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文档简介

第第页关于模板实习报告模板集锦7篇模板实习报告篇1

实习时间:20xx.3.213.26

实习地点:秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司

秦皇岛富通尼特智能科技有限公司

实习学校指导老师:

主要实习内容:

一、到企业单位参观(2天)

第一天:秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司

第三天:秦皇岛富通尼特智能科技有限公司

二、校内支配,请有阅历的人力资源管理专家介绍管理方面的前沿性理论和方法。

请管理专家介绍管理阅历2次(2天)

其次天:江南秦皇岛总代理;

第四天:国土资源部人力资源部长兼法律顾问

三、进行实习总结,收交专题报告或实习日记(1天)

第五天:进行实习总结

实习报告正文:

学习的最终目的就是应用,只有将学习的理论学问与生活实践相联系,将学习的理论学问运用到社会实践中,学习才能到达最终目的。学院始终以来注意实践,提倡实践,也努力制造机会、供应机会给同学们参加到实践中去,因此,学院这次例行为我们组织了到企业参观实习。感谢学院的领导老师们的“细心支配”,让我们能够提早去了解企业,了解社会。

一.实习目的

1、.通过理论联系实际使同学全面地运用所学学问去分析推断工作中的实际问题,进一步扩高校生的专业学问,培育工作力量

2、通过亲身观看现场施工工作,初步了解和熟悉人力资源工作在企业管理中的重要作用。

3、通过实习进一步培育同学的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

二、实习要求:

1、听从老师和企业工作人员的支配指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。

2、仔细听取工作人员的讲解介绍,有问题准时虚心提问,有看法建议要有礼貌地提出。

3、仔细学习相关学问以及企业的管理工作,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。

三、校外企业参观实习基本状况

秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司简介

秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司是由秦皇岛戴卡轮毂制造有限公司和秦皇岛市兴龙房地产开发有限公司合资兴建,一期投资约1.3亿元人民币,注册资本20xx万元。主营铝合金汽车轮毂及其他汽车零部件的生产、销售和开发,兼营铝及其他有色金属的生产、销售。秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司正在申报高新技术产品企业,申报资料已预备就绪;随着企业渐渐步入正轨,为提高工作效率及客户服务水平,改良过程管理,按ISO/TS16949质量体系认证要求,认证工作正在紧锣密鼓的预备中

秦皇岛富通尼特智能科技有限公司简介:

富通集团成立于1996年,是中美合资的高新技术企业。主要从事火灾自动报警系统、消防联动掌握系统及小区家居智能化、平安防范等产品的研制、开发和生产销售;同时,从事消防工程、智能化工程、建筑弱电系统集成及机电工程的安装与修理维护,集团坐落于秀丽的海滨城市秦皇岛。集团坚持“靠高质量生存,靠新技术进展,以精良的产品和完善的服务赢得用户满足”的质量方针,不断加强质量管理为顾客奉献优良的产品。1996通过ISO9001质量管理体系认证,产品通过3C国家强制认证,并先后获得“外商投资先进技术企业”、“双软认证企业”等多项荣誉证书。集团遵循“我们全部努力,都为顾客满足”的营销理念,建立了完善的市场营销及技术服务网络。“诚信营销,专业服务”是我们不变的承诺。富通人秉承“朝气、实干、创新”的企业精神,奉献爱心与才智,致力于实现智能科技的进展和“制造安静时尚生活”的使命!其企业文化是:1、企业精神:朝气·实干·创新2、管理理念:以人为本·以章治业3、经营理念:我们全部努力,都为顾客满足。4、服务理念:诚信营销、诚意服务5、企业使命:制造安静时尚的生活6、企业价值观:进展事业、制造财宝、造福员工、造福社会。

来到企业,我们就被专业的工作人员带着参观企业的生产车间,虽然我们对一些生产工作生产工序不甚了解,但是我们却能感受的其深厚的企业文化,观看到其井井有条并且非常规范化生产工序。由一线生产岗位的规范我们便能感受到其背后规范的的管理制度以及仔细负责的管理人员。

