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文档简介

双鸭山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:世界上最早的智力测验是()。

单项选择题:

A、比纳一西蒙智力气表

B、斯坦福一比纳量表

C、韦克斯勒智力气表

D、韦氏儿童智力气表

2:班主任的工作是从()开头的。

单项选择题:

A、组建班集体

B、评定同学操行

C、了解和讨论同学

D、教育个别同学

3:二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。()

推断题

4:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

5:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

6:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。

单项选择题:

A、组织性

B、实践性

C、制造性

D、趣味性

7:19世纪初德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

8:现代教学媒体运用的基本原则有()。

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

9:同学心理健康教育的主要场所

单项选择题:

A、学校

B、家庭

C、社会

D、社区

10:京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是()。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的进展做出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物

单项选择题:

A、②③

B、①②

C、②④

D、①③

11:制定德育目标的主要依据是()。

多项选择题

A、时代与社会进展的需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、经济进展水平

E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征

12:自我掌握法是一种经过人本主义心理学改善过的行为转变技术。()

推断题

13:学习预备是一个动态的进展过程,主要是指横向的维度。()

推断题

14:“遗传打算论”的创始人是()。

单项选择题:

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

15:老师在课堂时同学不声不响,老师离开课堂之后同学的纪律开头混乱。与这种课堂纪律相关的老师领导方式最可能是()。

单项选择题:

A、专断型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

16:同学的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()

推断题

17:道德两难故事法的创始人是()。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、弗洛伊德

C、班杜拉

D、柯尔伯格

18:一次考试测验,高水平的同学能得高分,低水平的同学只能得低分,说明该测验的()质量指标高。

单项选择题:

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

19:后学材料对先学学问记忆与保持的干扰叫()。

单项选择题:

A、前摄抑制

B、后摄抑制

C、侧抑制

D、系列位置

20:()打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。

单项选择题:

A、学校德育目标

B、学校教育目的

C、国家德育目标

D、基础教育本质

21:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题:

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

22:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

23:课程目标的确定取决于学问或学科的内容。()

推断题

24:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。

单项选择题:

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

25:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

26:很简单地将一个知觉目标从它的背景中分别出来的力量是指()。

单项选择题:

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

27:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

28:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。

单项选择题:

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

29:老师开头关注同学的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合同学等问题。这表明该老师处于专业成长的()。

单项选择题:

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注进展阶段

30:后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是()

单项选择题:

A、单一抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

31:授权性规章的表述词是()。

多项选择题

A、应当

B、不得

C、有权

D、可以

E、必需

32:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,使错误率最低。

单项选择题:

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

33:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。

单项选择题:

A、光线

B、运动

C、光学

D、颜色

34:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

单项选择题:

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参加

D、画出系统结构图

35:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()

推断题

36:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。()

推断题

37:工人操作机器时,能娴熟做到眼、耳、手并用,这体现的留意品质是()。

单项选择题:

A、留意分散

B、留意广度

C、留意安排

D、留意转移

38:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。

单项选择题:

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

39:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避开炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新端详高中教育的评价指标体系,渐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素养教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调()。

单项选择题:

A、要建立素养教育要求下的更为多元的评价指标

B、要出台从根本上避开炒作高考“状元”的措施

C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状

D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注

40:学校生的有意留意不断进展,但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简单分散,需要老师准时提示和提出要求。()

推断题

41:老师威信的重要来源是()。

单项选择题:

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

42:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

43:个体品德的核心部分是()

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

44:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()

单项选择题:

A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的

45:社会主义全面进展教育的组成部分是()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

46:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()

推断题

47:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题:

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

48:运用符号办事的力量是()

单项选择题:

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

49:下列学校中属于高等教育范畴的有()

多项选择题

A、专科学校

B、讨论生院

C、电视高校

D、高校

E、职工高校

50:老师上课必要的补充主要是通过()。

单项选择题:

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

51:关于班主任的角色,下列说法错误的是()。

单项选择题:

A、班主任是班级活动的管理者

B、班主任是同学全面进展教育的实施者

C、班主任是班级各种教育力气的协调者

D、班主任并非是班级一般的一员,因其扮演领导者的角色

52:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人宁静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。

单项选择题:

A、性格

B、心情

C、人格

D、气质

53:奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论,对遗忘的缘由提出的独特解释是()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

54:讨论者根据讨论目的,合理掌握或创设肯定的条件,人为地变革讨论对象,从而验证讨论假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的讨论方法是()。

单项选择题:

A、调查讨论

B、试验讨论

C、个案讨论

D、阅历讨论

55:期盼包括()。

多项选择题

A、过程期盼

B、结果期盼

C、方法期盼

D、效能期盼

E、自我期盼

56:遗传因素对人的影响在整个进展过程中总体上呈()趋势。

单项选择题:

A、递减

B、不变

C、递增

D、倒U型进展

57:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()

推断题

58:预期同学通过教学活动获得的学习结果称为()。

单项选择题:

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

59:()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,进入到他的内心世界之中。

单项选择题:

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

60:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()

单项选择题:

A、中等偏低的强度

B、中等强度

C、中等偏高的强度

D、越高越好

查看答案

1:答案A

解析最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力气表。

2:答案C

解析了解和讨论同学包括对班级群体和班级个体的了解和讨论,是做好各项班级教育工作的前提。

3:答案正确

解析:

4:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当敬重未成年人受教育的权利,必需使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

5:答案A,B,C,D

解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。

6:答案B

解析少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到熬炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。

7:答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明白、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。

8:答案A,B,C,D,E

解析:

9:答案A

解析学校是同学心理健康教育的主要场所。

10:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】京剧是我国的国剧.已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地和善的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误,选A。

11:答案A,B,C,E

解析:

12:答案正确

解析自我掌握法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善,强调当事人的个人责任感。

13:答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程,主要包括横向和纵向两个维度。

14:答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

15:答案A

解析专断型课堂管理主要依靠老师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自流,老师放权;民主型是老师在与不在同学的表现是一样的。

16:答案正确

解析略。

17:答案D

解析:

18:答案D

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的力量。

19:答案B

解析后学材料对先学学问记忆与保持的干扰叫做后摄抑制。

20:答案A

解析学校德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德进展上所要达到的总体规格和要求,即学校德育所要达到的预期目的或结果。学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准,它不仅打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。

21:答案B

解析:

22:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

23:答案正确

解析:

24:答案A

解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

25:答案A,C,E

解析略。

26:答案A

解析:

27:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

28:答案B

解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

29:答案C

解析在关注同学阶段,老师开头关注同学的个别差异和不同需要,故选C。

30:答案D

解析:

31:答案C,D

解析义务性规范在表述形式上通常采纳“必需”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采纳“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。(本解析由张恩凯供应)

32:答案A

解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。它让同学对所学内容进行乐观反应,赐予准时强化和反馈,使错误率最低。

33:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。

34:答案A

解析:

35:答案正确

解析:

36:答案正确

解析略。

37:答案C

解析留意安排是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

38:答案D

解析本题考查成人教育。

39:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源,然后通过“因此”引出了如何从根本上避开高考“状元”炒作,由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容,即A项的内容。故本题正确答案为B。

40:答案正确

解析:

41:答案D

解析优秀老师的人格魅力是老师威信的重要来源。

42:答案D

解析孔子要求

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