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文档简介
小店中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
推断题
对
错
2:班主任工作的中心内容是()
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、家访
C、转化后进生
D、组织和培育班集体
3:能够为智育的进展供应保证和动力的是()。
单项选择题:
A、德育
B、体育
C、美育
D、劳动技术教育
4:在Excel2022中,工作表的列标用()表示。
单项选择题:
A、1,2,3
B、A,B,C
C、甲,乙,丙
D、I,Ⅱ,Ⅲ
5:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
6:无论哪一类型的课都不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
E、布置课外作业
7:动机的必要条件是内驱力和()
单项选择题:
A、外驱力
B、诱因
C、平衡性
D、嘉奖
8:开放课堂的特点是()
单项选择题:
A、由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习
B、由老师组织同学进行单一制教学
C、按同学的学习好坏和力量差别对同学进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课
9:以下属于实物直观的是()
多项选择题
A、演示试验
B、观看实物
C、观看教学电影
D、到实地参观访问
E、阅读文艺作品
10:“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。
单项选择题:
A、《论语》
B、《学记》
C、《高校》
D、《孟子》
11:将儿童个体的直接阅历加以规范化和详细化为课程,并且付诸实践的教育家是()。
单项选择题:
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、杜威
D、桑代克
12:班级、少先队属于()。
单项选择题:
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特别群体
13:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”处在态度形成的()阶段
单项选择题:
A、从众
B、听从
C、认同
D、内化
14:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题:
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
15:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题:
A、评价作用
B、选拔作用
C、打算作用
D、主导作用
16:元素周期律是哪位科学家发觉的()
单项选择题:
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
17:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
推断题
对
错
18:“师者,人之楷模也”,这句话说明老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、特别的简单性
B、独特的简单性
C、鲜亮的示范性
D、显效的长期性
19:维果茨基提出“教学应走在进展前面”的含义是()。
单项选择题:
A、提前讲授下一阶段才能把握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平
C、教学的重要任务是制造最近进展区
D、依据同学现有的水平进行教学
20:新课程教学改革要求我们首先确定()。
单项选择题:
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的,体现素养教育精神的教学观念
C、老师为主导,同学为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心的教学观念
21:在活动任务较简单时,想要工作效率较高,动机水平应当怎样?()
单项选择题:
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
22:公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
单项选择题:
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
23:画线属于()学习策略。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
24:能较全面地反映被评价者的品德状况,且应用较广的品德评价法是()。
单项选择题:
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
25:同学区分于社会上其他人的特点是同学以~—为主要任务。()
单项选择题:
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动
26:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单项选择题:
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
27:教学方案的基本内容是()
多项选择题
A、课时安排
B、学科挨次
C、学年编制
D、学科设置
E、学周支配
28:希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是()。
单项选择题:
A、阿瑞斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
29:中同学学习困难产生的缘由包括()
多项选择题
A、认知因素
B、人格因素
C、人际关系
D、学校因素
E、环境因素
30:教材是唯一的课程资源。()
推断题
对
错
31:学习策略是一种程序性学问,由规章系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()
推断题
对
错
32:墨家主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”,教育应“复归”人的自然本性。()
推断题
对
错
33:一般中学校(包括实施九年制义务教育的学校、学校和高中)教育的性质是(=来源.公.务.员.考.试.信.息.网=)。
单项选择题:
A、基础教育
B、高等教育
C、学前教育
D、中等教育
34:老师的素养一般包括()
多项选择题
A、品行
B、才能
C、学问
D、情感
35:教育的“心理起源说”认为教育起源于()。
单项选择题:
A、生产劳动
B、仿照
C、语言
D、动物本能
36:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()
推断题
对
错
37:下列说法,错误的是()。
单项选择题:
A、老师对同学的德育影响,必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育力量是德育的一个重要条件,只有留意培育同学的这种力量,同学品德内部冲突才能转化
C、学校的德育工作必需主要放在调整同学品德进展的外部环境方面
D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能
38:教学中运用巩固性原则要留意()。
多项选择题
A、预备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、擅长启发诱导
E、在扩充改组和运用中乐观巩固
39:同学管理应当把培育人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
推断题
对
错
40:心理健康概念具有相对性,心理健康与否,在肯定程度上说是一个社会评价问题。()
推断题
对
错
41:提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别环境,让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是()。
单项选择题:
A、霍尔
B、洛克
C、华生
D、卢梭