在参观企业的这两天之中,我们深切感受到了秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司以及秦皇岛富通尼特智能科技有限公司的深刻的企业文化,以及严谨的精益求精的工作作风。这两次企业参观实习我们收获许多。发觉自己理论与实际的联系结合相差许多,通过企业参观使我熟悉到我们在学习一些专业的理论的学问时,更多的还是要有实际的操作力量和技巧,也应有吃苦耐劳,不怕辛苦的奋斗精神。

四、校内请管理专家介绍管理阅历

本周实习的其次天和第四是请有阅历的人力资源管理专家介绍管理方面的前沿性理论和方法。

为了进一步加深人力资源管理专业同学的专业学问,拓宽本专业的同学的学问面,我校请有阅历的人力资源管理专家举办了关于人力资源管理的专题讲座。此次讲座邀请到的是江南布衣秦皇岛总代理士以及国土资源部人力资源部长兼法律顾问。

其次天是由江南布衣秦皇岛总代理为我们做的讲座。江南布衣秦皇岛总代理是一个通过自己创业来开拓自己事业的女强人,虽然外表温顺柔弱但内心顽强布满思想。通过她的专业介绍我们了解到江南布衣的经营理念是:自然质朴的自我风格与现代时尚的有机结合,着实服务和售后诚信为经营立足之本。这个品牌推崇“自然、健康、完善”的生活方式。

通过讲座,增加我们对现实社会的了解以及自己创业的艰辛,她让我们知道了要做成一番事业就要不怕苦不怕累,英勇开拓,可以完成别人所不能完成的事情。而且肯定要从内在来提高自己,提高自己的学问修养,肯定要有良好的道德品质。

第四天是国土资源部人力资源部长兼法律顾问为我们做的讲座,他是一个对自己要求严格,对学问很渴望的人,同时他也是我们的学长,就如今而言算是一个事业有成的青年。他讲了自己的事业奋斗史,以及人力资源管理的专业学问,并且理论联系实际为我们讲解并描述人力资源案例,以及自己的一些工作阅历,工作感受。讲座内容实在中用,充分发挥了自己的个人魅力。讲座中,通过同学和讲师的互动,使我们增加了各方面的学问,不仅有专业学问,更有让我们受益匪浅的人生哲理。

讲座中同学主动提问,讲师旁征博引,以丰富的理论学问解答同学心中的怀疑。同学们纷纷表示这次讲座让他们对本专业有了新的熟悉,拓宽了视野,了解了一些本专业的前沿讨论理论与方法,增添了专业学习的爱好和动力。

通过两天的实习讲座,我们了解到的不仅是专业学问,更是理论联系实践的难得的珍贵学问财宝。通过这两次人力资源管理专家实习讲座我们的收获许多,我们应学习他们吃苦耐劳,不怕辛苦的奋斗精神。从而为以后成为他们那样胜利的管理者打下坚实的基础。

五、实习总结及心得体会

一刺眼我们的实习就这样结束了,这次的实习是高校中特别重要的体验。

实习是高校里必不行少的一项内容,始终以来,我们作为同学,只是一味地猎取学问,真正实践的机会少之又少。所谓“读万卷书,行万里路”,高校生读的书不肯定上万卷,但却不少,从小始终读到大,而行的路却太少了。所以我觉得实习具有重大的意义,他供应我们实践的机会,从中去觉察自己所学的与真正应用的是不相符的,是不是在高校里学的学问出了校内就用不上。通过实习,可以了解自己与抱负的差距,在以后的学习中,可以有侧重地弥补某些方面的缺乏。所以我要说实习的日子过得很快,但肯定是值得付出的。

模板实习报告篇2

通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后,才开头实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业学问学习,进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。

首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。

以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完好以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单消失各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在上次暑假实习时,我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻,我向项目负责人请教后得到了确定。由于在学基础工程后,我始终记得授课老师这样告知我们:

假如地基承载力满意要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似冗杂,其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以,除了将所学的运用于工程中,还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法,从小处、微小处着眼,兼顾全局,肯定能够更好地解决问题。

其次,通过这次施工实习,使我更糊涂地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习,在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特殊深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到最正确,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在打算进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。

