保育员老师的师德师风演讲稿（21篇）

第第页保育员老师的师德师风演讲稿（21篇）保育员老师的师德师风演讲稿篇1

各位领导，各位同事：

大家好！

首先感谢组织上给我这样一次机会参与竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。我竞争的岗位是大班保育员岗位。上学期在园领导和同志们的共同关心下，在作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，不怕脏，不怕累，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的健康。能协作班上的老师当好幼儿健康的指导者和引路人。在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，主动帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时，能够耐烦、细致的讲解，订正幼儿的错误，一学期来，我能与班组人员开心合作同心协力圆满地完成园领导布置的各项任务，并于七月份，获得了保育员一等奖。

我信任假如我能够聘上保育员岗位我肯定会勤勤恳恳、踏踏实实地完成园领导布置的各项任务!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌！

感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇2

敬重的XX：

两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我信任在座的各位也是这样。

说到老师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，

每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到父母放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。

自己学问的增长，小伴侣的欢乐 ，正是我对这个工作的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。

苏家启小伴侣是我所带的中班同学中最淘气的一个。在一次集体课外活动中，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他清静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我连忙把他抱在怀里，发觉他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严峻，苏家启痊愈了，父母特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，父母的理解。

比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想每天回家睡个舒适觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感爱好和关怀的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次，做一名合格的幼儿老师，要爱岗敬业，要有剧烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐烦、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。

感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇3

敬重的XX：

时间如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。我想整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。

一、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要父母的协作。平常，我能热忱对待每一位父母，留意和父母沟通。接送孩子时和父母聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，父母都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向父母反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取父母建议。让父母正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向父母供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤“，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做“，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

四、关怀孩子，热心工作

“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱“，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到父母和孩子的信任。

经过与小伴侣的相处，使我想了许多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美力量，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿老师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐烦，细致入微地引导幼儿提高自理生活力量，开心地玩耍，欢乐平安地在幼儿园生活学习。我爱每一位小伴侣，我喜爱面对他们纯真，可爱的小脸，盼望小伴侣们的童年健康欢乐。对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的老师。

感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇4

敬重的领导、老师们：

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。老师只有喜爱同学、敬重同学，才能去细心地培育同学，只有爱得深，才能更仔细、更耐烦、更细心地对同学进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对同学的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。

老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。老师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个同学，敬重同学的人格。这才是合格的老师。

我来自一所再一般不过的乡镇学校——xx中学，但这是一所秀丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步     ，燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

xx老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在同学上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我观察他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了同学的心中。我和他教过一个班，同学在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。

保育员老师的师德师风演讲稿篇5

敬重的领导、老师们：

当鲜花绽放于阳光之下，

是绿叶最欢乐的日子。

当果实成熟于金秋季节，

是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下健壮成长。

我骄傲，我是一名荣耀的幼儿老师！

我喜爱幼教事业，由于孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯净无暇、老实坦然。我最喜爱和他们做嬉戏，他们仔细、投入、肯定遵守规章;他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的欢乐洋溢在脸庞，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真！吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。我愿永久和孩子在一起，永久保持圣洁的灵魂。

我喜爱幼教事业，由于我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。

对幼教工作的憧憬，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论学问、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚决的信念，那就是——当我成为一名幼儿老师，站在孩子们面前时，要用最悦耳的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前呈现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成果走出了校门，满怀着盼望和热度，我踏进了这童话般的幼儿园。

每一个早晨，我用绚烂的微笑迎接孩子们和父母的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到父母的手里，亲切地说一声：明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬，很多个风风雨雨，我们用博爱，滋润欢乐，用才智，开启文明，用鼓舞，唤醒自信，用宽容，示范敬重，用无私，引导正义，用平凡，孕育宏大。

选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习爱好，我经常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精致好玩的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们绚烂的欢乐 声中，我感受到一种无与伦比的美好。

黄志凯小伴侣是我所带的中班同学中最淘气的一个。在一次集体课外活动中，我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他清静下来，他还是摆脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我连忙把他抱在怀里，发觉他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎，我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕，以及以后要留意的事项。不几天，黄志凯痊愈了，父母特别感谢，还送来了感谢信，对我们细致的工作表达了真诚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，父母的理解。

与孩子们相处的日子，犹如长了翅膀般轻快拂过，犹如盛开的鲜花娇艳芳香。正值我的事业一帆风顺时，一场空如其来的车祸降落到了我的身上。当我被送往医院，已是昏迷不醒——生命垂危，无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过，手术后其次天，药已经散去，刚刚糊涂的我强忍周身的痛苦问大夫：我的腿受伤了吗？我还能跳舞吗？我还能唱歌吗？医生确定的说了一个字：能！我的心这才落下来，痛苦立刻也削减了很多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子，由于我的心早已和他们融为一体。

