优秀教师座右铭

Word第第页优秀教师座右铭2：老师的工作是教书育人，不光是传授同学学问，更要教同学怎样做人。

3：永久用观赏的目光看同学，永久用宽容的心态面对同学。

4：投入才会深化，付出才会杰出，专心才会快乐。

5：好的课堂应当是让同学课前有一种期盼，课中有一种满意，课后有一种留恋。

6：爱心献给同学，诚信送给家长，信念留给自己。

7：情景教学，在欢乐中学习，在欢乐中成长。

8：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

9：为别人照亮道路，自己必需放出光辉，这就是人的最大美好。

10：教育同学，从爱动身，爱是一种持续久而深刻的感情。

11：每一个同学都是一本浅显的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

12：我们都随时处于正在学习的过程。

13：人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

14：把简洁的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

15：对待同学，多一些赞美和鼓舞，少一些指责和批判。

优秀老师座右铭2

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、让孩子们成为我心中最完善的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最奇妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴、鼓舞和欣赏。

4、把温馨的话语送给孩子，把热忱的鼓舞送给孩子，把无私的关心送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

6、独物之教风，以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子召唤你；是春雨的化身，滋润幼苗健壮成长。

10、不自满者受益，不自是者博闻

11、教育无小事；老师无小节。

12、有所尝试，就有所作为。

13、不苛求过去，满怀信念对待将来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以暖和；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生气。

16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我情愿把自己的热忱和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长供应甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能布满勃勃的生气。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、耐烦、细心、恒心。

19、打动童心的最正确方法是恳切而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜爱孩子，善待孩子。

21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

23、多一份赏识，就多一份胜利的盼望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本，是一切教育的动身点。

26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

28、为人要正直，做事重责任

29、老师是太阳底下最光芒的职业，孩子的笑脸是校内里最绚烂的阳光。

30、教育是植根于爱的，布满爱心的人，就会是胜利的人。

31、坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。

33、智者乐水，仁者乐山

34、唯有对外界事物抱有爱好才能保持精神上的健康。

35、堂堂正正做人，认仔细真做事。

36、意识是胜利教育的基础。

37、博观而约取，厚积而薄发。

38、为同学的一切，一切为同学。

39、没有爱就没有教育，没有爱好就没有学习。

40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

41、以其昭昭，使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己，宽以待人

45、不求闻达，但得心安

46、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

47、教育者最珍贵的品质之一就是对孩子们肤浅的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严峻与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼，人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探究与进取

50、把同学看作自己的儿女

51、满意是停滞的开头

52、宁与人共醉，不要我独醒

53、笑到最终才笑得最绚烂

54、准时易自勉，岁月不得人

55、爱心、决心、用心、耐烦、恒心、信念+努力+顽强

56、世界上没有生疏人，只有未熟悉的伴侣

57、一切尽力就好，活得快乐就好

58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

59、每天吃一颗糖，然后告知自己：“今日的生活果真是甜的。”

60、。真情打动同学，诚意感化同学，心灵倾听同学，汗水浇灌同学

61、眼中有孩子，心中有目标。

62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

63、昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

66、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

67、倾听童声，学会微笑，善待同学。

68、心系同学宽容为怀

69、说狡猾话，干良心事

70、全心全意为同学服务

71、生命正由于风雨而变得精彩

72、学海无涯苦作舟

73、精，勤，敬，紧，静

74、学高为师，身正为范

75、我喜爱这份事业，无论平凡，无论贫困

76、从零开头，持之以恒

77、同学的满足，是最大的美好

78、踏踏实实工作，认仔细真育人

79、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

优秀老师座右铭3

1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得观赏，用人格赢得敬重，这该是一个教育者永久的追求。

3、信任是开启心扉的钥匙，真诚是架通心灵的桥梁。

4、让每一个同学在学校里抬起头来走路。

5、对事业保持永久的虔诚，对名利保持永久的敬畏。

6、把温馨的话语送给孩子，把热忱的鼓舞送给孩子，把无私的关心送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、让生命在激情中闪耀，让事业在责任中进行。

