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文档简介

巩留中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,爱护同学、老师、学校的合法权益,为学校供应()。

单项选择题:

A、制度保障

B、平安保障

C、经费保障

D、卫生保障

2:学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()

推断题

3:1980年,我国颁布了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国高等教育法》

4:实质教育论的提倡者是()

单项选择题:

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

5:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()

单项选择题:

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

6:注意培育同学基础学力的课程是()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

7:影响人际吸引和排斥的主要因素是()。

多项选择题

A、距离远近

B、交往的频率

C、态度的相像性

D、共性的互补及形状

E、时间的长短

8:老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是()

单项选择题:

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

9:所谓教育法律大事,是指在教育活动中能导致肯定的法律后果,但又不以人的意志为转移的状况的发生。()

推断题

10:《中学校班主任工作条例》规定,老师在担当班主任期间,其主业是()

单项选择题:

A、班、团委工作

B、教育工作

C、教学工作

D、班主任工作

11:把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维过程的()。

单项选择题:

A、分析

B、综合

C、比较

D、抽象

12:“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()

单项选择题:

A、《论语》

B、《礼记》

C、《学记》

D、《孟子》

13:依据《中华人民共和国老师法》的规定,下列不属于学校解聘老师法定情形的是()。

单项选择题:

A、有意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的

B、体罚同学,经教育不改的

C、品德不良,污辱同学,影响恶劣的

D、不按时完成教育教学任务的

14:一位老师走上讲台,发觉讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服同学吗?你昂扬着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最厌烦,等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、向同学诉苦

B、不予理睬,连续课堂教学

C、稍作停顿,批判训斥同学

D、在班上宣读了信的内容,并检讨自己平常工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

15:20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化()

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

16:被人们称为现存宗教音乐的顶峰的是()。

单项选择题:

A、《马太受难曲》

B、《d小调托卡塔与赋格》

C、《b小调弥撒曲》

D、贝多芬的《第九交响曲》

17:同学自己组织起来,自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法是自我监控法。()

推断题

18:依据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()

单项选择题:

A、思维

B、规律记忆

C、形象思维

D、有意留意

19:老师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,老师职业道德具有()。

单项选择题:

A、高尚性

B、奉献性

C、全局性

D、导向性

20:儿童一般伦理原则开头形成,但自控差,常消失前后自我冲突,这时期是()

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年初期

D、青年期

21:从机能范围看,利他行为可分为()

多项选择题

A、紧急型利他行为

B、亲属性利他行为

C、互惠性利他行为

D、平衡性利他行为

E、自我利他行为

22:讨论者通过感官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现,收集讨论资料。这种方法是()

单项选择题:

A、观看法

B、问卷法

C、访谈法

D、阅历法

23:新老师的课后评价要比老师更多的关注课堂中发生的__________。

单项选择题:

A、活动

B、细节

C、阅历

D、形式

24:仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。()

推断题

25:地方人民政府对违反我国《老师法》规定,拖欠老师工资或者侵害老师其他合法权益的,应当()

单项选择题:

A、责令其限期改正

B、赐予行政处分

C、依法追究刑事责任

D、对其处以罚款并责令改正

26:班主任在班级管理中,制造美妙的情景来感染和熏陶同学的方法是()。

单项选择题:

A、情感谢励法

B、说理法

C、自我管理法

D、激励法

27:__________是老师职业的基本要求。()

单项选择题:

A、关爱同学

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱岗守法

28:教育活动的动身点和归宿是()

单项选择题:

A、老师

B、教育目的

C、教育内容

D、同学

29:生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。()

推断题

30:老师职业道德基本原则的构成要素有()

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

31:学校德育最常常、最基本的途径是()。

多项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外教育活动

C、学校团队活动

D、班主任

E、班会

32:某单位选派出国留学人员,条件是:业务精通,并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选上。以下哪项解释可以从上述条件得出?()

单项选择题:

A、小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利

B、假如小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利

C、小洪业务精通,但英语不流利

D、小洪业务精通,但法语不流利

33:下列关于复式教学叙述正确的是()。

单项选择题:

A、复式教学就是对两个以上班级的同学进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于同学多、教室少的状况下教学

C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱

34:教育心理学的创始人是()。

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

35:学校是老师成长档案袋的仆人和管理者。()

推断题

36:社会学在解释同学失范行为时,主要可以分为两类讨论取向:一类是“结构模式”,另一类是()

单项选择题:

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

37:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()。

单项选择题:

A、党委领导下的校长负责制

B、校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、校党委负责制

38:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

39:情境教学法提出的依据主要是()

多项选择题

A、情意和认知活动相互作用

B、有意识和无意识心理活动相互统一

C、智力因素与非智力因素相互统一

D、生产力和科学技术的进展

E、学问和智力相互作用

40:班主任的常常性工作之一是设计并开展()。

单项选择题:

A、小组活动

B、少先队活动

C、班级教育活动

D、课外活动

41:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明制造思维具有()

单项选择题:

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

42:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()

单项选择题:

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

43:下列哪一观点是正确的()。

单项选择题:

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

44:德育目标是德育工作的()

单项选择题:

