初三家长会班主任发言稿（12篇）

Word第第页初三家长会班主任发言稿（12篇）初三家长会班主任发言稿篇1

友爱的同学们：

你们好！

我是xx班的班主任xx，很快乐我们大部分的同学的家长都可以到这里，当然那些由于时间和工作忙的家长我们也要体谅，如今我们班的家长会就正式的开头了，也麻烦全部的家长将自己的通讯设备调为静音或是震惊，共同维持好我们会议的正常的秩序，最终，也再一次感谢你们到来。

这是我们全部的同学进入到初三之后的第一次的家长会，对于刚刚进入初三的同学来说，他们都还没有清晰的意识到自己的学习的重要性，以准时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的转变自己，所以我也盼望我们老师和家长可以齐心协力，将同学们的学习主动性和对中考的紧迫感有肯定的提高，我也盼望我们全部的同学都可以有一个好的成果，我也信任我们班的同学都可以取得优异的结果。

在平常的学习上，我们班的同学都还是比较省心的，也没有消失过任何的违背班级和学校纪律的事情消失，在上课的时候，也都可以仔细的学习，在课堂上主动的参加和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是特别的大的，也正是由于这样的缘由，所以始终以来，他们的学习成果和学习效率都还算可以，但是如今唯一的缺乏就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力，也需要靠我们在座全部的家长的沟通，所以许多的时候，我也盼望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习状况以及一些思想和心理上的状况吗，多多的和他们沟通，同时如今的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关怀他们，对于他们思想上的改变也要准时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到如今事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。

我也盼望我们家长都可以协作我们老师的工作，我也信任不管是怎么样，我们的动身点也都是盼望自己的孩子和同学可以长大成人，健康欢乐的成长，同时也盼望我们全部的家长和老师都可以团结一心，为我们全部的孩子带一个好头，信任我们全部的同学都会健康欢乐的长大。

我的发言就此结束了，盼望我们可以多多的沟通和沟通，共同为孩子们打造一个好的学习环境和气氛，最终，也感谢你们的到来，愿你们工作顺当，生活美满。

初三家长会班主任发言稿篇2

各位家长：

你们好！

开学已经一段时间了，直到如今才开展这次的家长会，着实愧疚，开学我工作比较忙，所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会，首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参与这场会议，太感谢了。今日开家长会，也是由于同学已经进入初三了，是一个新的学年，同时同学也进入学校学习的最终一年了，这个阶段是最需要去关注的，所以在这也盼望各位家长能够协作我的工作去把初三的同学给管理好，让初三的同学能够披荆斩棘走到终点线。

各位家长应当也知道，初三这一年过去就直接面临中考了，同学和老师们的压力也都在增大，当然家长们你们也是很紧急的，究竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活，好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会，我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后，同学们自己就已经有不小的压力了，本身对他们的学习就有很大的影响，所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对同学们的关注再多一些，我知道你们都很忙，但是初三是心理压力增大的一个阶段，家长的关心对同学们的解压是有肯定的作用的。你们对他们多些关怀和关注，他们就有更多的动力去学习，他们知道父母对他们有很大的期盼，那他们就会尽全力去学习，所以这个方面家长肯定要留意了。三是初三是最费心力的时候，很简单养分跟不上，学校的饮食虽然还可以，但是确定是没有家长做得好的，所以很盼望同学放假回家的时候，家长能够专心给孩子们补充养分，让他们有健康的身体去学习，足够的养分去支撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情，当然，我作为他们的班主任，我也会留意他们各方面的状况，在校我来负责他们的事情，在家就盼望家长多加关怀了，这样家庭和学校相结合，我信任本学期孩子们肯定可以把学习很大程度上提高上来，这初三一学年，同学们肯定可以取得更好的成就的。接下来，我会制定具体的工作打算去关心他们学习，也请家长们能连续支持我的工作，我想我们之间的合作定能把初三的同学给教好管好，让他们不负青春。

感谢大家，发言完毕。

初三家长会班主任发言稿篇3

敬重的各位家长伴侣：

你们好！

首先，请允许我代表九年一班的全体任课老师对你们的到来表示强烈的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

一、介绍班级状况

二、分析“一诊”考试成果

三、向家长提出盼望和建议：盼望正确引导孩子面对初三紧急的生活，家长应留意一些教育详情

抓好初三班级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，幼儿园，学校到学校，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个同学学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解同学的学习状况，在学校表现状况，和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。对同学的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

