那些草般的日子-高三作文

第第#页共20页容我解释一下，两个圆分别代表年级排名的前十位和年级排名后十几位，而中间那个消瘦的长方形则是我班为数不多的中等生。鉴于这个情况我们班总是在接受他班羡慕的同时遭受着他班的白眼，我们的班主任从此之后再也没被领导训也再也没有得过奖金。但尽管在外人看来我们这个班是这么的不可思议也这么的不协调，但却是三个班当中最团结的集体。我们之间有着明确的分工，比如成绩好的优等生负责把全班的平均分拉上去而那几个拖油瓶则负责我班的体育活动。于是我班总是可以拿到学期后的班级奖金和运动会的总分第一，由此我班的班费总是让他班无比眼红。但这种神奇的结构并没有维持多久，初二的分班考试就彻底的打破了这个“黄金分割” ，从此我们各奔东西再也无法将运动会和学期末的奖金一并拿下了。那些“杂草”们的生死沉浮在那九个“杂草”还没有彻底被清理之前，我班总是得在早会上四处找地缝为的是与台上那一排记大过者撇清关系。可是我们这里不是地震带不可能凭空出现一个可以掉下二十几个人的大缝，于是当讲台上那个马脸教导主任开始念记过者名单时全校的眼睛就开始锁定我们班的所在，只听见教导主任一直在那念：“初一一班的XX记大过，初一一班的XXX记大过，初一一班的……”o我一直认为她可以更加简化的说：“初一一班的 XX、XXX、XXXX••…全都记大过。”杂草们的生命力极强不是有句话说“野火烧不尽，出风吹又生。嘛，但并不是所有的时候都能记记大过了事，当记的过达到一定程度之后领导们就开始做清理前的最后教育了。于是接二连三的我班的人数开始上下浮动，保不准明天能有几个人到场听课。这样的好处是我班的采光极其良好，因为大个子杂草们都不再遮挡宝贵的阳光了。那段时间我的视力是三年来最好的时候，看黑板再也不用侧着身子努力了，我发现我的前途一片——题记从不起眼到不起眼那日我踏上了那四十二步台阶的第一步，从此台阶上的那所简朴得有些惨不忍睹的初中便陪伴了我以后的三年。在说到我那急需修缮的初中之前首先带一笔我那为人民服务的小学，话说在“那日”的六年之前当我还是《哇哈哈》那里面唱的“祖国的花朵”的时候就是一个不起眼的角色。尽管在我那个不起眼的小学里没有什么是引人注目的，但不可否认我们都是花朵，只不过有玫瑰花和狗尾巴花之分。显然我就属于后者，于是在六年之后我理所应当的从一朵不起眼的狗尾巴花成长为了一根不起眼的狗尾巴草。我的初中从地形特征到到办学理念都与我的小学有心灵感应，同样的爬坡上坎、同样的老旧简朴、同样的臭名远扬。所以我的小升初几乎没有过渡期。我小学总是出“杂草”似的头痛人物，而我的初中就是我小学的对口学校于是它就像小学一样宽容的接纳了那些“杂草” ，于是它们有了同样的问题和同样的努力目标然后造就了同样的办学理念。小学和初中就在同一条经常出事的路上的同一边所以我可以从初中的南面窗户眺望我小学边的教师宿舍，经常在路上出了车祸之后我小学的“慢校长”和我初中的“眼镜书记”都会闻讯赶来。我一直认为他们应该抓住那难得的机会讨论一下治理那些“杂草”的经验，这样也许可以使他们共同的目标早日实现。可能因为种种原因他们未能交流经验，所以在第一个学期之后我班一下子少了九颗抛头颅洒热血的“杂草”不能全怪他们。总之我的初中就是一个热血人士一抓一大把的神奇的不起眼的学校，但我仍然爱她，我说的是真心话。那个啥草都长的班初一时我们还没有分班， 话说我们同一批初中新生入学时刚好 108人，在此尊称为 108将，咱们浩浩荡荡的、参差不齐的被编为了三个临时班。