墨玉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

墨玉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）

单项选择题

A、聚会功能

B、导向功能

C、激励功能

D、启动功能

2：人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。（）

推断题

对

错

3：一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、动作记忆

4：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出，到2022年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。（）

推断题

对

错

5：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是非常有效的方法。（）

推断题

对

错

6：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。

单项选择题

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

7：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

单项选择题

A、导向性

B、疏导

C、因材施教

D、教育的全都性与连贯性

8：进展先进生产力的第一要务是（）。

多项选择题

A、“素养教育”

B、“科教兴国”

C、实施全民教育

D、“人才强国”

E、马克思关于人的全面进展学说

9：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

10：德育的构成包括（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

11：__________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容

单项选择题

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

12：下列观点正确的是（）

单项选择题

A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是冲突的

B、要开放德育的边界

C、德育应以学问为主，辅以少量德育实践

D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

13：最早把教育学作为一门课程在高校里讲授的哲学家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、卢梭

14：同学、老师、学校的合法权益受到侵害时，通过肯定的手段或途径，恳求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）

单项选择题

A、教育法律救济

B、教育救济

C、教育爱护

D、教育申诉

15：下列选项属于心智技能的有（）。

多项选择题

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

16：在社会各个因素中，打算教育的性质和进展方向的是（）。

单项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

17：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的讨论是（）

单项选择题

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

18：讨论者认为，直觉思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

19：依据学问的反映水平来分，可把学问划分为（）。

单项选择题

A、详细学问和抽象学问

B、陈述性学问和程序性学问

C、直接学问和间接学问

D、感性学问和理性学问

20：当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

单项选择题

A、人生观教育

B、价值观教育

C、素养教育

D、心理健康教育

21：老师的天职是传授学问。（）

推断题

对

错

22：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）

单项选择题

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

23：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。

单项选择题

A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰

B、“友邦人士”从今可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了

C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起很多的箭头，房屋上落下万千条瀑布

D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗灿烂的明珠

24：提高教学质量的关键是（）

单项选择题

A、备好课

B、上好课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

25：探究学习的特点有（）

多项选择题

A、自主性

B、开放性

C、过程性

D、实践性

E、规范性

26：测验是测量一个行为样本的（）

单项选择题

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

27：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）

推断题

对

错

28：学校是社会为实现教育目的而设立的特地教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。

单项选择题

A、全民教育

B、社区教育

C、学校教育

D、家庭教育

29：在心理辅导中，理性心情辅导法是由（）首创。

单项选择题

A、皮亚杰

B、雅各布松

C、艾里斯

D、沃尔茨

30：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

31：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

32：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

33：关心同学形成或转变态度和品德的常用而有效的方法有（）

多项选择题

A、劝说

B、示意

C、榜样示范

D、群体商定

E、价值辨析

34：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题

A、开心教学法

B、胜利教学法

C、尝试教学法

D、情境教学法

35：同学管理是（）

单项选择题

A、学校管理者为实现同学德、智、体全面进展进行有目的的教育的过程

B、对同学的潜在的学习力量挖掘的教育过程

C、学校及上级对同学进行行为掌握的过程

D、教学管理人员在对同学的各种活动进行的一种强制性的限制制度

36：教育与社会进展的关系可以概括为（）

单项选择题

A、“培育”与“推动”

B、“共性”与“共性”

C、“影响”与“干预”

D、“制约”与“促进”

3《关注公务员考试信息网微信公众号》7：随着生理年龄的推移，作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）

单项选择题

A、疲惫

B、力衰

C、进展

D、成熟

38：注意教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的学问、力量、态度等，都持乐观乐观态度的是内发论。（）