同学在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三同学中，有打架、上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对同学的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的同学进行必要的处分，以保证极大多数同学和家长的利益，盼望各位家长能够理解。

3、平安警钟长鸣。

同学的平安事关千家万户的美好，学校身感责任的重大。抓好同学的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通、饮食卫生以及春季流行病的预防等工作。盼望家长能主动支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成学校阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信念。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在中考中取得满足的成果。要对你的孩子说“只要有1%的盼望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要准时地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品德不正的人交伴侣；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。盼望家长监督同学课余上网现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

6、要重视心理健康

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。

7、家长要多一些时间和耐烦去同孩子沟通。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗？事实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。

8、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上同学的学习的确比七八班级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

四、介绍学校作息时间

五、介绍同学需要缴纳的费用

六、与家长签订初三住校生管理协议

初三家长会班主任发言稿篇4

敬重的家长：

上午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了提高教育教学质量，增加三中拔尖、升学人数。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们办这短期培训班的一个根本动身点。我信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利！

一、会考科目调整

20XX届学校毕业会考实行三考合一，语文、数学、英语三科各120分，物理、化学二科各100分，这五科闭卷考试，毕业会考以分数形式呈现，政治、历史各100分，这两科开卷考试，以等级形式呈现。，录用原则：等级入围，分数录用。三中拔尖录用大约三百名。〔去年三中拔尖280人，我校拔尖七人：三湾村三人、文明一人、双井一人、乐坪一人、葛家一人。三中上线40多个。〕

二、班级师资介绍

班主任：龙运红老师，学校行政人员，多次参与县、镇的物理教学竞赛，教学成果突出，曾连续六次获县嘉奖，一次评为县优秀老师，二次获县立功，多年担当特训班的物理教学。

语文：杨原春老师，初三132班班主任，教学阅历特别丰富，乡镇统考多次获得语文第一名。

数学：葛运明老师，初三133班班主任，数学教研组长，学校中青年骨干老师。

英语：黄小珍老师，初三134班班主任，始终担当我样的英语教学，英语骨干老师。

化学：赵艳芳老师，自进龙公中学来始终担当特训班的化学教学。

政治：闵若茸老师，长期担当政治科教学工作，对本职工作兢兢业业，任劳任怨，教学服务看法好，听从意识强。

三、办班的方式

1、办班人数：50人左右

2、办班时间：从4月11日至6月17日连续68天

3、教室寝室：教室在学校五楼阅览室，寝室单独放到一起。

四、详细措施

1、造气氛：

4月8日胜利召开了短期培训班同学誓师大会，收到了预期的效果。个个感到紧急，人人感到有压力，学起来就会有动力。

2、紧时间：

短训班办班时间已定，尽有68天，无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多，棠下桥开学后其次周就办了特训班，火厂坪第四周就接着组建特训班，我校从明天才开头，所以我预备从同学每天的休息中挤时间。详细是：晚上加一节课、提前30分钟起床用来熬炼、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟、其次节课推延10分钟、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟，这样第天相当增加了180分钟。

3、提效率：

一是要求任课老师细心备好每一堂课，抓住重点，突破难点。

二是要求任课老师充分利用多媒体教学，增大每一堂复习课的容量。

三是每周用一节自习课时间让同学当中成果好的相与介绍学习阅历，取长补短，提高学习效率。

4、多考多练：

勤能补拙，熟能生巧，百炼成钢。因此一是要求各任课老师对同学的学习多检查，多催促，多落实，定期对同学进行测验评估。二是学校将进行三次大的考试：第一次在四月末五月初、其次次在五月底，第三次在六月上旬。通过考试，激起的同学竞争，增高校习的动力。

5、强身体：

身体是革命的本钱，没有强健的身体，那是学不好的。尽管时间紧，但体育熬炼不行少，所以每天起床后在学校大操坪熬炼30分钟，首先宣誓喊口号，然后进行队列的训练，再在大操坪跑步5—10圈。

6、抓生活：

兵马未动，粮草先行。同学每天学习11节课，15个小时，需要大量的能量来维持，若不准时补充养分那确定吃不消，最终就会跨下去。学校将尽力量抓好食堂生活，但是最多也是3.5元每餐，所以要求各位家长当好后勤部长。

7、严管理：

没有法规不成方圆，严师出高徒，这都是至理名言，做为短期培训班，更要有严明的组织纪律才能保证同学的学习。故请各位家长协作和理解，我只有一个要求：凡不听从班级管理的退回原班。详细内容：比方上课迟到、上课讲小话、不参与熬炼，个人来说是小事，但作为一个班，50人，你迟到可以，他讲话也就可以，那么就会变得无组织无纪律，学习就成为空话。详细处理方法：

