关于儿童节活动策划

Word第第页关于儿童节活动策划为了激发广阔团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感，发扬关爱弱势儿童的精神，共同为儿童的健康成长制造和谐环境，同时也丰富在校高校生的志愿生活，提升我校志愿者的综合影响力。

二、活动主题

志愿欢乐，六一童乐

三、活动时间

20xx年5月31日9：00-11：00

四、活动单位

主办单位：共青团武汉生物工程学院委员会

承办单位：武汉生物工程学院青年志愿者协会

协办单位：武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心

五、详细方案

〔一〕活动时间：20xx年5月31日

〔二〕活动地点：武汉流浪儿童救助站

〔三〕活动人数：15人

〔四〕活动预备：

1、购置活动用品，红领巾、绘画本、彩笔，奖状。

2、秘书部提前一个星期了解每一位小伴侣的详细状况，交由秘书部做好档案排版，同类型的孩子分为一组。

3、确定活动参加人员，做好活动相关支配,选择一名活动主持人。

〔五〕活动支配:

1、志愿者们为小伴侣们发放并佩戴红领巾、绘画本，彩笔。

2、互动活动：

活动一：脚踏实地

嬉戏规章：工作人员在场地画15个不规章的脚印，参赛者左、右两脚交替行走，一脚一印根据已画好的脚印按序号挨次向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人〔物〕者，均以失败论处，参赛者在1分钟内从起点走到终点，否则竞赛马上终止。获奖者将获糖果一颗。活动二：掌上明珠

嬉戏规章：主持人预备好三个乒乓球和三副球拍，将参加小伴侣每三人一组分组，按规定好的起点线和终点线进行竞赛。比赛规章为球拍上的球在行进过程中不掉下，并不能用手扶着乒乓球，时间最短者为获胜者，获胜者将会得到绘画本一本。

活动三：天生我材必有用

依据了解的状况，发挥孩子们的所长，比方说，语言力量强的孩子可以教他们给其他小伴侣讲故事，行动力量比较强的孩子可以教他们做一些简洁的运动。表现优秀者得奖状1张。

活动四：喜羊羊和灰太狼志愿者们陪小伴侣一起看动画片。

3、志愿者和小伴侣们合影留念。

六、留意事项

1、时刻留意保持志愿者形象，活动期间佩戴工作证。

2、志愿者看法端正，工作主动，遇事冷静。

3、活动过程中，对小伴侣保持良好的耐烦，用语得当。

七、活动经费：

略

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[活动目标]

1.开展一系列庆祝6月6日的活动，让孩子在主动参加中体验合作沟通的喜悦，享受与同龄人、家长、老师共度假期的乐趣。

2.家长在参观和参与孩子的庆祝活动时，进一步熟悉到了幼儿教育的理念，启发他们学会如何教育孩子，学会科学的育儿方法，明白在家男女同校的重要性。

3.向家长和社会展现幼儿园的儿童节活动，进一步塑造公园的良好形象。

[活动主题和口号]

1.活动主题:“挑战自己，呈现自己的风格，拥有欢乐的童年。”

2.宣扬口号:“秀风采，庆祝六一，我运动，我健康，我欢乐”

[活动预备]

1、布置节日环境(班级环境和全园周边环境)，并张贴相关宣扬标语

2.家长和老师预备在课堂上参与亲子活动

3.幼儿园为活动预备奖品和礼物。

4.每个班的老师都预备好儿童画，提前粘贴到指定的位置。

5、提前布置场地，检查场地的平安，并由专人负责，制定具体的平安活动打算。

[活动建议]

1.目的:为了让孩子们有一个欢乐、难忘、有意义的儿童节，鼓舞公园里的全部家长和老师主动为孩子们制造庆祝六一的节日环境和气氛，鼓舞整个公园的家长和老师主动参与六一的各种活动。

2.时间:5月25日至5月30日。活动将于5月31日上午8:00至11:30进行。

3.目标受众:公园内全部家长、老师、孩子。

4.措施:给每个孩子的家长发一封信，引起家长的关注，争取全部家长和老师对这次庆祝活动的协作和支持。

5.地点:幼儿园班级教室和操场。

[活动内容]

