四川中学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

四川中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

2：“活到老，学到老”，要求老师坚持（）的职业道德规范。

单项选择题：

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、教书育人

3：一份教案的核心是（）

单项选择题：

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、设计教学进程

D、规划板书内容

4：学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。（）

推断题

对

错

5：同学做作业时，有的同学喜爱和别人对答案，不敢确定自己的回答；有的同学坚持自己的答案。坚信自己答案的同学认知风格属于（）。

单项选择题：

A、深思型

B、冲动型

C、场独立型

D、场依存型

6：同学的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单项选择题：

A、基础因素

B、智能

C、思维

D、力量因素

7：老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是（）

单项选择题：

A、忠诚于人民教育事业

B、廉洁执教

C、为人师表

D、具有高尚的职业道德

8：学校阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心进展（）的特点。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

9：德育就是要给予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）

单项选择题：

A、生存功能

B、进展功能

C、享用功能

D、教育功能

10：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、语言冲突

11：个别老师随便占用同学的上课时间、指派同学参与一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、健康权

B、名誉权

C、受教育权

D、隐私权

12：美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和（）

单项选择题：

A、领导力量

B、生理力量

C、学习成果

D、人际关系

13：同学渴望充分发挥自己的潜能，盼望自己越来越成为所盼望的人物，完成与自己力量相称的一切活动。依据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

单项选择题：

A、自我实现的需要

B、敬重的需要

C、求知的需要

D、审美的需要

14：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以打算政治经济的变革。（）

推断题

对

错

15：教学方法体系中运用最广的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、争论法

C、讲授法

D、读书指导法

16：我国学校的校长必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担当。（）

推断题

对

错

17：在我国，依据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多项选择题

A、学问的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的力量的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

18：长期以来的教育实践证明，学校工作必需做到（）。

单项选择题：

A、以教学为主

B、教学、科研并重

C、教学、科研、生产三中心

D、全部时间搞教学

19：教学目标的特征有（）。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

20：将新材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是（）

单项选择题：

A、调整策略

B、复述策略

C、精细加工策略

D、组织策略

21：反映一份量表多次测验在分数的稳定、全都的程度，包括在时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。这是指测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

22：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）

多项选择题

A、复述学问

B、解释所学学问

C、完成某个操作任务

D、解答综合性习题

E、说明某些实际问题

23：不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的详细任务是()。

单项选择题：

A、培育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教育方针

24：我国义务教育经费来源的主渠道是（）

单项选择题：

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

25：教学口语的帮助性口语有表情和动作。（）

推断题

对

错

26：陈述性学问的认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精加工策略

C、思维策略

D、组织策略

27：良好的师生关系是教育教学取得胜利的（）。

单项选择题：

A、必要保证

B、必定结果

C、必定要求

D、必定趋势

28：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

29：我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、主观能动性

30：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

31：引导同学领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导同学的道德实践，培育同学的社会主义品德的教育是（）。

单项选择题：

A、体育

B、德育

C、智育

D、美育

32：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、自然试验法

D、试验室试验法

33：脱离了老师的教学实践，就谈不上教学反思。（）

推断题

对

错

34：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称___________。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、软事记录

35：同学间认知方式的差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、深思型与冲动型

C、内向型与外向型

D、辐合型与发散型。

E、可控与不行控

36：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()

单项选择题：

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

37：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）

单项选择题：

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

38：环境对人的影响是无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

39：我国境内已知的最早人类是（）

单项选择题：

A、元谋猿人

B、蓝田猿人

C、北京猿人

D、山顶洞人

40：有利于同学系统把握人类所取得的阅历和科学熟悉的课程种类是（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

41：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）

推断题

对

错

42：我国当代第一个以法律形式消失的教育目的是（）

单项选择题：

A、1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针

B、1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的

C、1985年，中共中央《关于教育体制改革的打算》中提出的教育目的

D、1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的

43：下列属于心智技能的是（）

多项选择题

A、阅读技能

B、体操技能

C、运算技能

D、骑车技能

E、记忆技能

44：人际吸引的条件有（）

多项选择题

A、熟识

B、个人特征

C、相同

D、相像与互补

E、爱情

45：迁移是学习的一种一般现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。

单项选择题：

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

46：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。

单项选择题：

A、词组检索

B、字段限定

C、使用规律“或”

