富裕2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

富裕2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：认为老师在教育过程中只能起到帮助的作用的代表人物是（）

单项选择题：

A、杜威

B、斯滕豪斯

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

2：教学讨论常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

3：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

4：对同学的讨论通常包括（）。

多项选择题

A、讨论同学身心进展的现状

B、讨论同学集体的传统

C、讨论同学个体的需要

D、讨论同学的成长环境

E、讨论同学的爱好和共性差异

5：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

6：教学设计的应用可分为（）

单项选择题：

A、主动和被动的不同层次

B、乐观和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

7：把握学问是智力进展的基础，因此，把握的学问越多，智力进展水平就越高，力量就越强。（）

推断题

对

错

8：皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）

单项选择题：

A、10～12岁

B、8～10岁

C、0～2岁

D、2～7岁

9：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

单项选择题：

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

10：学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是乐观的，“卢钦斯盛水试验”可以证明。（）

推断题

对

错

11：老师职业道德的特点是（）

多项选择题

A、老师职业道德适用的针对性

B、老师职业道德内容的全面性

C、老师职业道德功能的多样性

D、老师职业道德行为的典范性

E、老师职业道德影响的广泛性和深远性

12：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

13：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题：

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

14：心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有非常重要的作用。（）

推断题

对

错

15：讨论者把儿童与青少年心理讨论跟肯定的教育和教学过程结合起来，从而讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。这种方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、问卷法

C、试验法

D、阅历法

16：方案支配每天认真时间表，属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、组织策略

B、认知策略

C、精细加工策略

D、资源管理策略

17：制约课程改革的因素是（）。

多项选择题

A、政治

B、社会

C、学问

D、儿童

E、经济

18：《老师法》的立法依据可分为（）

多项选择题

A、宪法依据

B、客观依据

C、政策依据

D、理论依据

E、事实依据

19：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）

单项选择题：

A、目标分类

B、目标表述

C、任务分析

D、任务执行

20：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

21：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。（）

推断题

对

错

22：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

多项选择题

A、感觉记忆

B、临时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

23：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

24：（）将成为将来每个老师的基本职业生存方式。

单项选择题：

A、终身学习

B、学校学习

C、沟通学习

D、探究学习

25：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

26：从狭义上讲，老师职业道德范畴主要包括（）。

多项选择题

A、老师的意识

B、老师的义务

C、老师的行为

D、老师的良心

E、老师的公正

27：概念形成的主要方式是（）。

单项选择题：

A、接受学习

B、有意义接受学习

C、发觉学习

D、没有正确答案

28：通常的课堂教学采纳（）方式。

单项选择题：

A、讲演

B、讲解

C、争论

D、讲授

29：（）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。老师必需关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。对同学严慈相济，做同学的良师益友。爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益。

单项选择题：

A、关爱同学

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、关怀集体

30：打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）

单项选择题：

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

31：工作记忆保留信息的时间一般是（）。

单项选择题：

A、10—20秒

B、1—2秒

C、1分钟以内

D、1分钟以上

32：艾利斯的理性心情疗法主要是改善来访者的（）

单项选择题：

A、行为反应

B、刺激情境

C、认知

D、生活背景

33：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、视象代码

C、语义代码

D、图式

34：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作()

单项选择题：

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

35：依据埃里克森的理论，2—3岁的进展任务是培育（）。

单项选择题：

A、自主性

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性

36：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）

单项选择题：

A、“六艺”

B、“七艺”

C、“四书”“五经”

D、文静教育

37：实际教学与讨论发觉，同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单，解决详细而接近实际的问题时比较困难。（）

推断题

对

错

38：教学方法选择的依据主要有（）

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键

39：同学道德认知的教育干预方法主要有（）

多项选择题

A、短期训练法

B、学业课程法

C、认知冲突法

D、价值观辨析法

E、人格进展法

40：经典性条件反射学习理论的创立者是（）

单项选择题：

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与巴甫洛夫

D、华生与班杜拉

41：老师在其专业进展的（）阶段开头对自身的专业进展进行反思。

单项选择题：

A、“生存关注”

B、“虚拟关注”

C、“自我更新关注”

D、“任务关注”

42：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（）。

单项选择题：

A、扫瞄

B、电子邮件预定

C、利用搜寻引擎

D、利用名目型检索工具

43：新中国第一部教育法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育法》

C、《老师法》

D、《义务教育法》

44：昨天，我们学习了一个单词china，今日又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今日学习特殊快，这属于（）