活动一:开场:导演、家长代表、儿童代表发言。

1.8:00前完成入场:每节课在指定位置就座，主持人致开幕词(穿插“欢乐拍手歌”)。

2.8:00-8:30学校负责人发言及代表发言(学校负责人、儿童代表、家长代表发言)。

3.选拔优秀家长，颁发荣誉证书。

活动二:展现孩子的早操。

(1)目的:通过户外运动器材的展现，表达家庭教育的良好合作关系，培育孩子的环保意识和创新意识，从而到达我对运动和健康的乐观看法。

(2)要求:每节课在规定时间内向家长展现班上孩子的早操，展现孩子的自我风格。

1)徒手和仿照的小班练习。

2)大中班的绳操和徒手操。

3)时间:5月31日上午8:30-9:10。

活动3:“欢乐童年，亲子嬉戏”

(1)活动目的:通过设计一些新颖好玩的嬉戏，与他人合作培育孩子的美好感，从而度过一个欢乐难忘的儿童节。实现“我运动，我张扬，我欢乐，我健康”的口号。

(2)活动要求:要求孩子和家长主动、大胆地参加这项活动，进一步感受六一儿童节的快乐，让孩子体验亲子活动的乐趣。

(3)嬉戏内容:每个班依据孩子的体育进展水平和现有力量，举办特地的体育展演竞赛。本次活动邀请家长参与，家长和孩子同台竞技。要求支配好场地和设备，留意平安。

(4)活动形式:针对全部孩子，在幼儿园操场。

(5)活动时间:5月31日9:10-10:20。每个班的老师都预备好他们班每项活动所需的衣服、道具和运动器材。

嬉戏名称:青蛙过河，两人三脚，保龄球，摸兔子尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。

1.托儿所和小班的亲子活动:

(1)嬉戏名称:《青蛙过河》这个竞赛由爸爸妈妈或者宝宝来完成。从起点到终点，父母和孩子必需同时站在A垫上，然后切换到B垫，以此类推。从起点到终点，第一个赢。

(2)嬉戏名:我给爸爸(妈妈)穿鞋。嬉戏:每个家庭都有父母和孩子参与。首先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母把鞋子脱下来放在圈里。老师会弄乱鞋子。嬉戏开头。孩子从圈里找出父亲的鞋子，帮父母穿好。获胜者是最先穿上它们的人。

2.中产阶级的亲子活动:

(1)《二人三脚》素材预备:4到8盘磁带。嬉戏怎么玩:孩子拿着背带从起跑线动身，跨过栅栏，跑向父母(父母站在离起跑线30米的地方)，把背带交给父母。母亲用带子把两条腿绑得很近(必需绑在膝盖以下)。这时候两个人三脚走到最终，谁先到最终谁就赢。

(2)“运球行走”的材料预备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖。嬉戏玩法:宝宝和家长站在场地的两端。嬉戏开头时，父母拿着乒乓球拍，跑到宝宝身边，把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖，把球运究竟。先到达终点线的人获胜。嬉戏规章:父母和婴儿不允许用手握乒乓球。

3.大型班级亲子活动:

(1)全家动员:

预备:几个气球

嬉戏规章:孩子拿着气球，站在起点预备，听到口令立刻往前跑，把气球送给父母(父母背靠背站着，最终等孩子)，把气球放在父母背上，父母用力捏气球。10分钟捏气球最多的人获胜。

(2)拉尾巴

预备:几张纸尾。

方法:一家三口组成一头牛。爸爸是牛头，妈妈的手是放在爸爸肩膀上的牛身，孩子让牛尾巴贴近妈妈的背，牛尾巴不在裤腰上。在肯定范围的场馆，几个家庭开头了拉尾竞赛。最终看哪头牛尾巴多，哪家赢。

规章:嬉戏中，尾巴不能用手抓住，只能贴在孩子的裤腰上。

活动四:展现自己的风格，庆祝六一大型画展。

目的:通过绘画展览活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美水平；让父母感受孩子的进步，体验孩子欢乐的幼儿园生活。