推断题

对

错

39：老师的工作目的和使命是（）

单项选择题

A、喜爱教育事业

B、喜爱同学

C、教书育人

D、创新开拓

40：下列关于格式刷功能的说法，正确的是（）

单项选择题

A、可以复制文字字符内容

B、可以复制字符格式

C、只能复制段落格式

D、只能复制字符的字体格式

41：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

42：名画《清明上河图》描绘的是当年（）近郊清明季节社会各阶层的生活景象。

单项选择题

A、燕京

B、汴京

C、西京

D、南京

43：我们培育的同学要具有（），这是国家富强、富强的保证。

多项选择题

A、良好的思想政治素养、道德修养

B、创新精神和实践力量

C、健康的体魄和良好的心理素养

D、良好的学习力量

44：测量结果的精确     性或有效性的程度是（）

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

45：个体对学习活动所要达到目标的主观估量是（）

单项选择题

A、学习需要

B、学习期盼

C、成败归因

D、成就动机

46：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

47：老师成长与进展的最高目标是（）。

单项选择题

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

48：“现代教育”的代言人是（）

单项选择题

A、夸美纽斯

B、凯洛夫

C、杜威

D、赫尔巴特

49：人力资本理论说明白（）。

单项选择题

A、教育对经济进展的促进作用

B、经济进展水平对教育的制约作用

C、政治对教育的制约作用

D、教育对科学技术的促进作用

50：塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。

单项选择题

A、开放性

B、尽责性

C、宜人性

D、外倾性

51：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能’’并不冲突。（）

推断题

对

错

52：__________是国家对教育应培育什么样的人的总体要求（）

单项选择题

A、培育目标

B、教育目的

C、课程目标

D、教学目标

53：下列关于Excel的自动筛选功能的叙述，错误的是（）

单项选择题

A、使用自动筛选时，将隐蔽不满意条件的数据行

B、使用自动筛选时，将删除不满意条件的数据行

C、设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示全部数据行

D、用“数据”一“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态

54：重视创新精神和实践力量的培育是素养教育的核心内涵。（）

推断题

对

错

55：我国孔子擅长依据同学的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长，这一教学原则属于（）

单项选择题

A、循序渐进

B、因材施教

C、理论联系实际

D、启发性

56：专家与新手相比，专家在特地领域的短时记忆和长时记忆力量都更强，最适当的解释是（）。

单项选择题

A、专家有更灵敏的记忆品质

B、专家把握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在特地领域有更丰富的学问与特别的记忆策略

57：深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）

推断题

对

错

58：阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）

单项选择题

A、心理官能的进展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原理

D、对各要素间整体关系的理解

59：依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

单项选择题

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

60：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是（）。

单项选择题

A、遗传素养

B、教育

C、环境

D、个人的主观能动性

查看答案

1：答案B

解析

2：答案正确

解析

3：答案B

解析短时记忆存储时间短，存储量小，瞬时记忆存储时间很短，并且存储量大。

4：答案正确

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出，到2022年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

5：答案错误

解析利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。

6：答案A

解析强化法是行为转变的基本方法，强化法用来培育新的适应行为。

7：答案C

解析“一把钥匙开一把锁”是指老师要从同学的实际状况动身，进行有效的差别教育，反映了德育的因材施教原则。

8：答案B,D

解析

9：答案D

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

10：答案A,B,C,E

解析略。

11：答案C

解析

12：答案B

解析

13：答案B

解析

14：答案A

解析教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵害并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

15：答案A,C,D

解析依据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。

16：答案A

解析

17：答案A

解析心理学家吉尔福特最早关注的讨论是求异思维。因此，本题选择A选项。

18：答案错误

解析

19：答案D

解析

20：答案D

解析当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。

21：答案错误

解析

22：答案A

解析

23：答案C

解析A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真刚要识别比方类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比方词，只消失喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有消失本体(“雨道”)，也没有比方词。

24：答案B

解析提高教学质量的关键在上好课，上课是教育工作的中心环节。

25：答案A,B,C,D

解析

26：答案D

解析测验是测量行为样本的系统程序。

27：答案错误

解析第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

28：答案C

解析教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，而这主要是通过学校来实现的，所以学校教育的目的和社会的教育目的是全都的。

29：答案C

解析

30：答案C

解析【解析】教学环境关系到同学情感和社会性的进展，对同学认知进展有乐观作用，因此它是课堂管理讨论的重要范畴。

31：答案C

解析

32：答案D

解析班级文化是集体问题，老师和个别同学的亲热关系不包含在内。

33：答案A,C,D,E

解析系统暂无解析

34：答案C

解析尝试教学法，是以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法。因此，选择C选项。(本解析由何龙供应)

35：答案A

解析

36：答案D

解析

37：答案C

解析从“机能构造上的变化”可以排解“疲惫”和“力衰”，由于它们都不是机能构造方面的变化。从“作为阅历和内部相互作用的结果”可以排解成熟，由于成熟是侧重于遗传因素的，是不需要外部阅历的，生理上的成熟和外部阅历的积累的累加就是儿童身心的进展。(本解析由张恩凯供应)

38：答案错误

解析题干所指是外铄论的主要观点。

39：答案C

解析老师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针，教书育人，把同学培育成德智体全面进展的社会主义的建设者和接班人。

40：答案B

解析格式刷可以复制字符、段落格式，但不能复制文字内容。

41：答案B

解析