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文档简介
孟津中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:在肯定状况下,对个别同学的违法违纪现象,老师可以采纳()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
单项选择题:
A、打骂
B、罚跪
C、变相体罚
D、惩戒
2:班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题:
A、有利于教育的原则
B、目标全都的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心进展的原则
3:依据技能对环境的依靠程度的不同,可以分为()。
多项选择题
A、开放型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、闭合型操作技能
4:在中学阶段为培育同学独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种力量,教学中应多选用()。
单项选择题:
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
5:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略被称为()。
单项选择题:
A、发觉教学
B、把握学习
C、情境教学
D、合作学习
6:老师的专业素养是当代老师质量的集中体现。()
推断题
对
错
7:家庭教育、社会教育、——的协调全都、相互协作,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()
单项选择题:
A、他人教育
B、学校教育
C、父母教育
D、自我教育
8:下面体现垂直迁移的详细事例是()。
单项选择题:
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱惜公物的习惯影响在校外的行为表现
9:在处理与外部的关系上,对同学有明显的监护作用,关怀同学,能爱护集体的利益,常有“护犊”现象。这属于老师的人格型态中的()
单项选择题:
A、父母态
B、老年态
C、成人态
D、儿童态
10:教育学成为一门独立的学科,形成于()
单项选择题:
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、原始社会
11:教育活动要留意由浅人深,由简洁到简单,由抽象到详细,由低级到高级,是指教育要适应()
单项选择题:
A、人的身心进展的挨次性
B、人的身心进展的阶段性
C、人的身心进展的不平衡性
D、人的身心进展的个别差异性
12:教育心理学只讨论同学的群体差异,不讨论个体差异。()
推断题
对
错
13:直观教学中要留意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()
多项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
E、同一律
14:为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
单项选择题:
A、德国教育家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联教育家凯洛夫
D、捷克教育家夸美纽斯
15:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、斯金纳
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、弗洛伊德
16:同学之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种状况而转移()
单项选择题:
A、能否满意各自的利益
B、能否提高学习成果
C、能否得到师长好评
D、能否增进友情
17:阅读、心算技能属于()力量。
单项选择题:
A、动作技能
B、智力技能
C、阅读技能
D、思维技能
18:学校应当敬重未成年同学的受教育权,不得随便开除未成年同学。()
推断题
对
错
19:教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()
多项选择题
A、娴熟性
B、习惯性
C、机械性
D、完善性
E、自动性
20:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题:
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
21:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于()
单项选择题:
A、原型启发
B、酝酿效应
C、灵感
D、顿悟
22:电视剧《埋伏》里有这样一个场景,保密局天津站吴站长很沉痛地告知余则成等特务:锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关()
单项选择题:
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
23:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势。课程一般结构发生了变化,体现在()。
多项选择题
A、保持原有特色的优势
B、强调统一基础上增加敏捷性
C、在多样性基础上增加调控
D、采纳导向式管理
E、建立与同学自主探究学习方式相全都的课程结构
24:“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
单项选择题:
A、激情
B、心境
C、热忱
D、应激
25:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()
单项选择题:
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
26:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务有胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
27:形咸乐观和谐的课堂气氛的一个关键因素是()
单项选择题:
A、老师的教学方法
B、老师的人格魅力
C、老师的领导方式
D、师生关系
28:遗忘的缘由有()
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
E、提取失败说
29:外部的纪律掌握被内化之后,成为个体自觉的行为准则,属于()
单项选择题:
A、老师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
30:教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主要解决的问题是()
单项选择题:
A、教什么
B、如何教
C、教的过程
D、教的结果
31:以个人好恶、爱好爱好为联系纽带,具有剧烈情感颜色的群体是()。
单项选择题:
A、联体群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
32:班主任张老师根据期中考试成果调整座位,将考试成果后5名的同学支配在教室最终一排。张老师的做法()。
单项选择题:
A、是激发同学的重要手段
B、侵害了同学的人格尊严
C、是管理班级的有效手段
D、侵害了同学的受教育权
33:课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为()
单项选择题:
A、课堂气氛
B、课堂纪律
C、群体规范
D、课堂人际关系
34:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题:
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
35:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题:
A、注意同学力量培育的现代教学方法
B、学校课程逐步进展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的将来教学方法
36:人民老师必需喜爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高抱负和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是老师职业道德规范()的要求。
单项选择题:
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、为人师表
37:小刚的父母为了让班主任对小刚多照看一点,逢年过节都会给班主任送珍贵礼品,班主任也因此对小刚多有照看。班主任的做法()。
单项选择题:
A、违反了为人师表的职业道德
B、有助于与家长建立良好的关系
C、违反了爱岗敬业的职业道德
D、体现了关爱同学的职业道德
38:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
39:我国最大的内陆盆地是()。