参加者:全部孩子，家长，老师。

时间:5月31日10:20-10:40。

地点:幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动:《想象将来》《爱护我们的家》《欢乐幼儿园》。

活动方式:大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分三组，每班老师带着团队参观园内艺术展，老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品内容要表达时代、校内、儿童的特点，力求新奇、颜色艳丽、富有独特、画面丰富。

活动五:儿童食物共享活动。

活动时间:5月31日上午10:40-11:10

(1)目的:通过这次活动，培育孩子之间的感情，共享节日的欢乐。

(2)活动形式:每个孩子带肯定量的食物(糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)。适合中小班(梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龙眼干等。为了大转变(幼儿园预备的各种甜点和豆浆)与幼儿园的其他孩子共享。

(3)要求:每个班的孩子一起参与食物共享活动。孩子们在活动中应当相互照看，留意卫生和平安。

六一是孩子们欢乐的节日，也是幼儿园向社会和家长宣扬自己、展现自己、扩大影响、提高知名度和美誉度的重要机会。我们将充分利用这个节日，细心预备和组织各种活动，努力与孩子们度过一个平安、欢乐、有意义的假期。

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一、活动目的：

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的快乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。

二、活动时间：

5月31日——6月2日

三、活动主题：

闽西首届“好少年”儿童节

四、活动内容：

1、“**杯”征文及绘画竞赛——绿色家园

为了庆祝“六一儿童节”，关怀我们的地球家园及居住环境。欢迎小伴侣前来一展绘画才能、小伴侣可以发挥想象，登记(画下)你所熟悉或所看到的秀丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小伴侣均可参与此活动。小伴侣本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精致礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名

7——15岁组绘画10名征文5名

颁奖仪式：

6月2日得优秀奖的小伴侣将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将在商场进行展出。

2、6元多一件

5月31日——6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“xxxx”一件。

3、“六一节”买六送一

5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动

4、少年儿童才艺秀

参赛方式：

(1)5月1日——5月30日在商场购物者，均可参与儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后挨次轮番上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

您是才童吗?走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小伴侣需自带vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛项目及内容。

(3)竞赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参与6月2日晚20：00决赛)每位参与者能获得一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名

小组参加奖10名

决赛：一等奖1名二等奖1名

三等奖1名优秀奖2名

巨星奖1名最正确才艺奖1名

最正确上镜奖1名最正确气质奖1名

5、“小巨星”少儿文艺表演出场

6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展现将来“巨星”风采，

6、聚焦你金色童年

凡5月31日——6月2日，在商场一次性购物满61元的小伴侣，现场免费赠送“美丽珍宝”儿童摄影艺术照一张。

7、“聪慧珍宝”照片大比拼

参与方法：照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台

活动时间：20xx.5.10——5.30

内容：留意时间!商场在查找“聪慧珍宝”!赶快将表达你珍宝最炫最聪慧一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊!

聪慧奖1名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

入围奖18名

8、庆“6.1”来就送

6月1日——2日两天，到商场光临的小伴侣，均可获得xx公司赞助供应礼品，送完为止

9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛(5月31日——6月2日)晚20：00

活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬(61名)，1岁以下的儿童.

2、运动宝宝跳绳竞赛(61名)15岁以下的儿童.

3、机智宝宝穿衣竞赛(61名)6岁以下的儿童.

参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件(户口本或诞生证)报名每项竞赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。

说明：参加“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛的各竞赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精致礼品一份。

10、“六一”特价商品

11、投币赛：竞赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。

设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。

活动时间：6月1日晚20：00

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一、指导思想：

为了庆祝“六一”儿童节，让孩子能在自己的节日里尽情地和家长一起体验节日的欢乐和促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，因此特制定本活动方案。

二、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxxxxx

三、活动地点：本园操场

四、活动时间：6月1日上午8：30——10：30

五、活动内容：

〔一〕、小能手竞赛

1、小班——分类

预备：每人三个篮子，红色、兰色雪花片若干。

活动过程：幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面，看谁分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子竞赛。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子竞赛。