若第一次违规，写出说明三百字，其次次违规，写出说明五百字，并请家长到学校协商解决的方法，若第三次违规，没方法，退回原班。

各位家长，孩子的成长和进展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的千辛万苦，更离不开同学的自我激励，自我完善。只有老师、家长、同学三股绳拧到一起，才能发挥最强、最正确水平。

请各位家长放心，我将尽我最大的努力来管好你们的珍宝，请信任我们短训班的老师，会更加兢兢业业地工作，不厌其烦地启发、开导同学，请信任在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下，三中拔尖、录用会再创辉煌，你们的儿女肯定会取得骄人的成果。

最终，我代表短期培训班的的全部老师，祝各位家长伴侣身体健康、合家美好！感谢！

初三家长会班主任发言稿篇5

家长同志们：

下午好！

今日召开初三同学家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。

今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来同学的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后同学的教育问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对同学进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，同学上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持清静已经成为常规。课间消退了追赶打闹现象。基本毁灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了互相理解互相敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。

初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，同学的学习成果分化更加严峻。基础原来就差的同学厌学、怕学思想抬头，消失了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的同学也消失了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。

可以说初三班级是学校阶段同学学习的一个转折点，将基本确定每一个同学在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。

下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的同学家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上同学的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。

另外，有关国庆平安问题，，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提示大家提高平安意识。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

编者寄语：做一个负责任的老师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所以要求家长协作，或解答家长怀疑的作用。所以适时的在会后回访或跟进，将有助于老师和家长的真正了解，以获得更好的家长协作。

初三家长会班主任发言稿篇6

各位家长：

你们好！

首先我代表学校领导和我们班的全体老师对各位家长的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢！你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀，同时也是对我们工作的最大支持。你们的到来，对同学来说就是傲慢，就是美好，就会转化为不断进取的力气源泉，你们的支持对我们老师来说就是一种鞭策，一种鼓舞，由于我们的目标是全都的。

今日的家长会有以下议程：一有我来介绍班级状况，总结前段所做的工作。二对考试成果进行分析。三通过考试和同学的日常表现，汇总归纳同学中存在的问题。四对家长的盼望和几点建议，无家长填写对于学校及班级管理工作的看法和建议。

一、班级简介

我们班现有同学x人。还是女同学多，男同学少。对于这样的班，有一个最明显的缺点，就是大部分同学头脑不是很聪慧，尤其是在学习数理化上，很是费劲。接受力量明显比其他班慢半拍。当然也有优点，那就是学习纪律比较好，卫生也比较好。班主任的工作也是比较好做的。因此我们班始终以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。信任这些，在座的各位家长应当从自己孩子那有所了解了。可以说，我们班每一个同学都很听话，都有较高的自觉性，班风正，学风浓，得到了各科老师的全都好评。

说到老师了，我想有必要给在座的各位家长介绍一下我们班的各位老师。由于到了初三，由于各种缘由，我们班除了语文、英语和物理老师没有变，其他的都换了新老师。下面我给各位家长介绍一下我们班的新老师。x老师是我们班的数学老师，他有着丰富的教学阅历，上课幽默幽默，孩子们都特别喜爱他的课。我们班的数学成果也有着明显的进步。x老师是我们班的化学老师，她多年从事初三的化学教育，有着丰富的教学阅历，在上届中考中，x老师所教班的化学成果名列全县第一。还有我们班的历史、生物、政治老师，都是上届中考的第一名。地理老师是我们学校的初三主任，教学成果始终很优秀。总之，我们班的老师工作都特别仔细，特别杰出，盼望各位家长放心，我们肯定竭尽所能，发掘每一个同学的潜能，让他们在这届中考中考出最正确的成果。

二、期中考试状况分析

教学成果是家长最担忧的问题，也是最敏感的话题。升入初三以后，学校组织了两次考试，结果还是令人比较满足的。我们班在第一次月考中班级总成果是其次名，这次是第四名。之所以会退步两名，主要是由于数学这一科，上次我们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是同学的真正水平，由于在平常的检测中，我们班的数学始终不错，而我们班的同学在换了数学老师后明显的对数学一科有了很大的爱好，每天第三节晚自习，他们几乎都在做数学题。而这次考试，我问了数学老师，主要是应为，考试的前天晚自习，x老师给他们讲了一道有关篱笆的题，也是有同学问的。讲的这道篱笆是靠墙修的，可没想到的是，考试的时候也考了一道有关篱笆的题，而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而我们班的同学由于审题不清，更主要的还是由于脑袋不转弯，大部分同学把这道题做错了。而这道题是非常的大题。所以请家长放心，我，还有我们班的每一位老师都有信念，让我们班的成果更好。