A、基础

B、途径

C、动身点

D、重要环节

45:“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

46:“现代教育”的代言人是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、凯洛夫

C、杜威

D、赫尔巴特

47:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

48:元认知学问包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

49:课堂教学设计的重点环节是()。

单项选择题:

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

50:下面哪一项属于“问题解决”?()

单项选择题:

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

51:关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。

单项选择题:

A、二者涉及范围不同

B、二者价值的内化程度不同

C、二者既有区分又有联系

D、二者的结构不同

52:直观的方法既是教学的手段,也是教学的目的。()

推断题

53:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,7~11岁儿童处于()

单项选择题:

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

54:如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()

单项选择题:

A、普遍概念

B、析取概念

C、合取概念

D、抽象概念

55:老师对同学的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于同学学习的进步。老师期望的这种效应是()

单项选择题:

A、格式塔效应

B、艾宾浩斯效应

C、马斯洛效应

D、罗森塔尔效应

56:20世纪20年月后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学的讨论成果,大大扩充了自己的内容。()

推断题

57:虽然身体的各个部分同时发育,但其速度各异,因此,从总的方面可以分为()

多项选择题

A、身体总发育

B、生殖系统的发育

C、运动系统的发育

D、神经系统的发育

E、消化系统的发育

58:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()

单项选择题:

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

59:从学习的人性基础及教学的关系来划分,同学的学习分为()。

多项选择题

A、自主学习

B、继承性学习

C、他主学习

D、符号性学习

60:对活动起定向作用()

单项选择题:

A、学问

B、力量

C、技能

D、智力

查看答案

1:答案B

解析有关部门应依法维护学校周边秩序,为学校供应平安保障。

2:答案错误

解析行为的变化除学习可以引起外,别的因素如疾病、疲惫均可导致。

3:答案A

解析《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布。

4:答案A

解析:

5:答案A

解析场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有亲密关系。一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感爱好;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。

6:答案A

解析:

7:答案A,B,C,D

解析【解析】讨论表明,距离的远近、交往的频率、态度的相像性、共性的互补性以及形状等因素是影响人际吸引和排斥的主要因素。

8:答案C

解析:

9:答案正确

解析:

10:答案D

解析班主任是中学校的重要岗位,从事班主任工作是中学校老师的重要职责。老师担当班主任期间应将班主任工作作为主业。

11:答案B

解析综合是在人脑中把事物或对象的个别部分或属性联合为一体,把段落综合起来进行理解是思维的综合过程。

12:答案A

解析“性相近,习相远”出自《论语?阳货》篇,子日:“性相近也,习相远也。”

13:答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条的规定,D项不属于学校解聘老师的法定情形。

14:答案D

解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础,宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的。宽容不是脆弱无能,不是无原则的迁就,老师要使同学在心灵深处反省,要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心。应赐予同学更多的爱心和理解,促使同学自我反省、自我教育、让同学们体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。

15:答案A,B,C,D

解析20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、全民化、民主化、教育技术的现代化、多元化。(本解析由张恩凯供应)

16:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《马太受难曲》是巴赫最宏大的宗教音乐作品,这部作品被誉为现存宗教音乐的顶峰最受欢迎的古典音乐作品之一。

17:答案错误

解析:

18:答案C

解析答案应当是:形象思维。低级心理机能的主要形式有:感觉、知觉、机械记忆、不随便记忆、形象思维、心情、冲动型意志等心理过程;高级心理机能的主要形式有:思维、有意留意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。

19:答案A

解析假如每个老师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不行估量的巨大作用。题干体现了老师职业道德的高尚性。

20:答案B

解析:

21:答案B,C,D

解析:

22:答案A

解析:

23:答案B

解析:

24:答案正确

解析:

25:答案A

解析详见《中华人民共和国老师法》第三十八条规定。

26:答案A

解析:

27:答案D

解析:

28:答案B

解析教育活动的动身点和归宿是教育目的。

29:答案错误

解析:

30:答案B,C,D

解析:

31:答案A

解析:

32:答案B

解析题干原意是假如业务精通,并且英语或法语流利,那么选派出国。小洪没有被选上,说明要么她业务不精通,要么英语和法语都不流利。即在原假言命题中充分条件否定后件,则前件被否定,形成一个选言命题。在选言命题中,若对一个选言肢进行否定,则另一个选言肢必为确定。B项符合此推理规章。

33:答案C

解析复式教学是指一位老师在一节课堂上同时向两个及以上不同班级(或不同学科)的同学进行教学,它是适用于人口分布相对稀有地区的一种特别的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他班级自动作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于同学较少的状况,在这种情景下同学的基本技能和自学力量都得到熬炼,力量较强。

34:答案B

解析如上题。

35:答案错误

解析系统暂无解析

36:答案C

解析:

37:答案B

解析:

38:答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。

39:答案A,B,C

解析:

40:答案C

解析:

41:答案B

解析发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。

42:答案B

解析移植是把对某人的感情转移到另一个人身上的过程。投射是同学把自己的情感、思想或信念归诸别人或客体的心理现象。选B。

43:答案D

解析智育一般是指向同学传授

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