8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

9、老师的人格形象是无价的教育资源。

10、有所尝试，就有所作为。

11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子召唤你；是春雨的化身，滋润幼苗健壮成长。

12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

13、明天的路在今日，今日的路在脚下。

14、努力让同学的每一天都布满盼望。

15、辛苦着并欢乐着。

16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

18、面对真理，站在同学之前：面对怀疑，站在同学之中，面对胜利，站在同学之后。

19、老师应是最优秀的设计师，不仅要为同学传授学问，更要为同学设计人生。

20、高尚的道德情操是老师人格力气的重要内涵。

21、在学习中积淀在实践中成长。

22、生以求知为乐，师以从教为荣。

23、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

24、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

25、用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

26、我的同学由于有了我而欢乐，我的生命由于有了同学而精彩。

27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，细心呵护放飞的童真。

28、心系同学进步路，情系同学身边事。

29、站一天讲台，奉毕生真情。

30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

32、常怀律己之心，常思为学之道。

33、独物之教风，以尽匹夫之责。

34、让爱心伴随自己，把精彩六给同学。

35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

36、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我专心写作。

37、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个独特：播种一个独特，你会收获一个命·运。

38、成将来之才在教化，行教化之业在良师。

39、爱是走进同学心灵最近的路

40、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

41、人生是孩子们自己的，就让他们去探究，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有观赏，有观赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

42、间好每一个同学，就是造福每一个家庭。

43、与孩子交心，就是与将来对话

44、师爱为魂，学高为师，身正为花。

45、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

46、鸟儿需要奋飞，老师的鼓舞是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

47、用激情点燃心灵的盼望：用双手开拓纯洁的沃土：用学问启迪秀丽的人生。

48、在平凡中追求精彩。

49、专心教学，让同学在阳光中欢乐成。

50、以才华开启孩子的才智，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

51、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

53、辛苦是一种美好，责任是一份荣耀。

54、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

55、才智求真知，实践长才能。

56、走进同学心灵，多为同学喝彩。

57、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

58、我们培育同学，正是在细心塑造老师心目中的偶像和崇拜者。

59、教育无小事，老师无小节。

60、拥有宽容将一生收获笑容。

61、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

62、老师的工作是激发同学对人生无限的奇怪   心。

63、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

64、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴、鼓舞和欣赏。

65、严格才是真正的爱惜。

66、坚持同学利益第一，集中地表达了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

67、让爱点燃盼望，专心照亮前程。

68、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

69、孩子的心灵是块奇异的土地，专心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

70、老师的人格对同学说是无字之书，无言之教。

71、百年大计，教育为本；教育大计。老师为本；老师大计，师德为本。

72、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！

73、老师的微笑是同学心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

74、敬重同学是师德之本，喜爱同学是师德之魂。

75、孩子欢乐成长的过程正是老师色怀念革命增值的过程。

76、没有真爱，就没有真教育。

77、不仅要蹲下来和同学沟通，更应在心灵深处和同学保持全都的高度。

78、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

79、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

80、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不行千篇一律。

81、视教如名，爱生如子。

82、用目标去极力，用热诚去关心，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

83、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

84、让孩子们的学习生活成为他们美好喧闹声的一部分，而不是平淡甚至苦痛的回忆。

85、用真情催开才智的花蕾，收获情感的果实。

86、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大老师的三大要素。

87、愿永久化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个一般班主任永不转变的真爱。

88、爱声如爱己出，育人为己任。

89、与孩子一起撰写自己进展的历史。

90、让同学站在我的双肩上看到更壮美的风景。

91、同学是船，严峻是舵，而宽容则是宽阔的海洋。

92、以表扬靠头，以鼓舞相助：大手牵小手。齐步向前走。

93、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

94、老师的言传身教是同学做人的典范，同学的求知上进是老师的不倦的源泉。

95、心灵的吸引产生友情，才智是吸引产生敬重。

96、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

97、健康而有意义地活着是人生最美好地事情。

98、爱是老师发自内心的对同学关怀、爱惜、敬重、信任、期望、赏识以及尽责的美妙情感，当同学感悟到这种师爱后，便会激发出主动向上的热忱，从而到达良好的教育效果。

99、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用敬重叩响儿童成长之门。

100、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

101、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

102、以声问本，素养教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯穿古今。

103、人格是大地之子最崇高的美好。

104、内存一份爱，外显一个笑。

105、在老师的世界里，同学是最大的事；在老师的辞海里，同学是最大的字。

106、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

107、假如说三言两语带给同学是一丝暖和，那么持之以恒将给同学整个春天。

108、我已将自己的青春，才智，情感，抱负，与三尺讲台签下了生命之约！

109、爱心是教育者的灵魂，公正是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是如今直播，真诚棉队每一个同学，无愧于心。

111、爱心，耐烦。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

112、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

113、给我一个同学，还你一个栋梁。

114、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它。

115、以身示范，以德育人。

116、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

117、不苛求过去，满怀信念对待将来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

118、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

119、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获美好。

120、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

121、老师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

122、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的沟通，心灵与心灵的碰撞。

123、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

124、老师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

125、做一个才智型的老师，让同学欢乐地成长。

126、兢兢业业教书，踏踏实育人。

127、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

128、用非常的真诚和百倍的勤勉，在每一个同学的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

129、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

130、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

131、让孩子们成为我心中最完善的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最奇妙的旋律陪伴他们一生。

