进修班、讨论生课程班等方式,不断追求新知,把握新的教育教学学问和技能,做到与时俱进。这种老师专业进展途径属于()
单项选择题:
A、职前培育
B、在职进修
C、观摩学习
D、合作互助
14:使用最广泛的课堂观看方法是()
单项选择题:
A、目视法
B、扫视法
C、巡察法
D、提问法
15:下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务简单,学习动机水平高,学习效果好④学习任务简单,学习动机水平低,学习效果好
单项选择题:
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
16:布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。()
多项选择题
A、品行
B、情感
C、动作技能
D、意志
17:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《一般教育学》
C、《教育漫画》
D、《大教学论》
18:我国历史上,把老师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
19:在操作条件作用中,强化物消失在反应之前,并引起反应。()
推断题
对
错
20:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财宝的手段。()
推断题
对
错
21:老师的根本职责是()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
22:近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
23:个人化教学系统的提出者是()
单项选择题:
A、华生
B、维果斯基
C、凯利
D、凯勒
24:新授课不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新材料
D、巩固新教材
E、布置课外作业
25:认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和进展,这一观点是教育的()的熟悉。
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、劳动起源说
D、心理起源说
26:“若李老师和刘老师参与培训,则张老师也参与培训”,要由此推出“李老师没参与培训”,需增加的一项是()。
单项选择题:
A、张老师没参与培训
B、张老师参与了培训
C、刘老师参与了培训,张老师没参与
D、刘老师和张老师都没参与培训
27:教育心理学是讨论教育情境中的基本心理规律的科学。()
单项选择题:
A、德育与智育
B、学问与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
28:《坛经》中有这样一段记载:时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,谈论不已。慧能进日:不是风动,不是幡动,仁者心动。下列所述与慧能所表达的主见全都的是()。
单项选择题:
A、闭眼花寂,睁眼花开
B、野火烧不尽,春风吹又生
C、春种一粒粟,秋收万颗子
D、天何言哉?四季行焉,万物生焉
29:下列属于非正式同学群体的是()
单项选择题:
A、团队组织
B、学习小组
C、同学宿舍的寝室
D、班级中的“团伙”
30:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行的挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看详细状况,可有多端性
31:心理健康表现为个人具有生命的活力,乐观的内心体验和良好的()。
单项选择题:
A、社会适应
B、社会化人格
C、精神面貌
D、精神状态
32:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学学问的生产和再生产
D、教育对文化的连续
E、教育可以提高人的修养
33:结构主义课程论的创立者是()
单项选择题:
A、布鲁姆
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、杜威
34:由特定团体的相对标准打算最终成果的测验是___________。
单项选择题:
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
35:用实证的方法来讨论学问的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
单项选择题:
A、卢梭
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
36:新中国第一部教育法律是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《老师法》
D、《义务教育法》
37:依据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、教材
B、课程方案
C、教科书
D、学科课程标准
38:老师与同学之间由于完成教育任务而发生的关系是()
单项选择题:
A、工作关系
B、非正式关系
C、正式关系
D、组织关系
39:长诗《荒原》的是()。
单项选择题:
A、托马斯艾略特
B、艾默生
C、叶芝
D、哈代
40:我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
单项选择题:
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
41:教学技能在不同进展阶段的表现形式有()。
多项选择题
A、教学才智
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
E、教学技巧
42:依据各级各类学校任务确定的对所培育的人的特别要求,我们习惯上称为()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育方针
C、教学方案
D、培育目标
43:班级文化构建的意义有()
多项选择题
A、有利于同学的全面进展
B、为同学树立典型化的人格榜样
C、有利于同学自主力量的发挥
D、有利于同学良好品德的培育
44:经常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()
单项选择题:
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
45:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
46:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
47:开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有()
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济型原则
48:爱国主义情感属于哪一范畴()
单项选择题:
A、道德意识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
49:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?()
单项选择题:
A、一
B、二
C、三
D、四
50:李某担当某县高三英语老师期间通过了硕士讨论生入学考试,学校以李某服务期未满、学校英语老师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
