垣曲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二1

垣曲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

2：中国十大传世名画完成于元代的是（）。

单项选择题：

A、王希孟《千里江山图》

B、顾闳中《韩熙载夜宴图》

C、韩混《五牛图》

D、黄公望《富春山居图》

3：社会学在解释同学失范行为时，主要分为两类讨论取向：一类是“结构模式”，另一类是（）

单项选择题：

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

4：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

5：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）

多项选择题

A、《大教学论》

B、《高校》

C、《抱负国》

D、《爱弥尔》

E、《一般教育学》

6：布鲁纳认为，学习的实质就是主动地形成认知结构。（）

推断题

对

错

7：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）打算的。

单项选择题：

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、荣誉权

8：以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”推断不同的是（）。

单项选择题：

A、己所不欲，勿施于人

B、十年树木，百年树人

C、金无足赤，人无完人

D、万事俱备，只欠东风

9：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、实践熬炼法

10：“师者，人之模范也”，这反映了老师劳动的（）的特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

11：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容和方法的冲突

C、受教育者与德育内容和方法的冲突

D、社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突

12：德育过程中的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、受教育者与德育内容和方法的冲突

B、社会向同学提出的道德要求和同学已有的品德水平之间的冲突

C、教育者与德育内容和方法的冲突

D、教育者与受教育者的冲突

13：某老师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为老师把课教好就行了。这位老师的言行违反了哪一条老师职业道德规范?（）

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、为人师表

C、教书育人

D、严谨治学

14：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。

单项选择题：

A、顺应性迁移

B、重组性迁移

C、同化性迁移

D、一般迁移

15：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

16：教育法不具有评价作用。（）

推断题

对

错

17：罗森塔尔效应主要反映了老师的什么对同学的影响（）

单项选择题：

A、表扬

B、批判

C、期望

D、人格

18：苛勒在讨论黑猩猩的学习时采纳的试验是（）。

单项选择题：

A、迷箱试验

B、迷津试验

C、叠箱试验

D、“三座山”试验

19：奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）

多项选择题

A、整体性原则

B、渐渐分化原则

C、进展性原则

D、整合协调原则

E、适应性原则

20：下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?（）

多项选择题

A、培根

B、卢梭

C、杜威

D、克伯屈

E、赞可夫

21：对同学的学习进行管理，目的是为了提高同学的学习成果。（）

推断题

对

错

22：下列情形中，应当担当刑事责任的是（）。

单项选择题：

A、有意不完成教育教学任务，对教育教学工作造成损失的

B、体罚同学

C、污辱、殴打老师造成其重大损害的

D、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的

23：授予同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

24：随着科学技术的不断进展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必定选择。（）

推断题

对

错

25：古希腊斯巴达的教育目的是培育（）。

单项选择题：

A、演说家

B、智者

C、军人和武士

D、全面和谐进展的人

26：老师在所从事的教育教学活动中，严格根据《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、严谨治学

27：创造“介入教学”方法的日本教育家是（）

单项选择题：

A、斋藤喜博

B、南部吕敏

C、中野光

D、泽柳政太郎

28：假如将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

单项选择题：

A、定性评价

B、考察性评价

C、定量评价

D、形成性评价

29：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、综合

D、评价

30：人在心理上所产生的对某种道德义务的喜爱或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）

单项选择题：

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行为

31：老师通过自己长期的辛勤工作，使同学提高了思想品德素养，完善了学问与力量，身体和心理都得到了进一步的进展。这些事实集中反映了老师哪一方面的力量（）

单项选择题：

A、教育教学力量

B、自我调控力量

C、教育科研力量

D、语言表达力量

32：下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（）。【2022年上中学校】

单项选择题：

A、柳宗元

B、黄庭坚

C、韩愈

D、苏轼

33：自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。（）

推断题

对

错

34：生理自我成熟的时间是（）

单项选择题：

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

35：“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于老师榜样之中，寓德育于同学自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。

单项选择题：

A、培育同学知情意行的过程

B、促进同学思想内部冲突斗争进展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C、长期、反复的逐步提高的过程

D、组织同学的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

36：依据埃里克森的心理社会进展理论，进展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

单项选择题：

A、学前期

B、婴儿期

C、学龄期

D、青年期

37：老师依据肯定的目的要求，采纳肯定的手段措施，带领班级同学，对班级中各种资源进行方案、组织、协调、掌握以实现教育目标的组织活动过程是（）。

单项选择题：

A、教学

B、德育

C、班级管理

D、常规管理

38：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

39：根据想象活动是否具有目的性，可以将想象分为（）

多项选择题

A、动作想象

B、规律想象

C、无意想象

D、一般想象

E、有意想象

40：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）

推断题

对

错

41：课程方案的制定最终取决于（）

多项选择题

A、国家政治进展的需要

B、国家经济进展的需要

C、国家文化进展的需要

D、同学年龄特点

E、国家科技进展的需要

42：首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

43：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）

推断题

对

错

44：分数高的同学就是好同学。

推断题

对

错

45：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的同学坐在教室里中间区域，考分低的同学坐在边角位置，赵老师的做法（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、符合公正竞争的要求