132、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌胜利，专心血滋养言行。

133、微笑对待每一个同学，真诚地对到每一个同学，公正地对待每一个同学。

134、在平凡的生活中追求卓越。

135、不自满者受益，不自是者博闻。

136、让爱的阳光洒满孩子的心田。

137、爱心无限，润雨无声。

138、用常识点燃才智，用爱心滋润童心。

139、严谨对待工作，安静对待生活。

140、教育是一门艺术，教育过程是制造美的过程。

141、今日假如你不生活在将来，那么明天你将生活在过去。

142、遇到问题，先反思自己，再教育同学。

143、用细心指导行为，用耐烦培育习惯，用恒心熬炼性格，用爱心浇铸灵魂。

144、让每位同学都能享受爱的暖和，让每位同学都能体验策划能够工是喜悦。

145、认学问育学问，认人格育人格。

146、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业147、专心关注每一个同学，用爱塑造每一颗心灵。

148、真心待人，踏实工作。

149、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知缺乏”，学习上要“不知足”。

150、浓郁的书香和艺术的美韵，舒适的心灵和清淡的情怀151、力量有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

152、查找一个感动自己的理由就找到了走进同学的突破口。

153、永久牢记自己曾经，如今和将来都是雪糁。

154、老师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。

优秀老师座右铭4

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话

昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

倾听童声，学会微笑，善待同学。

心系同学宽容为怀

说狡猾话，干良心事

全心全意为同学服务

学海无涯苦作舟

精，勤，敬，紧，静

学高为师，身正为范

我喜爱这份事业，无论平凡，无论贫困

从零开头，持之以恒

同学的满足，是最大的美好

踏踏实实工作，认仔细真育人

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

千里之行，始于足下

学如逆水行舟，不进则退

每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

同学的需求，我们不懈的追求

冰冻三尺，非一日之寒

水滴石穿

一切为了同学

业精于勤，荒于嬉

行为比语言更有劝说力

人不行以瞧不起自己

生命正由于风雨而变得精彩

好人有好报，即使没好报，也要做好人

天道酬勤

有志者事竟成

表里如一，老实做人，脚踏实地，愿意奉献

高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

奉献人生，付出才会有收获

立足三尺讲台，塑造无悔人生

人生如下棋，必需有远见方能获胜

师的人格就是教育工作中的一切

爱己之心爱人律人之心律己

良言暖三春恶言记终身

修身养性教书育人

真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

内存一个爱，外显一个笑

一心育幼苗，两肩担将来。

班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

轻负担，高效率，教给同学有用的东西。

不爱云，不爱月，也不要星星，老师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐，师以从教为荣。

用真情教书，用真心育人。

新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限制造。

盼望在我们心中，将来是靠双手去制造。

老师要拥有一颗宽容公心，一双观赏的眼。

勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

事在人为境由心造

优良的示范是最好的劝说。

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，英勇地走下去，你就会比别人提前到达胜利的彼岸。信任同学，宽容同学，观赏同学，你的教育能制造奇迹。

播种盼望，收获明天！

博学勤思笃行

严格是真正的爱惜

“球”是在竞赛中争夺过来的，而不是等来的。

我最期盼的是同学的点滴进步

对待同学要像春天般的暖和。

我们要擅长发觉同学的亮点

学高为师，德高为范，默默耕耘，乐于奉献

正人先正己

德乃师之率，才乃师之资，生乃师之魂。

倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

能成事者不必比人聪慧，但必需比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不愿。

勤于思攻问题，擅长发觉问题，勇于解决问题。

不靠引经据典，却逐思想火花；不求急功近利，却甘悄悄耕耘.