最终,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是虚心和学习”。

确实,从高校毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在水利工程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外,在这次毕业实习环节中,我也发觉自己存在的一些缺乏和缺点,主要有以下两点:

一、专业学问把握的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问,但是当前所把握的学问面不够广,尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头,只是在实践中学习,才会把握更多专业学问和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,转变以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。

模板实习报告篇3

1.实习目的:

理论与实际相结合,通过实习全面了邮政物流生产组织、作业过程,了解现代物流技术的应用与进展,稳固和扩大所学学问,为后续的专业学习打下坚实的基础,快递公司暑期实习报告格式。通过现场参观和实地操作,熟识物流设施、设备的基本组成和运行状况,学习工作人员的优秀品质和敬业精神,培育正确的劳动观念和工作力量。

2.实习时间:xx年7月26日——xx年8月18日

3.实习单位:xx邮政速递物流xx分公司

4、实习的主要内容

4.1、xx邮政速递物流xx分公司概括

4.1.1公司简介

xx邮政速递物流公司成立于xx年3月,隶属于湖南省邮政速递物流公司,是专业经营和管理邮政速递物流业务的国有企业,下设9个县(市)分公司。

邮政速递物流公司是中国邮政为适应现代物流进展需求,做大做强民族速递物流业,整合原有邮政ems、中邮物流等邮政相关优质资源而成立的现代物流企业。

公司秉承百年邮政的深厚底蕴和良好信誉,依托中国邮政实物网、信息网和实物流、信息流、资金流“两网三流”的资源优势,主要经营国内、国际特快专递、代收货款、鲜花礼仪速递、一体化精益物流、区域配送、货运代理、分销与邮购等业务。邮政速递业务通达全球200多个国家和地区以及国内近xx个城市,在国内300多个城市间可实现次晨达、次日递;邮政物流业务采纳先进的物流运作模式和技术手段,集仓储、封装、配送、加工、理货、运输和信息服务等功能于一体,重点为it(电子、电信)、医药、出版、汽车配件、高档消费品、电子商务等行业的国内外大中型制造企业、品牌流通企业和电子商务企业供应定制化蠯的、高层次精益物流服务,实习报告《快递公司暑期实习报告格式》。目前主要从事邮政物流一体化物流业务、市内综合配送业务、中邮快货业务、功能性运输业务以及分销物流业务的开发和管理。邮政速递物流以市场为导向,以服务为本,将快速、精确、平安、便利、诚信作为用户的服务宗旨,通过几年来的进展,现已逐步渗透到社会的各领域,合作伙伴日益增多,由最开头的零星用户进展到与多家上市大公司集团的合作,如吉利汽车公司、湖南烟草、三九南开药业、雅芳公司、玫琳凯公司、戴尔公司、惠普集团等。

4.1.2现状及进展趋势

由于邮政速递服务范围日趋扩大及服务力量的日趋提升,为电子商务“网购”(包括电视购物、电话购物)供应了宽阔的进展空间,促进了“网购”交易量高速增长。

新的邮政物流品牌、资金或风险投资将会进入内资邮政物流企业。由于新《邮政法》明确了邮政物流产业的法律地位。目前,内资邮政物流企业还没有一家上市公司。对于国内邮政物流产业来说,新《邮政法》的出台、邮政物流产业的高速进展、市场的日趋成熟将是投资的最好时机,最正确的投资时机只有这2年。否则,进入的本钱很高、资本回收的周期很长。因此,新的快速品牌将会进入邮政物流业,内资邮政物流企业将是资金或风险投资的重点对象。估计,风险投资将通过优质资产剥离等方式对个别民营邮政物流企业投资。

邮政物流服务向“四区”延长将成为新的市场增长点。“四区”即“开发区(高技术、开发区、经济技术开发区)、园区(商务园区、工业园区、高新技术园区)、校区(大专院校)、小区(居民住宅区)”.:“四区”特殊是“校区(大专院校)、小区(居民住宅区)”的“网购”邮政物流市场潜力巨大。随着中国老龄化社会进程的加快、高校园区向“市郊”集群化进展,这个“民生”邮政物流潜市场将xx年开头呈现高速增长的态势。如何抓住机遇在配送服务方式上进行创新将成为这个市场竞争的焦点。