单项选择题：

A、前摄促进

B、倒摄促进

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

45：下列属于理论论据的是（）。

单项选择题：

A、事例

B、史实

C、数据

D、谚语

46：教育心理学完善时期的时间大致为（）

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月以后

47：坚持性善论，主见儿童是德育的主体，德育必需以儿童为中心，敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）。

单项选择题：

A、仿照模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、行动模式

48：1972年，埃德加?富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出将来社会是“学习化社会”。

单项选择题：

A、《学会关怀》

B、《学会做事》

C、《学会生存》

D、《教育：财宝隐藏其中》

49：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

单项选择题：

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

50：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杜威

51：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

52：试验教育学的代表人物是（）

单项选择题：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

53：儿童动作进展遵循的原则是（）。

多项选择题

A、由上到下

B、由内到外

C、由轻到重

D、由脚到头

E、由简洁到简单

54：教育目的本质是（）。

单项选择题：

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

55：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题：

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

56：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

57：反思评价属于学习策略中的（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

58：所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

推断题

对

错

59：20世纪末，中国开头的“素养教育运动”的理论基础是（）

单项选择题：

A、个人本位理论

B、文化本位理论

C、全面进展学说

D、社会本位理论

60：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案A,B,C,D

解析观看法、调查法、试验法、资料讨论法、测量法、行动讨论法，这些都是教学讨论常用的方法。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B,C,E

解析：

4：答案A,C,E

解析对同学的讨论，不包括其集体的传统和成长环境。家庭环境是成长环境的一部分，二者不能划等号。

5：答案错误

解析：

6：答案C

解析：

7：答案错误

解析学问的把握不能完全打算智力进展水平。

8：答案D

解析：

9：答案A

解析依据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

10：答案错误

解析卢钦斯的“量杯”试验说明的是定势的消极影响。

11：答案A,B,C,D,E

解析：

12：答案A,B,C,E

解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。

13：答案C

解析：

14：答案正确

解析略。

15：答案C

解析在教育试验中，主要途径是通过教育教学来进行，目的是为了讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。(本解析由张恩凯供应)

16：答案D

解析：

17：答案B,C,D

解析课程是随社会的进展而演化，社会、学问儿童是制约学校课程三大因索。

18：答案A,B,C

解析：

19：答案C

解析所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。

20：答案A,C,E

解析BD两项与培育班干部无关。

21：答案正确

解析：

22：答案A,C,D

解析：

23：答案C

解析：

24：答案A

解析老师由学问的传授者转变为同学学习的引导者和同学进展的促进者。终身学习越来越成为每个老师日常生活的一部分，渐渐成为每个老师的基本职业生存方式。

25：答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

26：答案B,D,E

解析：

27：答案B

解析：

28：答案B

解析通常的课堂教学采纳讲解方式。题干说的是通常，也就是最普遍的一种方式是什么，确定是讲解。

29：答案A

解析关爱同学是师德的灵魂。没有爱就没有教育。老师必需关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。对同学严慈相济，做同学的良师益友。爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益。

30：答案C

解析反馈是打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

31：答案A

解析：

32：答案C

解析：

33：答案B

解析略。

34：答案A

解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。

35：答案A

解析如上题。

36：答案A

解析我国古代奴隶制时期，教育内容主要为“六艺”即礼、乐、射、御、书、数；“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容；文静教育是雅典所提倡的。

37：答案正确

解析：

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案A,B,C,D,E

解析：

40：答案B

解析：

41：答案C

解析“自我更新关注”阶段的老师已经可以自觉依照老师进展的一般路线和自己目前的进展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我进展，也开头了对自身的专业进展进行反思。

42：答案C

解析使用搜寻引擎进行检索，是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类名目或关键词，在特定搜寻引擎中查找所需信息。

43：答案A

解析1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。

44：答案A

解析：

45：答案D

解析理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据，事例、史实、数据属于事实论据。

46：答案D

解析教育心理学初创时期为20世纪20年月以前，进展时期为20世纪20年月到50年月末，成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。

47：答案C

解析：

48：答案C

解析1965年，法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年，埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定，并提出将来社会是“学习化社会”。

49：答案C

解析：

50：答案B

解析：

51：答案D

解析“桃李不言，下自成蹊”比方一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人恳切，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。

52：答案A

解析：

53：答案A,B,E

解析儿童动作进展遵循三条原则：(1)即从上到下原则：儿童最早进展的动作是头