家长小学育儿心得体会

第页共页家长小学育儿心得体会家长小学育儿心得体会【篇一】有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。应对孩子教育我们应当有稳定的情绪，安康的情感。哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的必须不要事事顺着孩子，要学会怎样回绝孩子，要让他明白，你为什么要回绝他，你的回绝理由是什么要让他明白有时对他的回绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不必须都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎样做。2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长就应明白“先学做人，后成才”的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比拟重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目的，由始至终贯穿在孩子的教育中。3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听理解孩子的心理需求。一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例如：你这天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。但是闲聊并不是唠叨，我们假如能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的肯定和鼓励。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是非常有益的。当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的性格、用心的人生态度，让孩子安康愉快的成长。4、注意开拓思维，要求全面开展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子开展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。5、多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没长进”等之类的话。因为此刻的小孩自尊心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候，你可以蹲下身子用鼓励的口吻，鼓励他。6、寓教育于理论中。要多给孩子以练习的时机，而不要直接加以指责。比方说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开场，孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让他去买一次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败，而是想方法让孩子反复练习、理论、体验的方法，总能获得很好的效果。父母是孩子最好的教师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不就应操之过急，而就应考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的！家长小学育儿心得体会【篇二】坦白地讲，刚看到这题目时，我觉得潼爸爸比我更合适来写这篇心得，虽然我曾经当过助产士，接生过许许多多得意的小天使，但接生与育儿却是两门截然不同的学问，更何况由于我如今的工作单位离家较远，无法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的，所以育儿方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代笔，粗浅地说说这几年初为人母的一些体会。在初次得知有幸成为潼潼的爸爸妈妈时，喜悦之余，我和潼爸爸对她的唯一愿望就是：安康，快乐！在潼爸爸如临大敌般买了许多育儿宝典，以求接下来的日子能做到兵来将挡水来土掩一劳永逸天下太平时，我却认为每个生命都是独一无二的个体，都是爸爸和妈妈的结合体，身上潜意识里自然有爸爸妈妈的影子，宝典仅供参考，真正的秘笈却在我们自己身上，所以我经常考虑与审视自己和潼爸爸身上的优点和缺点，我们各自的成长环境及父母对自己的影响等等，然后取其精华去其糟粕，以求给潼潼一个幸福快乐充满爱的原生家庭，这种考虑与反省一直都不曾连续过，也将一直持续下去对于潼潼的教育，我和潼爸爸都没有特别的规划或要求，相比照拟注重言传身教，寓教于乐，换位考虑，平等对话。记得潼潼两岁多时，有一次潼奶奶不舒适，躺在床上休息，潼潼轻轻地开门进去，问奶奶好点没有，然后爬上凳子拿着保温瓶给奶奶倒水喝，虽然过后跟她说这样做很危险，但却不得不表扬她，贴心，懂得嘘寒问暖关心照顾奶奶，潼潼奶声奶气地说，因为爸爸妈妈也是这样做的至于报的兴趣班，画画，舞蹈，钢琴，都是潼潼在接触后主动要求要学的，报名之前，我很明确地告诉她，学习是一件很有趣的事情，但也可能会遭遇种种困难，能不能努力克制，坚持下去，为自己的选择而努力和负责呢。潼潼肯定地告诉我会的。虽然我不知道她当时是不是真的读懂我的意思，但至少到如今为止，她的表现一直都很棒，从刚开场舞蹈课压腿痛得直飙泪挨批到如今主动练习被表扬进步明显，这过程，潼潼丝毫没有放弃或打退堂鼓，这一点，我和潼爸爸都以她为傲。毕竟，如何积极面对困难持之以恒不轻言放弃才是学习的重点，至于学习的内容，音乐和画画，我和潼爸爸都是外行，不懂，只能引导，并尽量给她创造时机，学习多一种表达自己的方式。读万卷书，走万里路，世界这么大，我想去看看，也想带潼潼去看看。潼潼未满两周岁时，我和潼爸爸开场带着她周边自驾游，厦门，中山，阳江，梅州，深圳，____，湛江，海南短那么两三天，长那么一个礼拜，方案行程时，都会先和潼潼沟通，并讲讲每个地方的历史故事，或神话传说，或特色美食，或与众不同的建筑构造；准备行李时，也是让潼潼自己先拾掇，再根据实际情况一起商量着增减整理。沿途遇到的问题，我也习惯问潼潼怎么办，跟着一起考虑解决或许去过的地方，听过的故事，沿途认识的小伙伴，看过的风景，尝过的美食，潼潼都会渐渐遗忘或无法记住，但我觉得这些经历会像电脑程序一样隐藏在她的脑海深处，潜移默化地影响着她由于工作原因，无法每天都回家，幸亏有潼奶奶帮助照顾接送，潼奶奶非常地能干与疼爱潼潼，但这是一把双刃剑，过度疼爱就成了溺爱，过度能干就不自觉会包办，后果就是潼潼自己能做的事情，非要奶奶代劳，知道自己做错了，马上投机取巧找奶奶寻求庇护，这是现阶段我和潼爸爸面临的一大棘手问题，当下的方法除了多和潼奶奶沟通，还是沟通，假如教师或其它家