三、总结同学存在的问题

前面我已经说过了，我们班的同学大都能做到学习刻苦仔细。值得表扬的有许多。不过我想各位家长远道而来，不是听我唱赞歌的。所以，下面我介绍的一部分学习相比较之下还不够仔细不够努力的同学。盼望各位家长帮助一起管理。

1、部分同学学习还不够主动主动，还没有找到毕业班的感觉

这部分同学有俩个最明显的表现：

第一，上课不主动思索，发言不踊跃，甚至一节课一节课的举不起手来。其实老师上课的问题都是有层次性的。有难的，有中档的，也有很简洁的。就是为了能让每个阶段的同学是都能得到训练，可是，这些同学是什么样的问题都不举手。长此以往，上课就会走神，留意力不集中。成果必定会下降。这种表现最明显的是xx，xx、xx。

其次个表现是完成作业比较被动。有些同学仅仅满意于把老师布置的作业完成，从来不愿多做一点，多学一点。上课老师检查背不过的，不到老师指定完成的最终时刻，就不去找老师检查。这种现象最明显的有xx、xx、xx。盼望这些同学的家长能利用孩子在家的时候或给孩子打电话的机会多嘱咐嘱咐。勤说着点。

2、部分同学书写太乱

老师们反复强调，书写乱是中考的一个致命弱点。可这些同学可能是由于习惯不好改，也可能是由于意识不到问题的严峻性，总是效果甚微。还有的同学认为，平常由于时间关系，写不好没关系，等考试的时候一仔细自然就写好了。其实这是一个特别错误的观点。平常不留意，考试的时候留意书写了，确定会影响做题速度，进而直接影响考试的成果。这这一方面表现最明显的有xx、xx、xx等人。

3、科问题

有些同学学习太任性。只学自己喜爱的科，强科，而对于弱科就懒得学。只善处顺境，不善处逆境。中考考察的是综合素养，有明显的弱科是非常不利的。这类现象最明显的有xx的政治，xx的语文和英语，xx的历史等。

4、吃零食问题

上初三了，家长多给点钱，让孩子吃好点，这是很应当的。可是有相当一部分同学就是不爱在餐厅吃正常的饭，偏偏爱跑到小卖部去买那些垃圾食品。有的即使去餐厅吃，也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具，懒得刷餐具，所以不爱打菜，不爱打汤。这样很简单上火。

再说孩子正是长身体的关键期，吃这些没有养分的东西，不仅会影响长身体，也会降低免疫力，简单感冒。从而影响学习。由于一感冒，至少有一周的时间上不好课。这一问题最明显的有xx、xx、xx。盼望这些同学的家长能掌握一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭，送奶送水果。少给钱。由于这些孩子根本不会照看自己，不会合理的花钱。

四、看法和建议

针对以上内容，对于家长提出几点盼望和建议，加强家庭教育，协作我的工作，与学校教育形成强大的合力，挖掘孩子的潜力，为孩子的成长创设一个更温馨的环境。

1、初三，孩子将面临着他们人生中第一个关键期。孩子重视，家长更重视。可是我盼望各位家长对自己的孩子不要过分的爱护，全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力。从而影响孩子的正常学习。也不要过分的干预，多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而会适得其反。

2、正确看待同学的学习成果，要多给孩子一点信念，做孩子强有力的后盾。

时代变了，人才的标准也在变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和考验。爱因斯坦学校未能毕业，爱迪生学校被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，创造家。比尔盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富。因此我们应当树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味的思想好，力量高。您的孩子临时成果落后，并不意味这思想差，力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，应当连续查找进步的突破点，以期取的更大的进步。

考试分数不抱负，应当心平气和的老师、孩子一起讨论存在的问题，查找对策，不行一味的责备、训斥，防止孩子失去信念，对学习产生反感的心情。既要与同学比，更要与自己比。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。自己孩子的智力水平和成果状况，每个家长心里大致有数，不要给孩子订不切实际的目标和要求，以免损害孩子的进取心，造成孩子的厌学心情。

面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐烦的引导孩子正确的看待自己的缺乏，共同制定打算关心他们改正缺点。我们要擅长发觉孩子身上的闪光点，把它无限放大，充分激发孩子的潜能，信任自己的孩子天生我材必有用。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调成果，给孩子造成过大的压力。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么长进？不如换个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