〔二〕游园活动

1、活动名称：搭桥过河组织人：xxx

预备：泡沫垫

玩法：幼儿站前，家长站后，听到口令后，三块泡沫垫轮番往前移摆，幼儿和家长必需踩泡沫垫过河，到终点为胜。

2、活动名称：抬轿取球组织者：xxx

预备：皮球、呼啦圈、蓝子〔2套〕

玩法：家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内，套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去，幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。

3、活动名称：齐心协力组织者：xxx

预备：一个篮球，两根一米长的木棍。

玩法：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

4、活动名称：夹珠组织者：xxx

预备：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。

玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内〔一分钟〕，夹起指定个数〔十五个〕得奖。

5、活动名称：贴鼻子组织者：xxx

预备：“鼻子”一个、一个娃娃头画像。

玩法：把幼儿的眼睛蒙上，从起点开头走到画像前把娃娃的鼻子贴上，位子贴正确得奖。

6、活动名称：探险家组织者：xxx

预备：背包、眼镜、地上画许多脚印。

玩法：地上画很多脚印，每个脚印要比鞋大一些，是要左右两脚轮番走，脚印的距离不等，有近有远，脚印要画得很别扭，有的身体要扭转很大的角度，参与嬉戏的“探险家”身背背包，戴上眼镜，一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者，均以失败者论。

〔三〕、冷饮店负责人：xxx

预备：饮料，保温桶、纸杯。

〔四〕、蛋糕店负责人：xxx

预备：制作各种奶油蛋糕。

六、活动要求：

1、负责嬉戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的'道具、材料的预备。

2、每个项目要做有个招牌：既好玩童又美丽、能引起幼儿留意力。

3、每个活动项目要落实责任人。

4、6月1日各位老师要相互协作，接待、指导家长来园参与活动，要有序地组织幼儿参与游园消遣活动，使幼儿在自己的节日里快欢乐乐。

七、平安保健工作：

1、门卫要高度警惕留意出入的成人和孩子。

2、各班老师要留意幼儿活动的平安，做好防暑、防意外事故发生。

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一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日〔周二〕

三、活动预备

1、幼儿统一服装〔园服〕

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章

3、各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：

〔1〕幼儿表演节目让家长观看

〔2〕家长与幼儿的互动亲子嬉戏

四、活动过程

1、7：40——8：50幼儿化妆、活动预备

2、9：00——10：00幼儿表演节目

〔1〕歌曲大连唱

〔2〕舞蹈：心愿便利贴

〔3〕舞蹈：我的真的很不错

〔4〕舞蹈：老师的目光

〔5〕舞蹈：天使

〔6〕舞蹈：好妈妈

〔7〕舞蹈：非常钟

〔8〕歌曲表演：让爱住我家

〔9〕亲子舞蹈：欢乐崇拜

3、10：00——11：00亲子嬉戏

〔1〕蚂蚁背宝宝

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。

〔2〕抛接乐

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。

〔3〕穿大鞋

嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。

〔4〕抢椅子

嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。

〔5〕踩气球

嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。

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活动目标：

1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小伴侣自己的节日，度过一个开心的节日。

2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢乐成长。

3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲热关系。

参与人员：老师、同学、家长

活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢〔由于天气酷热，实行室内活动〕

活动时间：20xx年6月1日中午12:30—17:00

报名方式：实行自愿报名〔由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名〕

活动流程：

一、开心的午餐。实行AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。〔同学各预备一个节目，现场表演，派发奖品〕

2、同学写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、嬉戏环节：《亲子二人行》

参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

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为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小伴侣们来共享美食、体验欢乐。

一、活动时间：5月28日——6月1日

二、活动主题：快乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。

(一)大酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伴侣均有礼品赠送。

1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小伴侣报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“快乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“快乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣扬

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么美好》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小伴侣们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹气氛。

3、媒体宣扬：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)各店开头宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达最正确的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

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活动目标:

通过活动，让孩子知道六一是国际儿童节，是孩子自己的节日，体验节日的欢乐。

材料预备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品和音乐磁带

活动流程:

1.和孩子商量:今日是什么节日？为什么又邀请家长？

2.嬉戏:

