图木舒克小学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

图木舒克小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：同学在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到肯定阶段时，常会感到自己的进步好像停止了，这种现象属技能学习中的（）

单项选择题：

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、准时反馈

2：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是()

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

3：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单项选择题：

A、实践性

B、可行性

C、连接性

D、进展性

4：下列学习中属于符号学习的有（）。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史大事学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

5：组织策略属于（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、认知策略

C、调整策略

D、元认知策略

6：教育心理学的讨论和其他科学讨论都应遵循的基本原则是（）。A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．进展性原则

单项选择题：

7：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）

单项选择题：

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

8：三角形的重心是（）。

单项选择题：

A、三条高线的交点

B、三条边的中点

C、三条角平分线的交点

D、三条中线的交点

9：将学习失败归因于自己的力量不足，会提高学习的乐观性。（）

推断题

对

错

10：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

11：老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

12：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。

单项选择题：

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

13：教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

14：教学环境中的社会环境包括（）。

多项选择题

A、课堂纪律

B、课堂气氛

C、师生关系

D、同学关系

E、校风

15：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明老师职业道德具有（）。

单项选择题：

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

16：“这次考试失败是由于我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

单项选择题：

A、内部的可控因素

B、内部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

17：“不合宜者，慢慢澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从今大为转变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（）

单项选择题：

A、达尔文的进化论

B、哥白尼的日心说

C、牛顿的运动三定律

D、爱因斯坦的相对论

18：下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、实时监控

B、远程登录

C、电子邮件

D、文件传输

19：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护独自居住。

单项选择题：

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十六周岁

D、二十周岁

20：班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有（）。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

21：儿童中心论违反了（）。

单项选择题：

A、传授学问和进展力量相统一的规律

B、间接阅历与直接阅历相结合的规律

C、学问教学与思想教育相统一的规律

D、老师主导作用与同学主体作用相结合的规律

22：由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是（）。

单项选择题：

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

23：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

24：墨子的教育思想中，除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外，主要的思想是（）。

单项选择题：

A、“兼爱、非攻”

B、“弃仁绝义”

C、“道法自然”

D、“化性起伪”