D、增加同义词

47：儿童身心进展有高速进展期，某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心进展的（）特征。

单项选择题：

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

48：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

49：能够激起有机体的定向行为并能满意某种需要的外部条件或刺激物是（）

单项选择题：

A、动机

B、需要

C、诱因

D、环境

50：学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织不满（）周岁的未成年人进行不影响其人身平安和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。

单项选择题：

A、12

B、14

C、15

D、16

51：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力进展水平和产业结构所制约。这说明白（）。

单项选择题：

A、生产力的进展打算着教育目的的性质

B、生产力的进展必定引起教育结构的变化

C、生产力的进展制约着人才培育的规格

D、生产力的进展促进着教学方法进展与改革

52：让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

单项选择题：

A、育人为本

B、以德兴教

C、面对全体

D、精英教育

53：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉掌握，各个动作要素之间的协调性差，经常消失顾此失彼现象的阶段[关注公务员考试信息网微信公众号]是（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

54：构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题：

A、挨次

B、客观规律

C、特征

D、重点

55：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

56：个体品德的核心部分是__________

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

57：“警示”教育所产生的强化作用属于（）。

单项选择题：

A、外部强化

B、自我强化

C、替代强化

D、乐观强化

58：教必有法，教无定法，贵在得法。（）

推断题

对

错

59：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法掌握、无能为力、自暴自弃的心理状态。

单项选择题：

A、习得性无助

B、挫折效应

C、自我效能感

D、消极归因

60：我国历史上最早的一部兵书是指（）。

单项选择题：

A、《孙膑兵法》

B、《孙子兵法》

C、《老子》

D、《易经》

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案C

解析“活到老，学到老”，说明老师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽学问视野，更新学问结构、潜心钻研业务、勇于探究创新、不断提高专业素养和教育教学水平。

3：答案C

解析：

4：答案正确

解析系统暂无解析

5：答案C

解析坚信自己答案的同学不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。

6：答案A

解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水平和内外部因素的影响。

7：答案A

解析：

8：答案D

解析：

9：答案A

解析：

10：答案A,B,D

解析【解析】略。

11：答案C

解析题干所述行为主要侵害的是同学的受教育权。受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不行剥夺的基本权利。

12：答案A

解析：

13：答案A

解析【解析】自我实现的需要是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，盼望自己越来越成为盼望的人物，完成与自己力量相称的一切活动。

14：答案错误

解析无论教育对政治经济制度有多么巨大的影响，它都不能凌驾于政治经济制度之上去发挥作用。

15：答案C

解析讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授文化科学学问的方法。讲授法是世界上最悠久，教学方法体系中运用最广的方法，它能在较短时间内让同学获得大量的系统学问。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

16：答案正确

解析：

17：答案A,B,D

解析：

18：答案A

解析：

19：答案A,B,D

解析CE两项与题意不符。

20：答案C

解析：

21：答案A

解析信度是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。既包括时间上的全都性，也包括内容和不同评分者之间的全都性。

22：答案C,E

解析：

23：答案A

解析：

24：答案A

解析：

25：答案正确

解析：

26：答案C

解析陈述性学问的认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。(本解析由张恩凯供应)

27：答案A

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案B

解析：

30：答案D

解析卢梭提倡自然教育，认为教育要“顺应自然”，顺应人性中的原始倾向和天性。

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案正确

解析教学反思是指老师对已经发生或正在发生的教学活动进行乐观、持续、周密、深化、自我调整性的思索，并寻求多种方法解决问题。这一系列的反思过程都不能脱离教学实践。(本解析由张恩凯供应)

34：答案C

解析：

35：答案A,B,D

解析同学间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、深思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。

36：答案C

解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。

37：答案A

解析略。

38：答案正确

解析略。

39：答案A

解析我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。

40：答案A

解析学科课程是指以文化学问(科学、道德、艺术)为基础，根据肯定的价值标准，从不同的学问领域或学术领域选择肯定的内容，依据学问的规律体系，将所选出的学问组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使同学把握、传递和进展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于同学系统把握人类所取得的阅历和科学熟悉。

41：答案正确

解析略。

42：答案B

解析：

43：答案A,C,E

解析系统暂无解析

44：答案A,B,D,E

解析：

45：答案A

解析：

46：答案C

解析假如检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用规律“与”或者规律“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加帮助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。

47：答案A

解析个体身心进展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面进展的不平衡性。

48：答案D

解析：

49：答案C

解析：

50：答案D

解析依据《禁止使用童工规定》第十三条规定，学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织