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文档简介

大余2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么依据以下哪个陈述,可以推断出小吴这5门课的平均分比小李高?()

单项选择题:

A、小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课

B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样

C、小吴在3门课中的分数都比小李高

D、小吴的最高分比小李的最高分要高

2:下列人物中,既是诗人也是画家的是()。

单项选择题:

A、李白

B、王维

C、白居易

D、李商隐

3:进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。()

推断题

4:高尚的学习动机的核心是()。

单项选择题:

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

5:陈老师是五班级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、统一多方面的教育力气

D、做好个别同学的教育工作

6:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是()

单项选择题:

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

7:我国的学校教育层次包括()。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

8:过度学习效果好,所以复习次数越多越好。()

推断题

9:设计教学法的提出者是()。

单项选择题:

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

10:学校教育目的是学校教育的动身点和归宿,贯穿于学校教育活动的全过程,对学校教育活动具有指导意义。()

推断题

11:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题:

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

12:学校儿童的社会性进展突出表现在()。

多项选择题

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

13:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()

推断题

14:学校教育对儿童心理进展的影响表现在许多方面,其中最重要的是()的影响。

单项选择题:

A、教学内容

B、老师

C、校风

D、同伴

15:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()

推断题

16:学校老师职业道德建设在学校老师队伍建设中具有首要和基础的作用。()

推断题

17:课程的基本类型有()。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、核心课程

18:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征?()

多项选择题

A、专家比新手更能有效地组织信息

B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控力量

19:同学的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。它包括三个阶段,即学问获得、学问保持和()

单项选择题:

A、学问巩固

B、学问运用

C、学问提取

D、学问迁移

20:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题:

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

21:西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是()。

单项选择题:

A、《向日葵》

B、《舞蹈》

C、《星月夜》

D、《印象·日出》

22:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和()。

单项选择题:

A、老师随堂评价

B、老师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

23:心理健康教育的对象是以()为主。

单项选择题:

A、主体同学

B、正常同学

C、特别同学

D、有严峻心理疾病的同学

24:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。

单项选择题:

A、遗传素养在人的进展中的重要作用

B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用

C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义

D、社会环境是影响人进展的重要因素

25:学校要以教学为主,以教学唯一。()

推断题

26:义务教育阶段同学所专属的权利有()。

多项选择题

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

27:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的什么特点提出来的?()。

单项选择题:

A、分化与互补的协调性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

28:元认知学问包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

29:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

30:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()

推断题

31:世界上最闻名的智力气表是()

单项选择题:

A、《比纳一西蒙量表》

B、《斯坦福一比纳量表》

C、《韦克斯勒量表》

D、《比纳一推孟量表》

32:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()

推断题

33:影响迁移的主要因素有()。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

34:组织教学是在上课开头时进行,目的在于使同学做好上课前的预备。()

推断题

35:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

36:下列属于问题解决的是()。

单项选择题:

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

37:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()

单项选择题:

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

38:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题:

A、130

B、140

C、150

D、160

39:操作性条件作用的基本规律有()。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

40:下列属于有生命的活体内最重要的物质的是()。

单项选择题:

A、氨基酸和核苷酸

B、脂肪酸和酶的活性

C、蛋白质和核酸

D、遗传密码

41:学校老师的天职是()。

单项选择题:

A、保障学校生的平安

B、做好本职工作

C、喜爱学校生

D、维护学校的声誉

42:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题:

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

43:试卷设计是对试卷的全局性支配,主要解决()。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

44:学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论,这是由于他们的道德进展处于()。

单项选择题:

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

45:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

46:谈话法的特点是()。

单项选择题:

A、师生对话

B、老师问同学答

C、同学问老师答

D、老师起掌握作用

47:汉字造字的方法主要有四种:象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。

单项选择题:

A、本

B、日

C、明

D、樱

48:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()

推断题

49:用调查法收集资料的基本方式有()

多项选择题

A、问卷调查

B、随机调查

C、重点调查

D、访问调查

E、自然调查

50:一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为()。

单项选择题:

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

51:甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进人决赛。”乙说:“假如X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”假如四人中只有一人是对的,那么可以推出()。

单项选择题:

A、X和Y球队都不能进入决赛

B、X和Y球队都能进人决赛

C、X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛

D、X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛

52:同学对学与教过程的影响主要体现在()。

多项选择题

A、年龄差异

B、智力差异

C、群体差异

D、个体差异

E、性格差异

53:情境教学法的核心是()。

单项选择题:

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

54:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。()

推断题

55:学校随便开除未成年同学,实际上是侵害了同学的()。

单项选择题:

A、人身权

B、人格尊严权

C、名誉权

D、受教育权

56:形象联想的学习策略属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、问题解决策略

57:遗传素养是人身心进展的()。

单项选择题:

A、打算因素

B、物质前提

C、主导因素

D、无关因素

58:从横向看,教育的基本形式有()。

多项选择题

A、学校教育

B、社会教育

C、闲暇教育

D、家庭教育

E、业余教育

59:为了突出同学自主性、探究性学习,学校课程改革需要加强()

单项选择题:

A、综合性

B、弹性

C、实践性

D、基础性

60:有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

查看答案

1:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】小吴和小李的历史课得分相同,只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以确定小吴的总分比小李的总分高。

2:答案B

解析王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维的诗书画都很出名,他多才多艺,对音乐也很精通。

3:答案正确

解析:

4:答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

5:答案B

解析班主任工作的中心环节是组织和培育班集体。

6:答案A

解析柯尔伯格讨论道德进展的方法是两难故事法。

7:答案A,B,C,D

解析我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

8:答案错误

解析过度学习效果虽好,也要有“度”,而并非越多越好。

9:答案D

解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

10:答案正确

解析略。

11:答案D

解析:

12:答案A,D

解析学校儿童的社会性进展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。

13:答案错误

解析:

14:答案B

解析:

15:答案错误

解析课堂教学的语速应以同学接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯供应)

16:答案正确

解析:

17:答案A,C

解析:

18:答案A,B,C,D,E

解析:

19:答案C

解析学问学习主要是同学对学问的内在加工过程。这一过程包括学问获得、学问保持和学问提取三个阶段。

20:答案B

解析:

21:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《舞蹈》为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中,《向日葵》《星月夜》为凡·高的作品,《印象·日出》为莫奈的作品。

22:答案B

解析对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和老师自编测验。

23:答案B

解析心理健康教育的对象是以正常同学为主,即有轻中度心理健康问题的正常同学。

24:答案C

解析人的身心进展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的进展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培育。

25:答案错误

解析学校要以教学为主,全面支配。

26:答案C,D,E

解析:

27:答案D

解析依据个人身心进展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的个别差异性特点提出来的。

28:答案A,B,C,D

解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种熟悉。

29:答案A,D

解析AD,谐音法是属于精细加工策略。(本解析由白供应)

30:答案正确

解析《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

31:答案B

解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最闻名的智力气表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福高校的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。

32:答案正确

解析:

33:答案A,C,E

解析影响迁移的主要因素有原有认知结构,相像性,学习的心向和定势,环境。

34:答案错误

解析组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开头时进行。

35:答案B

解析略。

36:答案D

解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。

37:答案D

解析:

38:答案A

解析:

39:答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处四个。

40:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸.由于从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质,执行大部分的生理功能,而核酸记录了生命体全部的遗传信息。

41:答案C

解析:

42:答案C

解析此题要求推断能反对题干命题的有几项,就要了解在什么状况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题,其为真则全部联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的冲突命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题,当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

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