得知我住院的消息后，父母带着孩子纷纷前来探望，孩子们伏在病床前，这个对我说：老师，你打针不要哭，要英勇一点！那个说：这是我妈妈买的水果可甜了，你尝尝。听着这些童言稚语，我的心在抖动。那一刻，我觉得我是世界上最美好的人！我微缺乏道的付出却得到了如此丰厚的回报——一颗颗盛满爱的童心。

我下定决心，为了早日回到孩子们身边，我要和伤痛赛跑。经过近半年的疗养，我的身体已基本恢复。新学期的一天，当我怀着期盼已久的心情来到幼儿园时，孩子们观察我，一下子围了上来。老师，我们可想你了！老师，你的病好了吗？能和我们一起做嬉戏吗？看着他们，我的眼眶潮湿了，感谢命运让我还能和他们在一起。

我用火热的心，书写靓丽的人生;我用满腔的情，唱响奉献的赞歌;我用执著的爱，制造青春的辉煌，我用坦荡的笑，展现无悔的选择。

我欢乐，我是一名荣耀的幼儿老师！

几年过去了，我所在的幼儿园伴随着企业的进展也发生了翻天覆地的改变，新的桌椅搬进了粉刷一新的教室，新添置的教具和嬉戏设施摆放在平整雅致的操场上，布满活力与激情的高学历青年老师充实进老师队伍，全园呈现出一派欣欣向荣的进展景象。我和其他青年老师一样，主动向上，同这片奇妙的土地一样成熟，我也从一名一般的幼儿老师晋升为幼儿园的教学主任。

如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。在将来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合、引导者。我坚信，爱能让我转变一切，也能让我布满欢乐！

多少祖国的花朵，需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗，需要细心修剪;多少天真的童心，需要温馨呵护。这是我们的责任，这是我们的事业。

绿叶，悄悄地吐露自己的暗香——不张扬;

绿叶，悄悄地衬托着红花——无怨言。

我是一名荣耀的幼儿老师，作一片绿叶，这就是我无悔的选择！

保育员老师的师德师风演讲稿篇6

敬重的各位领导、老师：

你们好!今日，我演讲的题目《打造灵魂教育，做美好老师》。

灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，可是，我想光有爱心，还是不够的，还需要老师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住同学。为此，我每一天仔细备课，上好每一节课，仔细解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教育博客，开头尝试着写作，只要在教同学活中得到了一点点的启示，我就会准时构成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了很多教育好友的目光，也渐渐地熟悉了很多位教育，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把浅显难懂的学问讲得浅显易懂，把枯燥乏味的资料讲得趣味横生，当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给同学时，那种精神上的快乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是美好的。

老师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必需用我们的爱心与才智来进展同学的本领，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培育出来的人快乐地度过一生。

虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我信任当我们的教育胜利之时，那更是一种精神上的快乐，那就是一种美好。

愿天下全部从事教育工作的伴侣们，都能成为：打造有灵魂教育的美好老师!

多谢大家!

保育员老师的师德师风演讲稿篇7

敬重的领导们、老师门、同学们：

大家上午好。历史的钟声把XX年敲响，我们满怀成功的喜悦，依依不舍地送走了难忘的XX，满怀欣喜地迎来了布满蓬勃生气、隐藏无限盼望的XX.今日我能代表全校老师发言感到特别傲慢。

老师，就像星空中一颗灿烂的明星，它牵引着同学执著的目光，为人师者，不光传道授业解惑，更应以其高尚的人格操守泽及后生。多少个夜晚，我们悄悄坐着，以笔为伴，以书为侣。苦吗?苦!累吗?累!但我无怨无悔，由于我们知道，只有这样，当我们走进教室面对几十双渴望的眼睛，我们的心里才会踏实。我们知道，我们所做的一切，必将在同学的成长中成为永久;而我们正在为自己的人生涂抹绚丽的一笔。

只有付出，才有回报。在过去的一年，我们老师充分发扬敬业爱岗的奉献精神、求真务实的科学精神、昂扬向上的团队精神、舍我其谁的仆人翁精神，凭借超人的才智和辛勤的汗水，以感人的进取精神、高尚的思想境界和高度的自觉性、广泛的主动性、珍贵的制造性，为汊河教育谱写了新篇章。

学校阶段是为你们学习打基础的时候，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，借此机会，对同学过好寒假提点盼望：做一个文明守纪的少先队员;看一本内容健康的书;交一个真心伴侣;不进网吧、嬉戏室等公共场所，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成果回报家长、学校和老师。