B、违反公平待生的理念

C、符合因材施教的理念

D、违反分组教学的要求

46：下列关于各省省名由来的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、山西省因位于太行山的西面而得名

B、湖南省因大部分地处洞庭湖以南而得名

C、湖北省因地处洞庭湖以北而得名

D、江西省因地处赣江以西而得名

47：任务分析必需将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

单项选择题：

A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段

48：智力测验所测量的是（）。

多项选择题

A、言语力量

B、数学力量

C、记忆力量

D、空间知觉

E、推理力量

49：讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）

单项选择题：

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

50：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。

单项选择题：

A、斯宾塞

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、洛克

51：德育过程与品德形成过程的关系是（）。

单项选择题：

A、是全都的，可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

52：依据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在缘由是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

53：某老师给同学起污辱性的外号，可赐予该老师（）。

单项选择题：

A、行政处分

B、行政惩罚

C、行政处分或解聘

D、行政惩罚或解聘

54：实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、提高社会生产力

B、教育与生产劳动相结合

C、现代大工业生产的高度进展

D、建设高度的精神文明

55：教学大纲一般由下列哪几个部分组成?（）

多项选择题

A、练习部分

B、作业部分

C、说明部分

D、本文部分

E、解释部分

56：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、逐步减慢

C、先慢后快

D、逐步加快

57：现在许多国家高等教育的进展，都担负着进展科学、产生新的科学学问技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。

单项选择题：

A、教育是科学学问再生产的手段

B、教育是进展科学的一个重要手段

C、教育要先于经济而进展

D、教育是劳动力再生产的重要手段

58：小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好同学。依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小娜道德进展处于（）阶段。

单项选择题：

A、惩处与听从

B、相对功利

C、遵守法规

D、道德伦理

59：广义的教育目的是指（）

单项选择题：

A、人们对受教育者的期望

B、国家对培育人才的总要求

C、人们对教育结果的认可

D、国家对教育结果的承认

60：消退实质上是一种（）

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、无强化

D、替代强化

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1：答案B

解析从“探究性研讨”一词可以推断出应当选择“研讨性说课”。(本解析由张恩凯供应)

2：答案D

解析王希孟生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代，黄公望是元代画家。

3：答案C

解析：

4：答案C

解析当厌恶刺激消失时，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后类似情境中发生的概率增加，这类条件作用称为躲避条件作用。

5：答案C

解析：

6：答案正确

解析系统暂无解析

7：答案C

解析《未成年人爱护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或其他污辱人格尊严的行为。”

8：答案A

解析题干是一个联言命题，选项A是假言命题，其他选项都是联言命题。

9：答案B

解析说理法，是在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

10：答案B

解析“师者，人之模范也”，这反映了老师劳动的示范性的特点。

11：答案D

解析略

12：答案B

解析德育过程中的基本冲突是社会向同学提出的道德要求和同学已有的品德水平之间的冲突。

13：答案B

解析老师职业道德规范中“为人师表”要求老师要衣着得体，语言规范，举止文明。

14：答案C

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案C

解析：

18：答案C

解析略

19：答案B,D

解析：

20：答案B,C,D

解析活动课程的这一思想可以追溯到法国自然主义教育思想家卢梭。杜威和克伯屈也是这一思想的典型代表。

21：答案错误

解析：

22：答案C

解析《中华人民共和国老师法》第三十五条规定，污辱、殴打老师的，情节严峻，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

23：答案C

解析：

24：答案错误

解析：

25：答案C

解析古代雅典教育的目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人，注意身心和谐进展；古代斯巴达的教育目的在于培育忠于统治阶级的军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输。

26：答案A

解析从题干中可以看出很多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法执教”。(本解析由张恩凯供应)

27：答案A

解析：

28：答案D

解析：

29：答案A

解析：

30：答案C

解析：

31：答案A

解析题干描述的是老师的教育教学力量在教学工作中的体现。

32：答案B

解析“唐宋八大家”分别是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，没有黄庭坚。

33：答案正确

解析略。

34：答案A

解析个体自我意识的进展经受了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的进展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。

35：答案D

解析：

36：答案D

解析：

37：答案C

解析班级管理是一个动态的过程，它是老师依据肯定的目的要求，采纳肯定的手段措施，带领全班同学，对班级中的各种资源进行方案、组织、协调、掌握，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有方案、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使同学得到充分的、全面的进展。

38：答案C

解析：

39：答案C,E

解析：

40：答案正确

解析：

41：答案A,B,D

解析：

42：答案A

解析自我效能感的概念由班杜拉最早提出。

43：答案错误

解析教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。

44：答案错误

解析：

45：答案B

解析教育公正要求老师要做到坚持以人为本，必需面对全体同学，在教育活动中，以人为本，以同学为本，不是以一部分同学