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文档简介
富裕中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:某老师上课常常迟到,他的行为主要违反了()
单项选择题:
A、老师思想行为规范
B、老师教学行为规范
C、老师人际行为规范
D、老师仪表行为规范
2:在心理辅导中,理性心情辅导法是由()首创。
单项选择题:
A、皮亚杰
B、雅各布松
C、艾里斯
D、沃尔茨
3:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革
4:下列属于问题解决的是()。
单项选择题:
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、创造制造
5:课程目标的规定性包括()。
多项选择题
A、时限性
B、详细性
C、猜测性
D、操作性
6:依据阅历和直觉选择解法的假设方式称为()。
单项选择题:
A、算式法
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
7:社会学习品德理论是由()提出的。
单项选择题:
A、埃里克森
B、费斯廷格
C、班杜拉
D、皮亚杰
8:全国运动会进行女子5000米竞赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参与。竞赛前,四名体育爱好者在一起猜测竞赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估量,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名假如不是辽宁队,就该是山东队了。”竞赛结束后,发觉四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项竞赛的结果()
单项选择题:
A、第一名辽宁队,其次名辽宁队,第三名辽宁队
B、第一名辽宁队,其次名河北队,第三名山东队
C、第一名山东队,其次名辽宁队,第S-S河北队
D、第一名河北队,其次名辽宁队,第三名辽宁队
9:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,,来描述。()
推断题
对
错
10:老师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。
单项选择题:
A、主导作用
B、打算作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
11:某教研室要选派一些老师参与一个国际学术研讨会。依据工作支配,必需满意下列几个条件:(1)假如赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应当去。(2)负责科研的宗主任必需去。(3)假如钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去。(4)假如宗主任去,那么周老师也应当去。由此可见()。
单项选择题:
A、钱老师、孙老师应当去
B、钱老师、孙老师都不应当去
C、钱老师应当去,孙老师不应当去
D、孙老师应当去,钱老师不应当去
12:主观题具有良好的结构,对同学的反应限制较多。()
推断题
对
错
13:提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞可夫
14:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()
推断题
对
错
15:最早集中讨论成就动机的是美国心理学家()。
单项选择题:
A、默里
B、班杜拉
C、加涅
D、苛勒
16:A、B、C、D、E、F六人参与一场决赛,赛前三人猜想。甲:冠军不是A,就是B;乙:冠军是C或D;丙:D、E、F绝不行能是冠军。赛后发觉他们三个人的猜想只有一个是正确的,那么冠军是()
单项选择题:
A、A
B、B
C、C
D、D
17:因材施教原则要求老师在教学中要充分了解同学,敬重同学的差异,面对每一个同学。()
推断题
对
错
18:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题:
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的乐观性
D、智力水平
19:我国古代有五行之说,指的是()。
单项选择题:
A、青、黄、赤、白、黑
B、仁、义、礼、智、信
C、金、木、水、火、土
D、宫、商、角、徵、羽
20:教学技能是老师在已有阅历基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
单项选择题:
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
21:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、商品性
B、生产性
C、科学性
D、民主性
E、进展性
22:教育学上,把个体进展理解为()
单项选择题:
A、个体生理的发育成熟
B、个体心智的进展
C、个体认知水平的提高
D、个体身心的和谐进展
23:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。
单项选择题:
A、互补性
B、阶段性
C、挨次性
D、不平衡性
24:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()。
单项选择题:
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
25:下列关于PowerPoint自定义动画的说法,正确的是()
单项选择题:
A、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
B、各个对象动画的消失挨次是固定的,不能任凭调整
C、各个对象动画可以以任意挨次消失
D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果
26:提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、关心同学坚固地记忆学问
C、供应多种变式,促进学问的概括
D、重视学问问的联系,建立网络化结构
E、结合详细学科,教授思维方法
27:作为同学,最主要的权利是()。
单项选择题:
A、隐私权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、受教育权
28:儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠,能以命题的形式进行,并能发觉命题之间的关系,能理解符号的意义,能做肯定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
29:某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:全部的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;全部的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。假如上述结论都是真实的,则以下哪项不行能为真?()
单项选择题:
A、全部的围棋爱好者也都爱好桥牌
B、有的桥牌爱好者爱好武术
C、健身操爱好者都爱好围棋
D、围棋爱好者都爱好健身操
30:从众行为的缘由之一是()。
单项选择题:
A、行为参照
B、省力
C、听从
D、强迫
31:舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()
单项选择题:
A、33%
B、25%
C、66%
D、70%
32:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题:
A、直觉的
B、想像的
C、行为的
D、伦理的
33:某校同学小强由于违反学校规定被学校勒令退学,小强对此表示不服,他可以采纳的法律救济途径是()。
单项选择题:
A、民事诉讼
B、申诉仲裁
C、教育申诉
D、刑事诉讼
34:“教育不应当再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的抱负。
单项选择题:
A、前制度化教育
B、非正式教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
35:锐意创新是培育制造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的冲突所打算的。()
推断题
对
错
36:总体而言,有机体学习动机越强,其学习活动的乐观性就越高,从而学习效果越佳。()
推断题
对
错
37:教育学形成时期的主要著作有()。
多项选择题
A、赞科夫的《教学与进展》
B、卢梭的《爱弥儿》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
E、凯洛夫的《教育学》
38:一般来说,对女生进行青春期教育应当从()
单项选择题:
A、学校四班级开头
B、学校五班级开头
C、学校六班级开头
D、初一开头
39:人格的进展是个体社会化的结果。()
推断题
对
错
40:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
41:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合学习的效果律。()
推断题
对
错
42:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
推断题
对
错
43:专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中其次步是关键。()
推断题
对
错
44:体现老师职业道德的本质属性,统帅老师职业道德体系的因素是()
单项选择题:
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
45:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()
单项选择题:
A、分析问题阶段
B、提出假设阶段
C、发觉问题阶段
D、检验假设阶段
46:()是直接打算教育目的的因素。
单项选择题:
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
47:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
单项选择题:
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
48:志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期老师职业道德规范内容中的()。
单项选择题:
A、为人师表
B、关爱同学
C、爱岗敬业
D、团结协作
49:在最近的市场调查中发觉,本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10%(扣除物价上涨因素),这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实,哪一个最可能减弱上述结论?()
单项选择题:
A、居民越来越喜爱纯自然 的化妆品
B、消费者对假冒伪劣化妆品的埋怨日益增加
C、统计资料表明,居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎
D、由于经济增长缓慢,居民人均收入的增长速度已经放慢
50:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。这种学习是()
单项选择题:
A、派生类属学习
B、并列结合学习
C、上位学习
D、相关类属学习
51:在教育进展过程中()是主见“儿童中心论”的代表人物。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、凯洛夫
C、杜威
D、陶行知
52:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题:
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
53:素养教育是全民教育。()
推断题
对
错
54:在认知领域的教学目标中,__________代表较高水平的理解
单项选择题:
A、学问
B、领悟
C、应用
D、分析
55:冯老师进行家访时,总是实行“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随便性;多一点确定,少一点求全责怪;多一点情感沟通,少一点状况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。
单项选择题:
A、不行行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B、不行行,虽重情感沟通,但回避了问题
C、可行,体现了他注意沟通策略,敬重家长
D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
56:影响问题解决的主观因素主要是()。
单项选择题:
