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第页共页毕业典礼筹划书六年级800字毕业典礼筹划书六年级800字一、活动背景意义:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进展一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!二、活动主题:梦想在这里启航三、活动时间:20xx年x月x(星期日)下午2:00—3:30四、活动地点:二楼阶梯教室五、参加人员:学校领导、六年级全体老师、六年级学生和局部家长。六、活动准备:1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、____台台牌(总务处)2、摄像、音响、投影(x____师)3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)4、诗歌朗读(x____师负责)5、制作学生小学生活回忆片(xx负责)6、选拔好主持人(xx负责)7、六年级x名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)8、学生给母校献礼(书画作品)(x____师负责)9、毕业横幅上签字(x____师负责)10、座位安排:各班主任协调。七、毕业典礼议程1、主持人宣布毕业典礼开场。2、奏国歌3、介绍到会嘉宾及领导。毕业典礼筹划书六年级800字一、主题:辞别母校师恩难忘放飞理想二、时间:x月x日上午8点30分三、地点:多媒体教室四、邀请嘉宾:校长、学校各位中层领导五、参加人员:六年级任课老师和学生六、活动的目的:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将分开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。七、活动过程:(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。“辞别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼如今开场。(二)领导代表讲话今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢送!“这是一个荣耀的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开场,非常快乐与你们一起分享此刻的荣耀。首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开场人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目的。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深入的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美妙的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。(四)老师代表讲话星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢送!短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个,报个喜,一起分享我们的愉悦!(五)向老师献花(或献礼物)(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您珍贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)今天,我们即将辞别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐光阴定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。(七)合唱《感恩的心》亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。得意的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。(八)宣布活动完毕小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美妙记忆铭记心里。全体毕业生:忘不了,亲爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向将来生活的此岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)毕业典礼筹划书六年级800字活动目的:五年的小学生活对每个人来说都是难忘的,在小学里,学生开场学会做人、学会学习、学会交往、学会理论。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美妙的将来。活动主题:“感恩母校,启梦远航”活动时间:20xx年x月xx日活动内容:开场校领导致辞行进乐队——《启梦远航》回首播放班级、学生成长相册家长代表发言合唱队——《童年》3、感恩〔1〕学生代表发言〔2〕颁发毕业证、纪念品3、启航〔1〕老师寄语〔2〕跆拳道——《锐意进取》考前须知:活动彩排时间xx次。x月2x日上午xx点。在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。毕业典礼筹划书六年级800字1、展现幼儿风采,让家长理解学前班一年的教育成果。2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美妙而难忘的时刻。3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联络得以加强。二、活动准备:1、至少提早2周排练需要展示的节目,要求能表达一年来的教育成果或幼儿才能的提升。2、提早认真填写毕业手册后〔成长档案〕,将成长档案用丝带绑好,素质汇报完毕时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表,准备发言稿、主持词。4、安排照相,录像人员。5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。6、向家长颁发邀请函,理解活动流程。三、活动时间:20xx年x月xx日上午xx时xx分〔暂定〕。四、活动过程:毕业典礼筹划书六年级800字经过第十二个环节,20年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、鼓励性的讲话就显得非常地合时宜了。寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后,全场成心沉默一分钟,也不见主持人有动静。正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开场出现一段音乐视频。那是一首关于希望、关于美妙的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。然后全场跟着唱起来。终于,把气氛带向高潮,一段美妙的记忆总在高—潮时落幕。毕业典礼筹划书六年级800字背景台上的幕布上〔也就是____台后的那块大板〕,挂着一棵真实的稻穗,必需要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“学院20年毕业典礼”二、毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。详细操作流程:1、假如导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍〔那肯定相当劲爆〕,假如他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向____台挥手致意。3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。4、在举牌的各牌子设计上,运用一些心思,比方也在每个牌子上挂一束稻穗。三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明的人物,就可以采用明星入场式的方法。采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。台上播放这些代表的名字。四、宣布典礼开场全体起立,奏国歌、校歌〔假如有校歌的话〕在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略,如今重点提颁发毕业证和拨穗环节六、追光灯投在大幕布的那一刻开场了〔第一次播放DV〕这个DV是一个总的DV,详细内容可以是概括性的比拟煽情的七、颁发毕业证、拨穗1、报幕由各院系的负责人或老师〔两人形式〕进展报幕〔类似奥斯卡颁奖会那样子〕,宣布各自院系的学生代表上台2、学生代表承受毕业证与拨穗环节〔互拨形式〕A,校长对一学生代表进展授证,然后进展拨穗B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。C,互拨这是一个比拟大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进展拨穗仪式。D,以下各院系都按这个流程走。E,更为大胆的创想假如有足够的学士帽,那么全体四千人进展互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进展报数〔让每人记住自己是单数还是双数〕,报单数的统统向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的场面,然后进展拨穗。设计这个互拨环节的出发点是,这是第一次所有毕业生都承受拨穗的纪录〔因为以往都只是代表承受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感〕八、全场递穗仪式〔类似传递形式〕1、由校长庄重地取下____台后面悬挂的稻穗〔这个稻穗必需要用透明胶粘住穗粒的,否那么四千人传递下来,到后面光剩杆了!〕2、校长把稻穗传递给各院长、导师〔按官阶顺序排〕,然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进展全场传递。3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20年的这个毕业纪事,用红丝带系起来。5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。6、是的,这是一份温暖的记忆。九、第二次的DV播放这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚刚那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高—潮,又神圣又冲动,这时放这个DV,一是平抚冲动情
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