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文档简介

宁县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:教育目的和教育方针的关系是()

单项选择题:

A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一

B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事

C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系

D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

2:关于班集体的文化的理解精确     的是()

单项选择题:

A、是慢慢形成的一种文化习惯

B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的

C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的

D、是一种社会必定现象

3:认知策略这个术语最初是由()提出来的。

单项选择题:

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯滕伯格

D、弗拉维尔

4:在下列戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。

单项选择题:

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

5:陈述性学问又叫描述性学问,如()。

多项选择题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

6:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

7:皮亚杰所划分的认知进展阶段中,11~15岁属于()

单项选择题:

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

8:在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序方案,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。

单项选择题:

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

9:中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他老师共享,张老师的做法属于()。

单项选择题:

A、自私自利

B、不能恳切待人

C、不能资源共享

D、不能团结协作

10:教育可以促进政治民主。()

推断题

11:反映亚里士多德教育思想的著作是()。

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的培育》

D、《民本主义与教育》

12:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

单项选择题:

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不肯定

D、都一样

13:通过讨论和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的()

单项选择题:

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

14:同学集体的特征首先是要有()。

单项选择题:

A、集体舆论

B、共同目标

C、干部队伍

D、活动

15:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象和尊严的权利指的是同学的()。

单项选择题:

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

16:1966年,联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中指出,应当把老师职业视为一种()。

单项选择题:

A、独立的社会职业

B、非独立的社会职业

C、非特地化职业

D、特地化职业

17:当同学取得好的成果后,老师家长赐予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的()。

单项选择题:

A、预备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

18:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识渐渐增加,还有许多孩子对父母的教导听不进或当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。老师应当()。

单项选择题:

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、忽视家长,与同学直接沟通

19:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发觉其中50名男子都是音乐家,这是由遗传打算的。()

推断题

20:汉代传《诗经》者共四家,现在流传的是()。

单项选择题:

A、《齐诗》

B、《鲁诗》

C、《韩诗》

D、《毛诗》

21:在个体身心进展的动力问题上,苟子是中国古代内发论的代表。()

推断题

22:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()

推断题

23:下列属于“笔”这一概念的内涵是()

单项选择题:

A、钢笔

B、毛笔

C、书写工具

D、圆珠笔

24:终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。()

推断题

25:下列哪一项不属于遗忘产生的缘由是()

单项选择题:

A、生理缘由

B、心理缘由

C、记忆痕迹衰退

D、干扰

26:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题:

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

27:某校开设重点班和非重点班,并且分别支配了不同的学习方案,这种做法违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

28:形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

单项选择题:

A、单维思维

B、多维思维

C、思维的木可逆性

D、以命题形式进行

29:廉洁从教是老师职业道德素养水平的标志。()

推断题

30:由于从前活动而形成的心理的一种特别预备状态称为()。

单项选择题:

A、迁移

B、变式

C、定势

D、原型启发

31:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()

单项选择题:

A、(美)克伯屈

B、(美)杜威

C、(法)卢梭

D、(德)福禄贝尔

32:教育目的对教育工作的作用表现在()

多项选择题

A、导向

B、帮助

C、评价

D、激励

E、督导

33:循序渐进原则就是指教学要根据同学熟悉进展的挨次去进行。()

推断题

34:我国义务教育应当坚持()

单项选择题:

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

35:认为只要给了足够的时间和适当的教学,同学就对全部的学习内容都可以达到把握的程度的是()。

单项选择题:

A、程序教学

B、把握学习

C、情境教学

D、计算机帮助教学

36:通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动是()。

单项选择题:

A、班级常规管理

B、班级民主管理

C、班级平行管理

D、班级目标管理

37:人格的进展是个体社会化的结果。()

推断题

38:美国教育家依里奇在《非学校化社会》中主见取消学校制度,代之以()。

单项选择题:

A、家庭教育

B、社会教育¤¤

C、教育网络

D、学习化社会

39:教育执法包括()

多项选择题

A、教育行政措施

B、教育行政惩罚

C、教育行政强制执行

D、教育行政救济

E、教育行政复议

40:放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和伴侣聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争吵,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。此次损害大事中,下列说法正确的是()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、李某应担当刑事责任

B、未满16岁的李某不担当刑事责任

C、酒店应当担当王某的全部赔偿责任

D、李某的学校应担当王某的部分赔偿责任

41:中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?()

单项选择题:

A、美国

B、英国

C、德国

D、日本

42:具有不同认知方式的同学,可以获得相同的认知质量。

推断题

43:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()

单项选择题:

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

44:共性心理特征包括力量、气质和知觉。()

推断题

45:规章制度是同学在学习、生活、工作中必需遵守的行为准则,它的作用有()。

多项选择题

A、规范

B、管理

C、掌握

D、教育

46:校内文化的核心是()

单项选择题:

A、学校的物质文化

B、学校的组织和制度文化

C、学校的精神和观念文化

D、同学亚文化

47:课程评价的阶段包括()