从投诉的类型看,估计80%以上的投诉仍旧是“延误、损毁、遗失”三大问题;从投诉的来源看,80%以上的投诉将是来自电子商务“网购”邮政物流:从被投诉的邮政物流企业类型看,80%以上的投诉来自特许加盟民营邮政物流企业。

“三大投诉”的深层次缘由是民营邮政物流企业管理人才匮乏,管理手段单一、管理方式落后、“重市场份额轻服务质量”、“重短期利益轻可持续进展”.这是制约特许加盟民营邮政物流企业做大、做强、做优的进展瓶颈之一。

模板实习报告篇4

实现目的、内容

通过园林工程熟悉实习,结合本地园林工程实例,也分析并解决风景园林施工过程中所遇到的相关工程技术,如园林土方量,园林道路和地面铺装的熟悉、设计、分工,给排水工程中排水管等的施工方法和技术,而假山工程的共建材料于施工工艺。从而有利于我们把书本的学问形象化,并学习较为前沿的工程技术和工程材料,使我们在进行园林设计时更有可行性,想法更开阔,同时我们是分组实习,这样能够加强我们团队之间的合作与沟通。另外长时间的外业能够熬炼我们的身体。

我们主要是通过走访辽宁高校,熟悉并理解其各种园林工程中使用的各种材料,同时,我们去正在进行园林施工的小区,现场了解施工技艺。

实习地点、时间

20xx625在沈阳建筑高校内业实习

20xx626在沈阳市辽宁高校实习

20xx627在苏家屯奥园施工工地、富民桥泰莱施工工地实习

20xx628在沈阳建筑高校内业实习

20xx629在沈阳建筑高校内业实习

实习详细环节的记录及总结

1.20xx625在建筑高校进行内业实习,老师给我们进行了实习总动员,讲解并描述了实习地点、实习内容、及留意事项等。我们小组共同查阅了实习时需要的资料,以及路线、集合等问题。我们还分别预备了卷尺,粉笔、标识笔等工具。同时我们上网查阅了园林工程中的工程材料和工程技术等问题。

2.20xx626我们去了辽宁高校,上午我们沿着辽宁高校的中轴线行走,先后熟悉园林高校的掇山工程,及园林配置、园林水体及空间的营造〔包括硬质和软质〕和工程手段,有着各种小型广场的铺装手法和广场分割空间的手段,校内内大型草坪的应用等。下午,老师给我们各个小组安排了测量场地,我们的场地是一个下沉广场,以道路和建筑为界,我们组员分别进行了植物、广场尺寸的、道路铺装的改变及尺寸的测量。

3.20xx627上午我们去了奥园小区的施工现场,在一个项目经理的带着下,我们分别熟悉了各种铺装材料的结构做法,还有喷水池结构和给水排水,还有景观柱子的做法等,下午我们去了泰莱小区,同样有个项目经理带着着我们在小区的中心花园讲解各种工程手段。泰莱小区的水景和景观小品比较突出。

4.20xx628我们在学校,各个组员之间合作进行了平面图的绘制工作。

5.20xx629我们在学校进行了资料的整理汇编,实习日记与实习报告的编写等,还有核查了图纸。

实习的收获、体会;