单项选择题:
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、当地市教育局
D、省教育厅
51:教学讨论中,试验法的种类许多,教学试验一般采纳()
单项选择题:
A、创新性试验
B、验证性试验
C、试验室试验
D、自然试验
52:教育的最高抱负是通过——体现出来的。()
单项选择题:
A、培育目标
B、教育目的
C、教育目标
D、课程目标
53:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
54:过程模式的提出者是()
单项选择题:
A、肯普
B、利普新
C、科里
D、迪克
55:属于了解同学的方法的是()
多项选择题
A、调查讨论法
B、教学反馈法
C、资料分析法
D、摸底测验法
56:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会等地,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()
单项选择题:
A、班级授课制
B、复式教学
C、个别教学
D、现场教学
57:青少年的身心进展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有()
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、个别差异性
58:现代教学设计的主要特征是()。
多项选择题
A、以老师教为中心
B、以同学学习为中心
C、关注真实生活
D、以“讨论”超越“阅历”
E、制造性和敏捷性
59:男同学小陈平常自由散漫,学习不仔细,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发觉收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权;②批判的话语侵害同学的人格尊严权;③收缴手机侵害同学的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
单项选择题:
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
60:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析:
2:答案C,D,E
解析依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,将学问学习分为符号学习、概念学习和命题学习。而归属学习和并列结合学习是依据学问间的相互关系划分的。
3:答案D
解析学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必需通过同学自身的乐观活动离开了同学自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。
4:答案B
解析【解析】课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的行为准则。
5:答案A
解析:
6:答案B
解析:
7:答案A
解析《基础教育课程改革纲要》明确指出:学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
8:答案D
解析略
9:答案正确
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
10:答案D
解析如何提炼检索词是能否精确 、快速搜寻到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的讨论”的中心词是讨论,主要的形容词是玻璃、薄膜,一般介词、助词都不应算入检索词。
11:答案B
解析:
12:答案A
解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
13:答案B
解析参与专题培训班、助教进修班及讨论生课程班等,都是老师在职进修的详细形式。
14:答案A
解析目视法由于使用简便,可以直接猎取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观看方法。扫视法和巡察法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯供应)
15:答案C
解析动机强度和任务难易度之间的关系是:在学习较简单的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简洁时,动机强度的最佳水平点会高些。由此可知①④错误,排解A、B、D项。
16:答案B,C
解析:
17:答案D
解析夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在《大教学论》中。
18:答案C
解析:
19:答案错误
解析(P8)改正:强化物消失在反应之后。
20:答案正确
解析略。
21:答案D
解析:
22:答案A,B,C
解析教育终身化是现代才消失的,教育的象征性功能是古代学校教育的特征。
23:答案D
解析:
24:答案A,B,C,D,E
解析:
25:答案B
解析生物起源说认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和进展。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
26:答案C
解析题目中整个命题是充分条件假言命题,依据充分条件假言命题推理的规章,否定后件就否定前件可知:张老师不参与培训就能推出并非李老师和刘老师都参与培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题,依据联言命题的负命题“并非‘P且q’:非P或非q”可知:并非李老师和刘老师都参与培训=李老师不参与或刘老师不参与。再由相容选言命题推理的规章,否定一个选言肢以外的其他选言肢.可以确定未被否定的那个选言肢可知:要想确定李老师没有参与培训.就要否定刘老师没有参与培训。故选C。
27:答案D
解析:
28:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】依据题干所述可知,慧能的回答割裂了事物之间的联系,是一种唯心主义思想。选项A也是一种典型的唯心主义思想,当选。其余B、C、D三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。
29:答案D
解析非正式的同学群体即没有正式规定建立,也无需任何人批准同意,由有关同学自愿组合丽成的同学群体。他们往往由于父母工作单位、性别、共性等组合而成,大多由2—7人组成,如班级中的“团伙”等。
30:答案D
解析:
31:答案A
解析:
32:答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现;教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。
33:答案C
解析布鲁纳是结构主义课程论的创立者
34:答案B
解析:
35:答案B
解析斯宾塞著有《教育论》,他反对思辨,主见科学只是对阅历事实的描写和记录。他运用实证的方法来讨论学问的价值问题,认为直接保全自己的学问最有价值,其次是间接保全自己的学问,其他的学问价值次第下降。在教学方法方面,主见启发同学学习的自觉性,反对形式主义的教学。
36:答案A
解析1980年2月12日
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