辉煌的业绩鼓舞我们，美妙的将来呼唤我们。成果已属于历史，盼望诞生于将来。回首昨日，为的是增加一份自强，唤起新的战斗。新学年的战斗号角即将吹响，新的形势催人奋进，新的目标鼓舞人心。

最终，祝各位领导、老师们事业蒸蒸日上，祝同学们学业有成，祝全部的人全家美好。

感谢大家。

保育员老师的师德师风演讲稿篇8

敬重的老师、同学们：

你们好！

人的一生中，会面临许多选择。伴侣，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的看法面对呢？

工作的这几年里，我也始终在思索这个问题。当时毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村老师的境况，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的召唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。

在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。

苦中寻乐，我也品尝到了教育的美好。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财宝更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个同学围着你，用崇拜的眼神期盼着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着同学敬意的贺卡飞向你的时候，你能不兴奋吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到美好吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经受；也只有细细品尝，才能坚决你的选择。

我友爱的同学们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信念；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚决了自己的选择，让我最终能骄傲地说一句：我，无愧于自己的选择！

伴侣们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的同学，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇9

在这世上，有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，它能去除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，由于教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于同学来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，由于师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导同学产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给同学以真挚的爱，给同学以亲近感、信任感、期望感，同学才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化同学，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

有名的教育家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是由于他欺侮女同学，说明你有正义感。”

保育员老师的师德师风演讲稿篇10

我是一名在幼儿园厨房工作的职工，听到这个关于师德师风的话题时，让人第一时间想到的就是与老师有关的，看似跟我也没有什么关系。可是不管做什么行业干什么工作，都应当有它的行为规范和道德底线，由于这是做人的基本素养。

从开园至今，我始终都是以工作为中心，在工作中也能严格要求自己，听从园所领导的支配，仔细协作并完成领导交给的各项任务。四年多以来，我上班从不迟到，更不会随便请假，并且我也是以同样的原则来要求我的同事们。由于我个人认为，既然你选择了这份工作，你就应当以你的工作为重。这就是我，一个严以律己，也同样严以待人的人。对此我也由衷地对我的同事们表示感谢！感谢你们长期以来在工作中赐予我的支持与关心。有人说我管得住人，其实这话说错了，没有谁能够管住谁，而是谁会去敬重谁。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。我觉得这句话不仅适用于同事关系，也适用于全部关系，并且也盼望大家都能够以这样做人的方式去影响身边的人。由于某些缘由，我有时也会对工作产生厌烦，并且有想要立即辞职的念头，间或还会有不管不顾的松懈思想，对于这一点，我将会连续加强自己的思想建设，努力提高自己的服务意识。

我曾经有幸做过一年学校的代课老师，也因此知道教育小孩子是一件多么费心劳力的事。老师们通常为了增添学问点，为了能更好地完成课时，每天都要细心的做备课预备。在此我也想对各位老师们说一声：您辛苦了！

老师是人类灵魂的工程师，而高尚且富有魅力的灵魂就是一本鲜活的教科书，其品德操行对同学乃至整个社会都有着潜移默化的作用。所谓“学高为师，身正为范”，这不仅是对老师道德的由衷赞美，更是寄予了深厚的期望。祝福全部的老师们，在阳光下似个孩子般有着绚烂无邪的笑容，在风雨中像个巨人般有着王者风范的担当，在教育的路上，不惧风雨，砥砺前行。

保育员老师的师德师风演讲稿篇11

大家好！

一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的老师。

有人把老师比作园丁，有人把老师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说老师是托起明天太阳的人等等，这些比方无不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名老师不难，可要做一名优秀的好的老师并不简单，他除了要有高深的学问，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当老师给同学真诚的爱，同学才会向你放开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果。

在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小伴侣常常在自由活动的时候给老师锤锤背，揉揉肩，有时发觉老师不舒适还向老师问寒问暖，如今看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到骄傲，见到自己浇灌出的花朵健壮成长倍感骄傲！

付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微缺乏道，但是正是这些平凡的小事表达出了真实的我，实实在在的我们。

老师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，铸造优秀的师魂，是我的心声，更是我人生的坚决的誓言！

我永久不会遗忘自己所肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心去承载孩子们的盼望！

树立人格魅力，展现师德风采，用爱心承载盼望，我肯定会加油的！

我的演讲完了，感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇12

真诚地说：在我贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲，于是，我把它取名为“追求”！由同学到老师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，冲突着，斗争着……

20xx年，我怀着无比兴奋的心情，来到丹江口市一中任教。从那一刻起，我真正领会到了法国有名作家雨果说的“花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。我们高一班级英语组里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停留。