挑战权威超越自我追求卓越

展高尚师表，怀深厚慈祥，献精湛学艺，育现代英才。

学贯中西，为人师表。

博学笃志敬业求真

终身学习，诲人不倦。

学如逆水行舟，不进则退。

将学问进行究竟

厚积薄发教书育人

不为名，不为利，但求无愧于心。

以生为本，以教为乐，以校为荣。

要培育高素养的同学，先要做高素养的老师。

学问道德相长，教书育人并重。

独慎衾影，阴惜分寸。

老师座右铭

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话

昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

鱼肉志短菜根味长

以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

努力工作，做自己的人，会享受乐趣。

爱生如子甘为人梯

常常总结成败努力寻求最正确

倾听童声，学会微笑，善待同学。

心系同学宽容为怀

做真人育真人

安静以致远，淡泊以明志

每天进步一点点

同学利益高于一切，集体利益高于个人利益

说狡猾话，干良心事

全心全意为同学服务

好的关系赛过好的教育

没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢

学海无涯苦作舟

精，勤，敬，紧，静

学专以专，持之以恒

年轻没有失败

学高为师，身正为范

我喜爱这份事业，无论平凡，无论贫困

从零开头，持之以恒

一切为了同学

同学的满足，是最大的美好

为同学服务，是人生的美好

踏踏实实工作，认仔细真育人

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

立一等品行，求一等学识，成一等事业

精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

千里之行，始于足下

学如逆水行舟，不进则退

业精于勤，荒于嬉

每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

同学的需求，我们不懈的追求

师者所以传道，授业，解惑也

冰冻三尺，非一日之寒

水滴石穿

假如你认为你能，你就能

有志者，事竞成

一切为了同学

业精于勤，荒于嬉

行为比语言更有劝说力

走自己的路

人不行以瞧不起自己

生命正由于风雨而变得精彩

好人有好报，即使没好报，也要做好人

天道酬勤

有志者事竟成

表里如一，老实做人，脚踏实地，愿意奉献

高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

以公心，耐烦，爱心，全心〔公心是指动身点；全心是无杂念〕对待同学

奉献人生，付出才会有收获

立足三尺讲台，塑造无悔人生

用孩子的目光看孩子让教育事业布满活力

师的人格就是教育工作中的一切

爱己之心爱人律人之心律己

良言暖三春恶言记终身

修身养性教书育人

真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

胜利需要努力！

爱是教的生命。

让孩子们生活在爱和盼望之中。

与同学“同学”，和同学“交友”

内存一个爱，外显一个笑

一心育幼苗，两肩担将来。

班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

进展的目光看同学，进展的方法教同学。

生以求知为乐，师以从教为荣。

用真情教书，用真心育人。

新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限制造。

盼望在我们心中，将来是靠双手去制造。

老师要拥有一颗宽容公心，一双观赏的眼。

勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

事在人为境由心造

优良的示范是最好的劝说。

同学的需要，是我努力的目标。

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，英勇地走下去，你就会比别人提前到达胜利的彼岸。给孩子一个绚烂的笑容，他们必会还你一个明媚的春天！

信任同学，宽容同学，观赏同学，你的教育能制造奇迹。

播种盼望，收获明天！

博学勤思笃行

严格是真正的爱惜

“球”是在竞赛中争夺过来的，而不是等来的。

我最期盼的是同学的点滴进步

对待同学要像春天般的暖和。

老师的爱是塑造同学灵魂的一种巨大力气！

我们要擅长发觉同学的亮点

轻负担，高效率，教给同学有用的东西

优秀老师座右铭5

1、把温馨的话语送给孩子，把热忱的鼓舞送给孩子，把无私的关心送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2、让孩子们成为我心中最完善的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最奇妙的旋律陪伴他们一生。

3、独物之教风，以尽匹夫之责。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴、鼓舞和欣赏。

6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我情愿把自己的热忱和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长供应甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能布满勃勃的生气。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

10、不自满者受益，不自是者博闻

11、教育无小事；老师无小节。

12、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子召唤你；是春雨的化身，滋润幼苗健壮成长。

13、不苛求过去，满怀信念对待将来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以暖和;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生气。

16、喜爱孩子，善待孩子。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、耐烦、细心、恒心。

19、打动童心的最正确方法是恳切而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、有所尝试，就有所作为。

21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

23、唯有对外界事物抱有爱好才能保持精神上的健康。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本，是一切教育的动身点。

26、多一份赏识，就多一份胜利的盼望。

27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

28、为人要正直，做事重责任

29、老师是太阳底下最光芒的职业，孩子的笑脸是校内里最绚烂的阳光。

30、教育是植根于爱的，布满爱心的人，就会是胜利的人。

31、坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。

33、智者乐水，仁者乐山

34、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

35、堂堂正正做人，认仔细真做事。

36、意识是胜利教育的基础。

37、昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

38、为同学的一切，一切为同学。

39、没有爱就没有教育，没有爱好就没有学习。

40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

41、以其昭昭，使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己，宽以待人

45、不求闻达，但得心安

46、博观而约取，厚积而薄发。

47、教育者最珍贵的品质之一就是对孩子们肤浅的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严峻与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼，人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探究与进取