42:我国义务教育应当坚持()。
单项选择题:
A、以国家办学为主
B、以企事业办学为主
C、以学校办学为主
D、以社会力气办学为主
43:班级授课制的特点是()
多项选择题
A、以“班”为同学人员组成的单位
B、以“课时”为教学的时间单位
C、以“课程表”为教学活动的基本周期
D、以教室为教学活动的主要场所
E、以“课”为教学活动的基本单位
44:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()
推断题
对
错
45:课程评价应有哪些功能?()
多项选择题
A、导向功能
B、甄别功能
C、诊断功能
D、调整功能
E、促进功能
46:个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满意的心理状态称为()
单项选择题:
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期盼
D、认知内驱力
47:副校长:我主见王老师和邱老师中至多有一人可以被推举为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下哪项最精确 地表达了校长的看法?()
单项选择题:
A、王老师和邱老师都不行以被推举为国家级教学名师候选人
B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推举为国家级教学名师候选人
C、王老师和邱老师都可以被推举为国家级教学名师候选人
D、假如王老师可以被推举为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以
48:把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级,依据周课表和作息时间表,支配老师有方案地向全班同学集体上课,这种教学组织形式是()。
单项选择题:
A、设计教学法
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、分组教学制
49:“导生制”的管理模式最早消失存l9世纪初的()。
单项选择题:
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
50:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领悟学问
C、巩固学问
D、运用学问
E、检查学问
51:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程
E、管理过程
52:老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
多项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、仔细备课,仔细上课
C、常常撰写教育教学论文
D、以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
53:在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()
单项选择题:
A、本质属性
B、永恒性
C、历史性
D、阶级性
54:教育是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历得基本途径。()
推断题
对
错
55:教育心理讨论设计应遵循的基本原则包括()。
多项选择题
A、教育性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论联系实际原则
56:通过人工掌握因子,有目的有方案地观看自变量的变化和结果的讨论方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、观看法
C、调查法
D、比较法
57:下列属于班级的非成文制度有()。
多项选择题
A、黑板报
B、班级的传统
C、班级的舆论
D、班委会
58:同学已有了“平行四边形”的观念,现在学习“正方形”概念,这属于()
单项选择题:
A、派生类属学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
59:老师学问结构的核心是老师的()。
单项选择题:
A、专业学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、相关学科学问
60:依据埃里克森的心理进展观,l岁的孩子属于()
单项选择题:
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案D
解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节,了解和讨论同学是班主任工作的前提。
3:答案A
解析:
4:答案B
解析工作表的列标用字母A,B,C……表示
5:答案A,B,D
解析:
6:答案A,B
解析:
7:答案B
解析:
8:答案C
解析:
9:答案A,B,D
解析实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括观看实物、收集标本、到实地参观访问、演示试验等活动。因此,本题选择ABD选项。
10:答案B
解析《学记》提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。
11:答案C
解析杜威是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程并付诸实践的教育家。
12:答案B
解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体。
13:答案D
解析:
14:答案A
解析:
15:答案A
解析:
16:答案B
解析德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯宏大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
17:答案正确
解析:
18:答案C
解析“师者,人之楷模”,强调老师工作的示范性,故选C。
19:答案C
解析:
20:答案B
解析:
21:答案A
解析耶克斯一多德森定律认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时,他们还发觉,最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关:任务较简单,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
22:答案B
解析人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案A
解析:
26:答案C
解析【解析】根据瑞士心理学家皮亚杰提出的认知进展阶段理论的观点,详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念,所以才能画出详细的路线图。
27:答案A,B,C,D,E
解析教学方案的基本内容包括学科设置、学科挨次、课时安排、学年编制和学周支配。
28:答案B
解析阿波罗在希腊神话中作为太阳之神被人们接受。
29:答案A,B,C,E
解析:
30:答案错误
解析教材始终是我国的主要课程资源,但并不是唯一的课程资源,它包括教科书以及同学、家庭、学校和社会生活中一切有助于同学进展的各种资源。
31:答案正确
解析略
32:答案错误
解析题干所指是道家的教育主见。
33:答案A
解析:
34:答案A,B,C,D
解析老师的素养一般包括:品行、才能、学问和情感这几个方面的素养。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)
35:答案B
解析美国教育学家孟禄提出了教育的“心理起源说”,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的一种无意识仿照。
36:答案错误
解析:
37:答案C
解析德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注意外部环境的调整。
38:答案B,C,E
解析AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。
39:答案正确
解析同学是教育中的第一要素,所以同学管理应当把培育人放
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