1)花找家:黑板上贴着各种颜色的花，孩子们找出和自己颜色相同的花，告知他们是什么颜色。

2)鹌鹑蛋去皮:每人三个鹌鹑蛋，看谁去皮快，给父母品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在对应的“脸”上，正确安排奖品。

4)幸运球:孩子和父母先把气球吹大，然后再把它抱回篮子里。

3.孩子们表演节目

4.一起唱歌:庆祝六一

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一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。

一、活动目的：

通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

展现风采、欢庆六一

三、活动支配：

〔一〕、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

〔二〕、表彰会

1、表扬开学以来本班喜爱学习，主动向上的同学。

2、表扬本学期有进步的同学。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。

〔三〕、感恩会

1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

〔四〕、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导)

2、活动过程穿插嬉戏

①吹乒乓球

嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

③、才智果园

嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

〔五〕、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

〔六〕、平安留意事项

1、提前做好同学的平安教育工作，

要向同学讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易消失的平安问题和留意事项。班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。

四、班级联欢

班主任与同学创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求同学在活动充分展现自我，感受到节日的欢乐。

五、活动时间：

6月1日

六、主要负责人：

班主任和班干部。

关于儿童节活动策划10

一、活动目标

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

二、材料预备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带

三、活动过程

1、与孩子共同商量：今日是什么节日？为什么又请来了家长？

2、嬉戏：

〔1〕花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

〔2〕剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

〔3〕贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

〔4〕运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲：庆祝六一

关于儿童节活动策划11

“集花有礼”：5月27日—6月15日，同学单票购物达38元,凭有效同学证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花到达肯定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为5月27日—6月20日。〔如活动效果好，将进行长期集花累计赠送〕。

六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。

1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参与〔5月31日前〕，报名时供应照片，经过评比后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；

2、亲子互动乐园：

a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日竞赛；由小伴侣及家长3对一组,竞赛细则：时间10分钟竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；

b、“亲亲我的珍宝”——5月31日前报名，6月1日竞赛；小伴侣排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伴侣的手，分辨自己的孩子，最终得胜者为优胜，赠送礼品一份;

c、“我的妈妈”主题绘画竞赛——报名时间为5月31日前，6月1日竞赛；要求小伴侣现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。

3、6月1日上午10点整，场内进行陀螺竞赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

关于儿童节活动策划12

父母是幼儿的第一任老师是孩子的典范。每一个小伴侣都是看着父母的背影长大的他们在观看着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小伴侣的节日就该小伴侣轻松自由的过。今年我园的“六一”

儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动

的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的典范。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

生活到处有精彩

三、活动预备

1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。

2.以班为单位作好参与活动的预备。

3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动建议

1.目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。

2.时间：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00

3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过向家长、老师发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“美好拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00

3、幼儿节目表演9：00—9：45

4、亲子活动9：45—10：45

5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

6、离园11：00

(三)系列活动

亲子嬉戏：

小班组

1、亲子二人行(组织者：)

预备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，

幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，

预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最

先到达终点的队为胜。

规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者：)

预备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站

在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接

球，时间为一分钟，球多获胜。

规章：掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者：)

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。

规章：一次性只能拿一个礼物。

中班组

1、听音乐抢椅子(组织者：)

预备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子

走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到

的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

2、我的宝宝在哪里(组织者：)

嬉戏预备：布带若干

嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

规章：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者：)

嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者

大班组

1、夹弹珠(组织者：)

预备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

2、投海洋球(组织者：)

预备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋

球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋

球数量最多为胜。

3、网小鱼(组织者：)

玩法：全部的小伴侣围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一

部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网

关于儿童节活动策划13

一、活动目标：

又是一年春花烂漫时，孩子们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，我校定于5月31日在本校进行庆“六一”系列活动。今年的活动充分表达“我健康、我欢乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的仆人、节日的主角。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间：XX年5月31日

四、活动地点：操场、教室

五、活动内容：

〔一〕、庆祝“六一”表彰大会。

〔二〕、趣味运动会

1、跳绳竞赛

负责老师：xxxx参赛对象：每班8人

活动地点：篮球场

2、扔球比准

负责老师：xxx参赛对象：每班8人

活动地点：操场

3、夹球竞赛

负