50、把同学看作自己的儿女

51、满意是停滞的开头

52、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

53、笑到最终才笑得最绚烂

54、准时易自勉，岁月不得人

55、宁与人共醉，不要我独醒

56、世界上没有生疏人，只有未熟悉的伴侣

57、一切尽力就好，活得快乐就好

58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

59、爱心、决心、用心、耐烦、恒心、信念+努力+顽强

60、.真情打动同学，诚意感化同学，心灵倾听同学，汗水浇灌同学

61、眼中有孩子，心中有目标。

62、每天吃一颗糖，然后告知自己：“今日的生活果真是甜的。”

63、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

66、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

优秀老师座右铭6

红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

让孩子们成为我心中最完善的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最奇妙的旋律陪伴他们一生。

爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴鼓舞和欣赏。

把温馨的话语送给孩子，把热忱的鼓舞送给孩子，把无私的关心送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

独物之教风，以尽匹夫之责。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子召唤你；是春雨的化身，滋润幼苗健壮成长。

不自满者受益，不自是者博闻

教育无小事；老师无小节。

有所尝试，就有所作为。

不苛求过去，满怀信念对待将来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以暖和;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生气。

我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我情愿把自己的热忱和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长供应甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能布满勃勃的.生气。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

耐烦细心恒心。

打动童心的最正确方法是恳切而慷慨地赞扬他们每次进步。

喜爱孩子，善待孩子。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

多一份赏识，就多一份胜利的盼望。

努力把自己当成一个孩子。

以人为本，是一切教育的动身点。

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

为人要正直，做事重责任

老师是太阳底下最光芒的职业，孩子的笑脸是校内里最绚烂的阳光。

教育是植根于爱的，布满爱心的人，就会是胜利的人。

坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰。

爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。

智者乐水，仁者乐山

唯有对外界事物抱有爱好才能保持精神上的健康。

堂堂正正做人，认仔细真做事。

意识是胜利教育的基础。

博观而约取，厚积而薄发。

为同学的一切，一切为同学。

没有爱就没有教育，没有爱好就没有学习。

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

以其昭昭，使人昭昭

做人是做学问的前提。

严以律己，宽以待人

不求闻达，但得心安

天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

教育者最珍贵的品质之一就是对孩子们肤浅的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严峻与严格要求相结合的那种爱。

水至清则无鱼，人至察则无徒

生命的意义在于不断探究与进取

把同学看作自己的儿女

满意是停滞的开头

宁与人共醉，不要我独醒

笑到最终才笑得最绚烂

准时易自勉，岁月不得人

爱心决心用心耐烦恒心信念+努力+顽强

世界上没有生疏人，只有未熟悉的伴侣

一切尽力就好，活得快乐就好

文能换骨余无法，学到寻源自不疑

每天吃一颗糖，然后告知自己：“今日的生活果真是甜的。”

.真情打动同学，诚意感化同学，心灵倾听同学，汗水浇灌同学

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话

昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

倾听童声，学会微笑，善待同学。

心系同学宽容为怀

说狡猾话，干良心事

全心全意为同学服务

生命正由于风雨而变得精彩

学海无涯苦作舟

精，勤，敬，紧，静

学高为师，身正为范

我喜爱这份事业，无论平凡，无论贫困

从零开头，持之以恒

同学的满足，是最大的美好

踏踏实实工作，认仔细真育人

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

优秀老师座右铭7

一、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴、鼓舞和欣赏。

二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

三、每天吃一颗糖，然后告知自己：“今日的生活果真是甜的。”

四、努力把自己当成一个孩子。

五、生命的意义在于不断探究与进取

六、真情打动同学，诚意感化同学，心灵倾听同学，汗水浇灌同学

七、教育是植根于爱的，布满爱心的人，就会是胜利的人。

八、爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。

九、水至清则无鱼，人至察则无徒

十、不自满者受益，不自是者博闻

十一、为人要正直，做事重责任

十二、独物之教风，以尽匹夫之责。

十三、知错自责得理让人处变不惊居安思危

十四、老师是太阳底下最光芒的职业，孩子的笑脸是校内里最绚烂的阳光。

十五、以人为本，是一切教育的动身点。

十六、意识是胜利教育的基础。

十七、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

十八、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

十九、教育无小事；老师无小节。

二十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

二十一、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

二十二、坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰。

二十三、昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

二十四、用欢乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

二十五、多一份赏识，就多一份胜利的盼望。

二十六、爱心、决心、用心、耐烦、恒心、信念+努力+顽强

二十七、一切尽力就好，活得快乐就好

二十八、眼中有孩子，心中有目标。

二十九、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

三十、为同学的一切，一切为同学。

三十一、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

三十二、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

三十三、踏踏实实地做，心中也踏踏实