1通过这次实习,了解了更多的铺装材料及其结构

A.小料石〔60厚100×100小料石〕-30厚1:3水泥砂浆-100厚C20混凝土-100厚级配碎砾石-素土夯实

B.花岗岩石板〔600*600有100*100的块印〕-30厚1:3水泥砂浆-100厚C20混凝土-100厚级配碎砾石-素土夯实

C.嵌砌卵石〔-90厚1:2:4细石混凝土嵌砌卵石,卵石粒径40-60〕-100厚C20混凝土-100厚级配碎砾石-素土夯实〕

D.烧面花岗岩面板〔500*250*50厚花岗岩石板〕-30厚1:3水泥砂浆-150厚C20混凝土-200厚级配碎砾石-素土夯实

E.拉道花岗岩面板〔500*250*50厚花岗岩石板〕-30厚1:3水泥砂浆-150厚C20混凝土-200厚级配碎砾石-素土夯实

F.自然面花岗岩、

2通过这次实习,我还熟悉了水景的处理,

a这种水景的处理不同于书本上所讲的,是跌水,但是水是静止的,而且水又在不同水平面上,形成另一番景致。

b水景和景墙、石板搭配,形成倒影,景墙做挂钢处理,外表是新疆红花岗岩。c我们熟悉了水池中的喷水池、进水口、泄水口、溢水口、等简洁结构。

3我们同时也了解并积累了园林施工图中,各种建筑小品的结构等。

a园林立柱时要有1.2m左右的基础,混凝土固定钢片,立柱竖在钢片上

b池底双层双向钢

由于我们的实习支配很紧,时间又短,地方又多,目的性很强,所以自由性比较差。虽然不能面面俱到,但不失的做到了小中见大。从我们看到的、想到的和体会到的,我们能对设计有个更加全面的细致的熟悉,身临其境的感受设计带给我们的便利和效益。从而为以后的设计供应借鉴和动身点。

但是,要做好这方面的工作单靠这些是不够的,还需要我们在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行,努力把握更丰富的学问。要学好园林专业必需多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。

对所学专业的熟悉和了解

通过实习我对自己的专业有了更深的了解。首先我知道了,园林铺装有许多种,包括石材、砖、水洗石、木材等其他。石材是相对高档的铺装材料,价格从一百元到几百元每平方米左右,常用的石材有花岗岩、大理石、毛石、板岩、卵石。石材还可以分为自然 石材和人造石材,其中自然 石材是从自然 岩中开采出来的,并经加工成块状和板状材料的总称。大理石材料价格较高,属于高档装饰材料,一般不用于园路铺装。

花岗岩质地坚硬、耐酸碱、耐腐蚀、耐高温、耐光照、耐冻、耐摩擦、耐久性好,外观色泽可保持百年以上。车行道及室外铺地一般为花岗岩。石材由外表形式分为:光面、烧面、拉丝面、凿毛还有火烧面、蘑菇面等。石材颜色有翡翠绿、芝麻灰、金麻黄蒙古黑、中国绿、黄锈石等。

另外,我对园林水景的施工有了更深的了解,包括园林水景的施工等。还有建筑小品的结构等

对本专业前景的看法;

风景园林与城市规划、建筑学已被国务院批准为并列的三门一级学科。由此可看出我们园林专业的重要性和在促进经济、社会进展中的独特地位。

当今社会、城市对环境的爱护,对生态宜居性城市生活的提倡更加剧烈。园林施工对园林的作用举足轻重。他保证了园林设计的精确实施。

信任随着社会的进一步进展,随着人们对城市生活环境的要求不断提高,园林专业的进展必将被提升到更高的层次。迎来更好的进展前景!!

模板实习报告篇5

顶岗过程是一种巨大的熬炼,这对于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为教育。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!不做教书匠并不是指我不想当老师,而是不想成为一个死板的教书工具。

在福州高级金桥高级中学实习的前半个月,我快撑不住了,我的队友们也身心疲乏。备课、编辑心理报刊、组织心理剧汇演……目不暇接、林林总总的事务压得我们喘不过气来。我是最先表现出躲避心理的人。不会备课,备不出课,集体商量出来的思路我不认同,导致我上课一塌糊涂……一次向我的班主任倾诉苦衷后,她给我推举了一本书:朱永新主编的《不做教书匠》。拿到那本书后,我便通宵达旦地把它念完后发觉,我这种状态是一个新老师必定消失的,书中还给出了很多阅历介绍。之后的我,慢慢的在苦难中树立的信念……

金桥中学是一所私立完中,生源状况两极分布严峻。该校采纳分层教学,a层次同学可以冲刺清华北大,c层次班级连高考会考都有问题。勤奋和懒散、主动和消极、遵规守纪和逃课逃学等两极现象特别突出。因此给学校的管理也造成了巨大的压力。