多项选择题

A、搜集信息

B、组织材料

C、分析资料

D、报告结果

E、确定所要讨论的课程现象

48:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。

单项选择题:

A、社会性

B、个体性

C、教育性

D、享用性

49:实现学校教育对同学进展的主导作用,其基本前提是()。

单项选择题:

A、学校的环境创设

B、老师的主导作用

C、家长的乐观协作

D、同学的能动活动

50:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()

推断题

51:下面属于内部感觉的是()

多项选择题

A、味觉

B、嗅觉

C、平衡觉

D、运动觉

E、机体觉

52:同学为了自己在班级中的成果排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。

单项选择题:

A、内部动机

B、外部动机

C、认知性动机

D、交往性动机

53:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()

推断题

54:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()。

单项选择题:

A、相像性

B、概括阅历

C、学习策略

D、心向

55:中学实施德育的基本途径是()。

单项选择题:

A、教学活动

B、课外活动

C、共青团活动

D、劳动活动

56:下列各项属于个别差异性的是()。

多项选择题

A、共性差异

B、同年龄人群内部差异

C、个体思维方式的差异

D、儿童与青年的差异

E、同一个体身心不同构成方面的差异

57:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、胜利教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

58:下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是()。

单项选择题:

A、遵循同学的生理、心理特点和进展规律设计教学方案

B、在教学过程中以同学为主体

C、以实现同学的全面协调进展为教学宗旨

D、照本宣科,完全根据教材开展教学过程

59:在德育的详细实施过程中,知、情、意、行的进展()。

单项选择题:

A、要遵守挨次性

B、只能从晓之以理开头

C、可以具有多开端

D、不能从熬炼品德意志开头

60:学习预备是一个动态的进展过程,主要是指横向的维度。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析教育方针包括教育目的。

2:答案B

解析:

3:答案B

解析认知策略这个术语最初由布鲁纳在其闻名的人工概念的讨论中提出,直到20世纪70年月加涅提出了一个闻名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来,在其学习结果分类中单列一类。

4:答案C

解析昆曲在2022年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。

5:答案A,B,C,D

解析E选项为程序性学问。

6:答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度,可分为符号学习、概念学习和命题学习。

7:答案D

解析:

8:答案C

解析:

9:答案C

解析依据题干的描述,张老师拒绝与其他老师共享资料的行为属于没有做到资源共享。

10:答案正确

解析略。

11:答案B

解析柏拉图《抱负国》昆体良.《论演说家的培育》杜威.《民本主义与教育》(本解析由迟到的间隔年供应)

12:答案A

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。

13:答案B

解析书面材料分析法是指通过讨论和同学有关的书面材料,了解同学的过去和现在的一种方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

14:答案B

解析:

15:答案D

解析:

16:答案D

解析1966年,联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中指出,应当把老师工作视为一种特地化职业,老师是从事教育教学工作的专业人员。

17:答案D

解析:

18:答案C

解析老师的工作需要家长的支持,因此老师要敬重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,从而一起做好教育工作。

19:答案错误

解析×遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心进展的作用只限于供应物质的前提,供应进展的可能,它不能打算人的进展。

20:答案D

解析汉人传诗共有四种版本,分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起,渐渐取代三家地位。至唐代,《毛诗》成为官方承认的《诗经》解释依据,受到后世推崇。

21:答案错误

解析:

22:答案正确

解析略。

23:答案C

解析:

24:答案正确

解析终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。它关注的就是最终目标达成与否。(本解析由张恩凯供应)

25:答案B

解析略

26:答案C

解析教学环境。教学环境影响着同学的认知、情感和社会性等心理特性的进展,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。(本解析由安宝蓝供应)

27:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违反了《中华人民共和国义务教育法》。

28:答案D

解析:

29:答案错误

解析:

30:答案C

解析定势指既先于肯定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态,有时也称为心向。定势的形成往往是由于从前的反复阅历,它发生于连续的活动中,前面的活动阅历为后面的活动形成一种预备状态。

31:答案B

解析杜威是现代教育的代言人,他主见“在做中学”,在问题中学习。

32:答案A,C,D

解析:

33:答案正确

解析:

34:答案A

解析识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯供应)

35:答案B

解析:

36:答案A

解析班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。

37:答案正确

解析略

38:答案D

解析:

39:答案A,B,C,D

解析:

40:答案A

解析《中华人民共和国刑法》规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。李某15岁,行为属于有意损害致人重伤,所以应当选A。

41:答案D

解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。

42:答案错误

解析答:错误。一般认为,认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性,它是与同学的共性相关的,而且与同学的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是依据两极来描述的,没有高和低、好和差之分。

43:答案B

解析赫尔巴特最早提出教学的教育性原则。

44:答案错误

解析共性心理特征包括力量、气质和性格。

45:答案B,C,D

解析规章制度的规范作用是最基础的,不具有代表性。其他三个是进一步深化的作用,规范作用与其他三个不再一个层面上,所以--关注"公务员考试信息网"微信公众号--不选择A选项。

46:答案C

解析C学校精神文化是学校文化的深层结构,是校内

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