在这近两个月的时间里很多老师的事迹令我感动：江隆华老师稳健大度，吃苦耐劳；有20年教龄的王世玉老师精益求精,勇于创新;默无闻的宦明忠老师阅历丰富，兢兢业业；年轻有为的李成功老师工作踏实;范艳丽老师工作任劳任怨;杜慧景老师的小孩很小,但她却一心扑在工作上;年轻的邵恒莉老师和帅颖老师,还有新来的吕文刚老师也都工作仔细负责,进取心强.在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了关心青年老师提高业务水平，快速成长，为每位新来的老师支配了指导老师，并进行了拜师仪式，这种“传、帮、带”的好作风，令我们新来的老师感动，听过一节节公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“独特”，什么叫“创新”……

是啊，作为老师，把课上好是其义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是由于有了指导老师的带着和各位老师的示范才让我很快地适应了新的环境，更重要的是让我接受了一次全新教育！

保育员老师的师德师风演讲稿篇13

敬重的领导、老师：

您们好！

是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁安慰了那苦痛的伤痕，是谁赐予了那新奇的活力，是你——我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信念百倍。作为一名老师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生困难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。美好和欢乐，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容。人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，假如没有爱的.相伴和救援，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中冷静沉着，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信念满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它能够溶化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖。爱，就是生活中的指南针！

爱让我们看到了期望和信念，让我们看到了美好和欢乐。爱也让同学在温柔飘香的春风中沐浴，让同学在温馨舒适的夏日中沉醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在雪白素净的冬雪中深思——爱在四季，爱在永久，爱永久陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。

爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与欢乐，它让算式欢乐 ，笑出青春与活力。是爱让我们聪慧，是爱让我们欢乐，是爱让我们快速成长，它赐予了我们新奇的活力，它给我们注入了年轻的血液，让我们激情洋溢，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们奋勉图强，我们幻想成真。

仁者爱人。老师是阳光下最绚烂的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着荣耀而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自我，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱布满人间。

我的演讲到此结束，感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇14

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好!

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩，许多许多人……我感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我制造了无忧无虑的气氛，使奇妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的伴侣，同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，“伴侣是世上最大的珍宝。”让同学时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间到处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些鼓舞过的人，是他们让我看到盼望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝幻想的彼岸驶去。

我感恩那些被我关心过的人，是他们赐予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不行言。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才熟悉到自己的缺乏，从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲讽我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚决，从而一步步走向胜利。

我感恩……许多许多的人……感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领会到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热忱。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?

那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚意的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!

我的演讲完毕!

感谢大家!

保育员老师的师德师风演讲稿篇15

敬重的领导、老师们：

大家好!我叫xxx，毕业宜都师范，特别兴奋和大家一起来感受我们——青年老师的豪迈情怀。

曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作难过过，由于我踏上了我本来不喜爱的职业，做了一个很清贫的老师，我很多次的哭泣我的选择，可就在很多的哀痛中我又得到了劝慰，每当我看到那一双双布满稚嫩而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂移的心静了，渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫老师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿珐情愿，由情愿到全身心的喜爱这个工作，由于我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永久，而老师是这样一种职业。

我知道做老师很累、很苦，但为了自己的抱负，我依旧会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，或许有暴风雨，惊涛骇浪，或许道路曲折，但我依旧会用欢乐 、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业胜利的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的老师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课老师，但是我信任我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民老师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽，不是全部的付出会得到回报，不是全部的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在很多次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对如今的一切我会去追求，去开拓。

伴侣们，放飞自己，是对抱负的追求;放飞自己，是对生命的演绎!

我的演讲完毕，感谢大家!

保育员老师的师德师风演讲稿篇16

各位评委：

上午好！我是选手cx，来自岳坊中学，这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》！

在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话-――学高为师，身正为范！这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的熟悉和理解：

领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；

同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助；

一届一届的亲若伴侣，宛如亲人的同学用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、耐烦拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！

而此刻，经受了太多太多与同学、与同学家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦设想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人！

师德，她从课堂上指教江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！

师德，她从课下和同学促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人！

感谢大家！

保育员老师的师德师风演讲稿篇17

敬重的领导和老师：

大家好！

有人说：“幼儿园最简单教，但也最难教。”乍一看，这句话听起来很冲突。但是教了一个月，我对这句话的意思有了更深的理解。

简单教是由于孩子什么都不懂，教的时候让你玩；教起来很难，由于孩子什么都不懂，所以要教好孩子，要有足够的耐烦和足够的爱与责任。因此，幼儿园师德尤为重要。而且幼师除了要有一般老师那样良好的专业素养和师德外，还要有一颗童心。只有这样，他们才能更好地与孩子沟通，更简单让孩子接受你传授的学问和阅历。