我们的教育实习分两个大部分,一个是班主任工作,另一个是教育实习。前者侧重实习生与同学沟通和管理班级的力量,后者就侧重我们对专业学问的综合运用。而教育实习又可细分为以下五个部分:教学工作、个体询问与团体辅导、心理剧的组织编排、心理小报的编辑和策划工作以及教育调查。作为实习生我们哪个方面都不能忽视,只有仔细对待实习,并且虚心像老师学习,课后仔细对教学进行反思不断改良才能在实习中获得良好的阅历。

一、教学工作。

第一周,我就开头随堂听课,并在老师的指导下,开头了我的第一次课《错觉》。第一次走上讲台,既紧急又兴奋,对于自己的表现还是比较满足的。在接下来的几周里,我一边听课,向他人学习,一边上课,先后写了《学会放弃》《让思维随心发散》、以及《我的时间馅饼》等四个教案,上了九节课,教学力量在实践中得到了很大的提升。

二、个体心理询问与团体辅导。

良好的心理询问力量,对于一个心理学专业的同学来讲,是极为重要的。实习期间,我一共做了6次询问,询问力量及技巧有了很大的进步,特殊是能在询问后进行反思与总结。我还针对金桥同学的心理测评结果做了两期的团体辅导,主题分别为“人际关系”和“全校心灵委员成长”团体心理辅导。此外,我还以助教的身份参加组织了一次心理健康活动课。

三、班主任工作。

我安排到高二〔1〕班,这是个c层次班级,很让班主任和科任老师头疼的班级。实习期间,我充分与班主任沟通,基本把握全班同学姓名、特点、思想状况等,工作主动主动,受到班主任及科任老师的较高评价。同时走进同学,了解班级的基本状况,对个别同学进行教育辅导,受到同学的宠爱。

四、心理剧的组织与编排。

学校借福州迎接文明城市检查为契机,结合心理剧的表演形式,开展了两期全校性的以“文明与心理”为主题的心理剧汇演活动。我被支配到高二〔1〕班和高一〔3〕班的心理剧组织与编排。结合同学青春期的特点和金桥同学的详细状况,我组织编排的心理剧:亲子题材《父爱如山母爱如水》和青春期性教育题材《代价》都获得一等奖的好名次。

五、《心灵绿洲》和《精品屋》的编辑。

实习期间,我们还负责编辑每周一期的心理健康小报《心灵绿洲》和《精品屋》。搜寻适合中同学的心理学问,编辑,出版,通过每一个环节、每一个步骤的细心策划修改,看到每个班级的宣扬栏张贴着一份份朴实而又精彩的小报,心里倍感兴奋。

六、教育调查。金桥高级中学是一所私立中学,该校的办学规模和特色在同类校当中大步领先。生源两级化突出,好的可以上清华北大,差的连会考都有问题。在这种状况下,金桥的教育和管理方式很值得我们借鉴。讨论该类私立校的同学心理,对提高该校同学的基本素养和改良办学特色至关重要。实习期间,我对全校心理测评记录做了初步筛选,策划开展了一期针对人际关系不良同学的团体心理辅导,收到校领导老师和参加同学的高度好评。

以上是我在实习期间的工作概括。纵观整个实习,我得到了充分的熬炼,通过见习阶段的课堂观摩,到实习阶段真正探究,我从备课的迷茫到后来能备课,无不说明我在快速的适应教学环境,在飞速地进步!

自我总结是这次教育实习的一个部分,在实习的后期,我们的指导老师给我们全面的评价。

指导老师对实习生的评价

1、金桥的老师们普遍认为本次师大的实习生素养好于往届。主要表如今:富有团队精神,在实习期间遇到的问题能够通过团队的力气解决,每日一总结相互共享喜怒哀乐。

2、能热忱主动参予教学工作,学问面较广,8个实习生中各有特色,各领风骚,受到同学们的欢迎。

3、师大实习生虚心谨慎,仪表端庄,能深化班级与中同学打成一片,既提高了实习生社会工作力量,又减轻了任课老师的负担。学校领导普遍感到满足。

我对本次实习的评价

1、金桥学校对实习生都很关怀,指派专任老师指导我们的教学实习工作和班主任实习工作,而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关,不达标不通过,表达了高度的责任心,同学们深受感动,从中也学到了老师们的治学之道。

