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精品文档精品文档PAGE精品文档课 题 五、升华和凝华 时间 9.2
教学目的：1、知道升华和凝华的概念，升华吸热，凝华放热。
2、升华的方法能够获得低温环境，提升利用其知识解决实际问题的水平。
3、使学生感受事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点。
重点升华和凝华在实际生活中的应用难点培养学生使用物理知识分析解决实际问题的水平关键训练思维水平和表达水平课堂类型新课堂模式教学方法实验、演示、练习法教具碘、酒精灯等教学手段常规手段教学进程教师活动学生活动设计意图1、开课提问；学过的知识学生思考回答为建立新知识点2、展示目标简述了解节省时间3、完成目标a、升华和凝华引导观察与思考培养观察力讨论，得出现象引出概念b、碘升华和凝演示实验观察培养观察华实验分析感知吸热提问：果真直接变回答问题（小组讨了解化吗？论）培养分析讨论注意：控制变量法、看见碘的气态物质缓慢加热、观察有碘蒸气；冷却时无液体、玻璃片与看到的是紫色的碘瓶口要密封。颗粒。4、成果展示与引导学生讨论、练习加深理解交流出示练习题培养表达及总结查缺补漏5、迁移指导叙述了解培养发散思维
6、作业 预习新课 培养自学
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