我是新老师。虽然我高校学的是师范，但是我没有学过幼儿教育。但是我毕业的时候成为一名幼教老师是一个巧合。教育虽然是相通的，但也只是泛泛而谈，还需要大量的努力和探究才能应用到实践中。

如今的工作很新奇，对我来说布满挑战。我始终很喜爱孩子，始终觉得和孩子很亲近。我想成为孩子们的国王对我来说肯定很简单。但是面对三十个不同性格不同家庭的孩子，我真的傻眼了。经过一段时间的磨合，再加上老老师的悉心指导，我才慢慢能够适应。

作为一名老师，一个人必需有一颗喜爱和宽容的心。对于孩子，不能有偏爱，要一视同仁；对于不听话，简单犯错的孩子，不要说对方坏话。他们应当耐烦地和他们讲道理，用爱打动他们。孩子最敏感，他很清晰谁对他好谁对他不好。

作为一名新老师，我有许多东西要向前辈们学习。虽然孩子很单纯，很简单满意，但作为老师，我还是要给他们尽可能多的学问。幼儿园的孩子就像一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师雕刻加工很重要。

都说老师是人类灵魂的工程师，所以幼儿园老师应当是人类灵魂的第一任老师，其重要性由此可见一斑。所以作为幼师，肯定要教给他们正确的生活阅历和健康的生活习惯。另外，要准时向孩子灌输正确的人生观和是非观，让孩子从小在健康欢乐的环境中成长。

感谢

保育员老师的师德师风演讲稿篇18

我喜爱自己的生活，我喜爱自己的事业，我更爱身边的这些孩子们。转瞬间，我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小伴侣们的一颦一笑都在我的眼中，是那么的亲切，那么的熟识。

我是一名幼儿老师，从我实现这一抱负的那一刻起，我注定是将自己奉献给幼儿园的小苗苗们，他们是如此的嫩绿，需要我们老师用自己的爱心去浇灌去培育，这样才能健壮成长，成为国家将来的栋梁。

俗话说：“一个孩子是一个家庭的盼望，一群孩子是一个国家的将来。”孩子的父母把孩子交给我们，我就应当把一颗爱心奉献给他们。我的座右铭是：“爱孩子、敬重孩子，树立正确的儿童观。要对幼儿关怀、爱护、信任、严格，使他们感受到严中有爱，让他们健康地成长。

今年十二月我休完产假新接一个中班，告辞幼儿三个多月自己还真是思念他们，我从不熟悉他们到如今渐渐的熟识他们，了解他们，和孩子们一起欢乐的做嬉戏。孩子们在开心的气氛中学习生活。当孩子们有了行为上的问题，我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。孩子们常规不是很好，我耐烦的引导并和家长多交谈，取得家教的共同协作。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一个一个喂等孩子们吃完，虽然我自己肚子已经很饿了，但看到孩子们都吃完，我的心里有说不出的兴奋。中班孩子还不会完全自己穿脱衣服，我就让孩子们互帮互助，孩子们回家前一个一个塞衣裤，虽然这样很累但是得到了家长们的认可。

孩子是一个社会的人，一个具有人格的人，我们只有敬重他们，爱惜他们，深化的了解每个幼儿的特点，循循善诱，运用严与爱相结合的方法，爱中有教，教中有爱，爱是孩子的最正确滋养，爱能使孩子轻松开心，主动主动地学习，也是促进幼儿智力进展的良方。

今日的幼儿是我们祖国的将来，是我们民族的盼望，我们的工作任重而道远，让我们把爱生作为一位老师的工作职责吧!

保育员老师的师德师风演讲稿篇19

敬重的领导、友爱的老师们：

大家下午好！

今日，我演讲的题目是：老师的“爱与责任”。

我时常在想，是什么力气让我们可以抛却了休息时间，众志成城？又是什么力气，让我们孜孜不倦，奔波于三尺讲台？是什么力气，让我们年轻的一辈风华正茂，却甘为人梯？又是什么力气，让老一辈优秀老师双鬓花白，却仍旧坚守在自己的工作岗位？——是爱！这一切都源于我们对同学深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰溶化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的奇妙才能点石成金！

有人说，老师的形象是蜡烛，为了同学宁愿奉献全部的光辉；老师的性格是燃烧，为了同学宁愿毁灭自己。老师，日日在讲台上吟咏，月月在课堂上唱歌，回报的却没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些往日的同学，几年不见已是西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发