我所在的一班更是被称为三班神奇之首，它的神奇之处在于其强大的包容性，不管是全校的优等生楷模还是学校的头号危险分子都一概的在此落根生长着。数学老师曾经形象的用一个几何图形来形容我班的名次排，那个几何图是由两个圆和一个细长的长条形组成的，两个圆分别位于长方形的两侧。容我解释一下，两个圆分别代表年级排名的前十位和年级排名后十几位，而中间那个消瘦的长方形则是我班为数不多的中等生。鉴于这个情况我们班总是在接受他班羡慕的同时遭受着他班的白眼，我们的班主任从此之后再也没被领导训也再也没有得过奖金。但尽管在外人看来我们这个班是这么的不可思议也这么的不协调，但却是三个班当中最团结的集体。我们之间有着明确的分工，比如成绩好的优等生负责把全班的平均分拉上去而那几个拖油瓶则负责我班的体育活动。于是我班总是可以拿到学期后的班级奖金和运动会的总分第一，由此我班的班费总是让他班无比眼红。但这种神奇的结构并没有维持多久，初二的分班考试就彻底的打破了这个“黄金分割” ，从此我们各奔东西再也无法将运动会和学期末的奖金一并拿下了。那些“杂草”们的生死沉浮在那九个“杂草”还没有彻底被清理之前，我班总是得在早会上四处找地缝为的是与台上那一排记大过者撇清关系。可是我们这里不是地震带不可能凭空出现一个可以掉下二十几个人的大缝，于是当讲台上那个马脸教导主任开始念记过者名单时全校的眼睛就开始锁定我们班的所在，只听见教导主任一直在那念：“初一一班的XX记大过，初一一班的XXX记大过，初一一班的……”o我一直认为她可以更加简化的说：“初一一班的 XX、XXX、XXXX••…全都记大过。”杂草们的生命力极强不是有句话说“野火烧不尽，出风吹又生。”嘛，但并不是所有的时候都能记记大过了事，当记的过达到一定程度之后领导们就开始做清理前的最后教育了。于是接二连三的我班的人数开始上下浮动，保不准明天能有几个人到场听课。这样的好处是我班的采光极其良好，因为大个子杂草们都不再遮挡宝贵的阳光了。那段时间我的视力是三年来最好的时候，看黑板再也不用侧着身子努力了，我发现我的前途一片献给我那已经逝去的草般蓬勃的初中生活。——题记从不起眼到不起眼那日我踏上了那四十二步台阶的第一步，从此台阶上的那所简朴得有些惨不忍睹的初中便陪伴了我以后的三年。在说到我那急需修缮的初中之前首先带一笔我那为人民服务的小学，话说在“那日”的六年之前当我还是《哇哈哈》那里面唱的“祖国的花朵”的时候就是一个不起眼的角色。尽管在我那个不起眼的小学里没有什么是引人注目的，但不可否认我们都是花朵，只不过有玫瑰花和狗尾巴花之分。显然我就属于后者，于是在六年之后我理所应当的从一朵不起眼的狗尾巴花成长为了一根不起眼的狗尾巴草。我的初中从地形特征到到办学理念都与我的小学有心灵感应，同样的爬坡上坎、同样的老旧简朴、同样的臭名远扬。所以我的小升初几乎没有过渡期。我小学总是出“杂草”似的头痛人物，而我的初中就是我小学的对口学校于是它就像小学一样宽容的接纳了那些“杂草” ，于是它们有了同样的问题和同样的努力目标然后造就了同样的办学理念。小学和初中就在同一条经常出事的路上的同一边所以我可以从初中的南面窗户眺望我小学边的教师宿舍，经常在路上出了车祸之后我小学的“慢校长”和我初中的“眼镜书记”都会闻讯赶来。我一直认为他们应该抓住那难得的机会讨论一下治理那些“杂草”的经验，这样也许可以使他们共同的目标早日实现。可能因为种种原因他们未能交流经验，所以在第一个学期之后我班一下子少了九颗抛头颅洒热血的“杂草”不能全怪他们。总之我的初中就是一个热血人士一抓一大把的神奇的不起眼的学校，但我仍然爱她