25：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们对联系的记忆。（）

推断题

对

错

26：在下列认知风格中，简单给学习带来不利影响的认知风格是（）。

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

27：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

28：提出成败归因理论的是美国心理学家（）

单项选择题：

A、维纳

B、斯金纳

C、班杜拉

D、布鲁纳

29：学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（）。

多项选择题

A、正迁移与负迁移

B、水平迁移与垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

E、抽象迁移与概括迁移

30：多血质对应的高级神经活动过程是（）。

单项选择题：

A、强、不平衡

B、强、平衡、敏捷

C、弱、不平衡

D、强、平衡、不敏捷

31：道德情感的内容主要有（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、义务感和责任感

D、事业感

E、自尊感和耻辱感

32：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）

单项选择题：

A、老师权威

B、课堂环境

C、课堂气氛

D、课堂管理

33：各科教学普遍采纳的一种教学方法是（）。

单项选择题：

A、讲解法

B、练习

C、演示法

D、课堂问答

34：在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为，这种现象称为（）。

单项选择题：

A、听从

B、屈服

C、场依存性

D、从众

35：心理个体的进展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、定向性与挨次性

B、连续性与阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

36：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!”该班主任的做法（）。

单项选择题：

A、正确，班主任关怀同学的学习状况

B、不正确，班主任只注意学问学习

C、正确，关心同学改正错误是班主任的职责

D、不正确，班主任损害了同学的自尊

37：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论，从而提出了（）

单项选择题：

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

38：讨论“如何提高同学的能=关注微信sdsgwy_com]力水平”。这类问题主要属于（）

单项选择题：

A、结构良好问题

B、结构不良问题

C、界定清楚问题

D、非现实问题

39：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题：

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

40：在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是()。

单项选择题：

A、配色方案

B、自定义动画

C、幻灯片母版

D、幻灯片切换

41：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、理论联系实际原则

D、启发性原则

42：依据人的身心进展规律，学校生的思维特点是（）。

单项选择题：

A、详细思维与抽象思维并行进展阶段

B、由抽象思维向详细思维过渡阶段

C、由详细思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于详细形象思维阶段

43：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。依据以上条件．下列哪个推断为真?（）

单项选择题：

A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯

B、乙说的是真话，丁是罪犯

C、丙说的是真话，乙是罪犯

D、丁说的是假话，丁是罪犯

44：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、义务教育

D、普及教育

E、非制度化教育

45：依据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题：

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

46：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

47：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

48：阐述规章的时候，新老师往往是简洁明白的。（）

推断题

对

错

49：迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（）。

单项选择题：

A、武夷山、三坊七巷

B、福建土楼、三坊七巷

C、三坊七巷、泰宁金湖

D、武夷山、福建土楼

50：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。

单项选择题：

A、让同学独立自主地参加活动的全过程

B、让同学在课外活动中充分发挥主体作用

C、活动应充分考虑同学的共性差异

D、充分发挥老师的主导作用

51：“举一反三”是负迁移。（）

推断题

对

错

52：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的年月是（）。

单项选择题：

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

53：近代以学校系统为核心的教育制度是（）

单项选择题：

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

54：我国于1862年在北京的（）首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题：

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

55：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

56：我国于（）年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开头推行九年制义务教育。

单项选择题：

A、1984

B、1986

C、1988

D、1990

57：下列属于共性的是（）。

多项选择题

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

58：复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。（）

推断题

对

错

59：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

60：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

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1：答案A

解析：

2：答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

3：答案D

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和进展性。

4：答案A,B,C,D

解析E项为命题学习的内容。

5：答案B

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

6：答案A

解析客观性是任何科学及其讨论都必需遵循的原则，教育心理学也不例外。

7：答案C

解析：

8：答案D

解析由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。

9：答案错误

解析：

10：答案B

解析：

11：答案B

解析老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，便利同学识别，因此所依据的感知规律是差异律。

12：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。依据宪法和教育法律制定的规范性文件。

13：答案A

解析：

14：答案A,B,C,D,E

解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境

15：答案B

解析：

16：答案D

解析运气在归因模式中属于外部的、不行掌握的因素。

17：答案A

解析“不合宜者，慢慢澌灭，其合宜者，得以永存”即适者生存，这是达尔文的进化论。

18：答案A

解析Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选A。

19：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

20：答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

21：答案D

解析儿童中心论只强调了同学的主体作用，忽视了老师的主导作用。

22：答案D

解析略。

23：答案C

解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即同学，他们是管理的最直接的对象和核心要素。

24：答案A

解析：

25：答案错误

解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们对联系的记忆。

26：答案C

解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且经常出错。

27：答案C

解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D

解析【解析】本题考查的是学习迁移的四大分类：正迁移与负迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与详细迁移；顺向迁移和逆向迁移。

30：答案B

解析多血质以反应快速、有朝气、活泼好动、动作灵敏、心情不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、敏捷(活泼型)。

31：答案A,B,C,D,E

解析：

32：答案C

解析课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯供应)

33：答案B

解析操练和练习指同学在老师指导下巩固和运用学问、把握技能和技巧。这是各科教学普遍采纳的一种教学方法。

34：答案A

解析从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、推断、熟悉上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。听从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。

35：答案A,B,C,D

解析讨论表明，同学心理的进展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与挨次性；(3)不平衡性；(4)差异性。

36：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育强调培育同学在德、智、体、美等方面全面进展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成果，忽视了同学其他方面的进展。小东虽然学习成果不好，但是球打得比较好，老师应当贯彻长善救失原则，确定小东的特长、优势，发挥其特长，突出其优势，使小东看到自己的潜在力量，树立学习的信念，从而产生乐观的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面进展。

37：答案A

解析苛勒提出的是完型-顿悟说，该学说认为学习不是盲目的试误，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯供应)

38：答案B

解析B结构不良的问题，也称界定模糊的问题，指那些已知条件和目标都比较模糊，问题情境不清晰、不明确，各种影响因素也不确定，且解答方案也可多种的问题。“如何提高同学的力量水平?”便属于此类问题。

39：答案C

解析：

40：答案C

解析幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。

41：答案D

解析“不愤不启，不悱不发”是指(同学)没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的奇怪   心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择，体现的是启发性教学原则。

42：答案C

解析学校阶段属于详细运算阶段，思维具有肯定的弹性，能凭借详细事物或表象进行规律思维运算，并在后期向抽象思维过渡。

43：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】由于乙的话与丁的话是相互冲突的，依据对当关系中的冲突关系，二者必有一真，所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。于是．甲和丙所说的话都为假。既然甲的话为假，则说明甲是罪犯。

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