单项选择题:
A、四川盆地
B、塔里木盆地
C、柴达木盆地
D、准噶尔盆地
40:问题解决是指排解障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()
推断题
对
错
41:同学的学问与学习同老师表达的清楚度__________。
单项选择题:
A、无关系
B、有负相关
C、有利有弊
D、有显著的相关
42:进展性教育理论的创立者是()。
单项选择题:
A、凯洛夫
B、巴班斯基
C、赞科夫
D、马卡连柯
43:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
推断题
对
错
44:过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题:
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
45:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
单项选择题:
A、促进公正
B、育人为本
C、改革创新
D、提高质量
46:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满意的心理状态是()
单项选择题:
A、需要
B、动机
C、爱好
D、诱因
47:陈述性学问的认知策略不包括()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精加工策略
C、思维策略
D、组织策略
48:元认知策略总是和()共同起作用的。
单项选择题:
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、方案策略
49:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。
单项选择题:
A、学习需要
B、学习预备
C、学习目标
D、学习期盼
50:智力技能形成的最高阶段是()。
单项选择题:
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
51:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
单项选择题:
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
52:教会同学学习,不仅是一个方法问题,更是一个()
单项选择题:
A、教学思想问题
B、教学方案问题
C、了解学情问题
D、反馈掌握问题
53:对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
单项选择题:
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
54:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()
单项选择题:
A、简单方案
B、学习方案
C、可行方案
D、思维程序
55:个人能用语言进行直接陈述的学问是描述性学问。()
推断题
对
错
56:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称为()。
单项选择题:
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
57:影响学习者胜利或失败的不行控因素包括()。
多项选择题
A、努力
B、任务难度
C、运气
D、身心状态
E、外界环境
58:教学技能属于()
单项选择题:
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
59:学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现,所以“定势”对学习的影响是乐观的,“卢钦斯盛水试验”可以证明。()
推断题
对
错
60:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案称之为()
单项选择题:
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
查看答案
1:答案D
解析A、B、C项都是老师行为“十不准”中的内容,属于体罚同学的行为,是明令禁止的。因此选D项。
2:答案A
解析班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。
3:答案A,D
解析依据技能对环境的依靠程度的不同,可将操作技能分为闭合型操作技能和开放型操作技能。
4:答案B
解析:
5:答案C
解析:
6:答案正确
解析略。
7:答案B
解析家庭教育、社会教育与学校教育的协调全都、相互协作,有利于加强整体教育的有效性。
8:答案B
解析垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中,只有“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。由于角和直角、平角的抽象性和概括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中处于下位,这两个概念在认知结构中形成了两个层次。
9:答案A
解析题干中所描述的是父母态人格结构的老师在教学上的表现。
10:答案C
解析:
11:答案A
解析:
12:答案错误
解析同学的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅讨论群体差异,也讨论个体差异。
13:答案A,B,C,D
解析:
14:答案D
解析:
15:答案D
解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
16:答案A
解析:
17:答案B
解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。
18:答案正确
解析:
19:答案A,B,E
解析:
20:答案B
解析政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化进展状况的专书。政书一般分两大类:一类是记述历代典章制度的通史式政书,名称中一般有“通”字,如《通典》《文献通考》;另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书,称为会典、会要,如《唐会要》《元典章》。
21:答案B
解析:
22:答案A
解析1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世著名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中,东北人民解放军快速攻占锦州,截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人,部分起义,其余投降。接着,解放军攻克沈阳,解放了东北全境。故选A项。
23:答案B,C
解析略。
24:答案B
解析心境是微弱、长久,具有沉醉性的心情状态。例如,“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,是受一个人的心境影响所致。因此,本题选择B选项。
25:答案D
解析:
26:答案B
解析:
27:答案C
解析:
28:答案A,C,D,E
解析:
29:答案D
解析:
30:答案B
解析在教学设计过程中,教学内容分析要解决“教什么,”的问题,教学策略设计要解决“如何教”的问题。
31:答案D
解析以个人好恶为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是非正式群体。
32:答案B
解析按成果排座位,损害了同学的自尊,侵害了同学的人格尊严。
33:答案A
解析:
34:答案C
解析:
35:答案A
解析:
36:答案B
解析爱岗敬业是调整老师与老师职业之间相互关系的道德规范。人民老师必需喜爱自己的教育事业。有立志献身教育事业的崇高抱负和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由老师劳动的特别性所打算的。故选B。
37:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条要求老师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收同学家长珍贵礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。
38:答案A
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特别力量测验、制造力测验和成就测验。
39:答案B
解析我国最大的内陆盆地是塔里木盆地,它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。
40:答案正确
解析:
41:答案D
解析:
42:答案C
解析答案错误,应是C赞可夫;马卡连柯主要是平行教育思想;赞可夫主要讨论进展性教育(本解析由233网校学员供应)
43:答案正确
解析:
44:答案D
解析
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