2、经过学院指导老师和金桥指导老师的细心指导,我不仅克服了最初的害怕心理,还能主动承当讲课任务,英勇地迈出了第一步。感到很有收获,初步尝到了甜头,为今后走上工作岗位,适应将来的教学环境打下了初步基础。

为期两个半月的拆车实习即将结束了,通过这段时间的实习使我这个对汽车一巧不通的门外汉有机会去了解汽车,去学习汽车方面的学问,使我得以迈进汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从今努力成为一个优秀的.汽车人。可能有许多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去拆车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们供应了非常难得的拆车的机会,为我们的快速成长供应了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到骄傲和傲慢。在拆车的过程当中我得到了督导、指导老师以及许多同事的关心,每次有不懂的地方他们总是细致耐烦的解答,在那里只要你专心去发觉去学习总能学到许多学问,可以搞懂许多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心关心我的各位督导、指导老师和同事。

通过拆车实习我收获了许多东西,了解了汽车的基本构造和基本学问,增添了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增添了主动面对和克服困难以及吃苦耐劳的力量,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组——主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺当的完成拆车实习起到了非常重要的作用。在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿势进行了测量,对车辆的各个姿势进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的预备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧急而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的阅历,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开头拆保险杠和翼子板。在拆车之前我始终都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发觉我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必需是金属制造的这个误区,原来采纳塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以汲取掉部分能量,从而保证车辆乘员的平安,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人爱护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清晰,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有许多,我想假如要不是参与车辆的拆解实习我如今还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器—变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐烦解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观看事物和别人的讲解理解起来就相对简单许多,以后在工作做要学习的东西还有许多,在学习的过程当中必需要留意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的过程充分的表达了团队合作的重要,在拆解的过程当中,许多人在干不同的工作,各个工作之间要互相协作,否则就很简单消失过失。比方说假如拆的人干的太快,做记录的可能会跟不上,这样就简单记错,还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照,这就要起拆解人员和拍摄人员要协调全都,同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相协作。

由于我们过一段时间后就会调换一下工作,因此我们每个人都对不同的工作有所了解,都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也非常重要,而且相对来说有些枯燥,但是这两项工作却需要更加细致仔细。标准件的测量相对简洁一些,只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要冗杂一些,不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析,有些零部件的孔多达十几个到几十个,而且有些空的测量比较困难,这就需要细心和耐烦,此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此,面对大量的数据、图片和表格更加简单消失错误,因此每项工作每个环节都要大家的细致耐烦,需要大家的努力和合作。

除了整车的拆解之外我还参加了凯美瑞座椅的拆解,还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简洁的,但是通过参加东风李尔的工作人员拆解座椅使我熟悉到汽车是的座椅也并不是那么简洁的,在座椅的设计过程当中要考虑到许多的问题,比方说本钱、制造工艺等问题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作,所以在拆解两个变速器的时候更加仔细和专心,弄清了许多以前不是很明白的问题,分析了它们各自的换档机构,对比了两种变速器的优劣。两个变速器虽然都产自一个公司,大体的结构也很相近,但是在详情上还是有许多的差异的。比方说二者倒档轴上的道档齿轮,虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的,但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的,而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。

模板实习报告篇6

20xx年上学期,我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和平安技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在4小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐烦细致地讲授和在我们的主动的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了13周的实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。

在实习期间,我先后参与了车工,数控机床,钳工,焊工,刨工的实习,从中我学到了许多珍贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增添自己的动手力量。

实习期间,通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危急性最高,在一天中同学们先要把握开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是:

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的操作技能。

③在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

④培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。

金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用,使我们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完好的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手力量的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。

在实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。

⑤在整个实习过程中,对我们的纪律要求特别严格,制订了同学实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

⑥实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果,实行综合考评制度,实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果,使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中,都支配了肯定敏捷时间和实习内容,使得动手力量强的同学有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不

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