A、问题的呈现方式
B、问题的详细性
C、问题中信息的多少
D、学问结构
57:义务教育阶段同学专有的权利有()
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权
58:班级规章的类型主要有()
多项选择题
A、道德规章
B、强制性规章
C、普适性规章
D、契约型规章
E、民主性规章
59:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成同学伤亡事故的,主要责任人应追究()
单项选择题:
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
60:学习策略可以从哪些方面进行描述?()
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调整和掌握技能
C、学习策略是内隐的学习规章系统
D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体
E、学习策略是元认知
查看答案
1:答案B
解析老师教学行为的一般要求是:老师应遵守教学规范,按时上课下课,不迟到、不缺课、不拖堂。
2:答案C
解析:
3:答案B
解析:
4:答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是创造制造。
5:答案A,B,C,D
解析课程目标有四个方面的规定性:时限性、详细性、猜测性、操作性。
6:答案C
解析启发式即依据阅历和直觉选择解法,它可以快速地解决问题,但不排解失败的可能。
7:答案C
解析:
8:答案D
解析甲和丙的猜测相冲突,其中必有一真,这样,丁和乙都猜测错误,也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名,这样可知前三名挨次是:河北、辽宁、辽宁。答案为D项。
9:答案正确
解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会”。
10:答案A
解析:
11:答案A
解析由(2)宗主任必需去,(4)假如宗主任去,那么周老师也应当去,可推出周老师去。再依据(3)可推出钱老师去。再依据(1)可推出孙老师也去。
12:答案错误
解析题干是客观题的特点。
13:答案B
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案A
解析:
16:答案D
解析此题可以用排解法。假设A是冠军,则甲、丙猜想均正确,所以排解A;假设B是冠军,则甲、丙猜想均正确,所以排解B;假设C是冠军,则甲的猜想错误,乙、丙的猜想正确,所以排解C;假设D为冠军,则甲、丙的猜想均错误,乙的猜想正确,所以D项正确。
17:答案正确
解析:
18:答案A
解析依据联合国发布的健康标准,心理健康不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其身心潜能。(本解析由张恩凯供应)
19:答案C
解析六经论五行者,始见于《尚书?洪范》,日:“五行,一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。
20:答案C
解析:
21:答案A,B,C,D,E
解析:
22:答案C
解析教育学上把个体进展理解为个体认知水平的提高。个体进展指个体从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。在教育学上,把个体进展理解为个体认知水平的提高。
23:答案D
解析关键期不同于其他时期,反映的是人的身心进展的不平衡性。
24:答案C
解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;把握学习理论;教育评价理论;课程开发论。
25:答案C
解析PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果,还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果,这些对象可以以任意挨次消失。
26:答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
27:答案D
解析:
28:答案D
解析:
29:答案D
解析考查三段论推理。由“有围棋爱好者爱好武术”和“全部的武术爱好者都不爱好健身操”可知,有围棋爱好者不爱好健身操,D不行能为真。
30:答案A
解析从众现象的发生,一般认为有两个缘由:一是人们往往信任大多数人的看法是正确的,即以他人行为为行为参照;二是为了避开他人的非议或排斥。
31:答案A
解析舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。
32:答案D
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清楚的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。例如,爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。
33:答案C
解析小强属于受教育者,教育申诉中受教育者申诉包括:对学校做出的各种处分不服,对学校或老师侵害其人身权,对学校或老师侵害其财产权,对学校或老师侵=来源公务员考试信息网=犯其学问产权可以提出申诉。
34:答案D
解析:
35:答案正确
解析:
36:答案正确
解析(P407)
37:答案B,C
解析捷克教育家夸美纽斯《大教学论》强调教育自然性“泛智教育”,提出学年制思想;法国启蒙主义思想家和教育家卢梭《爱弥儿》自然主义教育思想;英国哲学家洛克《教育漫话》,提出闻名的“白板说”,主见取消封建等级教育,主见绅士教育,在家庭实施,轻视国民教育.
38:答案B
解析女性青春期一般在11岁——18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理快速发育和日趋成熟的时期,也是打算人一生性格、体质和智力水平的关键时期。由于一般来说,女生进行青春期教育应当从五班级开头。(本解析由云水禅心供应)
39:答案正确
解析略。
40:答案D
解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。
41:答案错误
解析系统暂无解析
42:答案错误
解析同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
43:答案错误
解析专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过
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