3、教育孩子要有原则性，对孩子不合理的要求要能说不。

高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似爱，实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。家长往往在物质上一味满意孩子，以此代替情感上的沟通和思想上的关爱，使孩子成为物质上的富翁，精神上的穷人，这是特别有害的。也是我国教育界所担忧的。让孩子吃点苦，做一些力所能及的事对孩子成长是有利的。

所以，对孩子不合理的要求肯定要能说不。学会对孩子说不还要表达在看待孩子的错误和看待老师的批判上。孩子犯错挨批时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应当让孩子先从自身找缘由，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星等，肯定不能依着孩子，不能卖更不能带到学校里。

4、同学的平安问题重于泰山

同学的平安事关千家万户的美好，我们学校也深感责任的重大。抓好同学的平安不仅是学校的事，更是家长的事。首先是交通平安。每个大周上学放学期间，要嘱咐孩子结伴而行。遵守交通规章，通校生最好由家长亲自接送。平安问题常嘱咐，在校学校教育，在家家长教育，以保证同学的平安。

其次是饮食平安。早上肯定要吃早饭，孩子在校外吃零食，要教育他在有证的摊位上购置，不要再流淌摊点上购置，不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐。

再次，同学上网问题。孩子上网大多是两种：一是嬉戏，一是谈天。做学问的少之又少，他们筛选信息的力量，抵抗诱惑的力量都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且如今学习时间比较紧，他们上网的时间应当限制，限制他们常用周六、周日上网，坚决杜绝上网吧，在家上网时要在家长的监护下，平常不能玩电脑。电视也只建议看些新闻，节目，或者是电影，不能看连续剧，那样会分散孩子的精力。

总之，由于缘分，我们一路同行，共同见证了孩子这三年的成长。想和你们探讨的东西许多，可由于时间的关系，不能详尽表达。但我始终信任，付出终有回报。信任在各位家长的协作下，在孩子们的努力下，我们肯定能够取得中考的成功！今日我要讲的就是这些，讲的不当之处，请各位海涵。我的发言就到这里，再次感谢家长们的光临和大力支持！感谢！

初三家长会班主任发言稿篇7

各位家长伴侣们：

上午好！

今日是学校召开的初三毕业班最终一次家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女中考的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的各位家长表示强烈的欢迎。快三年了，感谢各位家长伴侣对我工作的大力支持与关心。我认为剩下的这段时间，是我们孩子一生当中最重要的时期。

本次家长会主要目的：分析这次期中考试的状况和孩子们和家长们在以后的时间里如何为中考而努力。

一、关于期中考试

本次期中考试的总分是760分。其中语数外都是120分。政史理化四科都是100分。班级最高分是x分。我们班最高分是xx同学，x分。班级x名。前50名我们班有两位同学，xx和xx。也就是说中考时我们班有两位同学可能考上中考状元，或者全县前十名。这次考试我们班前一百名x人，xx，xx，xx，也就是说这些同学将来中考有可能进入x中的尖子班。前200名x名，xx，xx，xx，这些同学假如中考也能在前200名，x中是没问题的。前三百名x人，xx、xx、xx，这几位同学，从这次的名次看是有可能考上x中的。

从这些数据来看，也就是说我们班可能有x左右个同学考上x中。300名到400名有x个同学，xx、xx、xx。也就是说将来中考，我们可能有x名左右同学考上x中。400名到500名有x名同学，xx、xx、xx。也就是说将来中考，我们可能有x名同学考上xx中。500名到600名有x名同学，xx、xx、xx。也就是说将来中考，我们可能有x名同学考上x中。假如想将来有高中可上，那么每次考试至少在六百名以里。

在本次考试中有三位同学相对于自身而言取得了巨大的进步，花花进步x名，花儿进步x名，孩子进步x名，xx同学进步到了可能考中考状元的同学行列。而xx和xx同学更是进步到了可能考上x中的行列。尤其是xx同学，两年多来从没考过这么好的名次。除此之外，红红进步x名，典典进步x名。

首先表扬一下在这次考试中取得单科成果前十名的同学：

语文：xx，xx，xx。

数学：xx，xx，xx。

英语：xx，xx，xx。

政治：xx，xx，xx。

历史：xx，xx，xx。

物理：xx，xx，xx。

化学：xx，xx，xx。

这次期中考试，我们班的英语、数学、语文、政治、化学这五科在班级名列前茅。这次考试们班的优秀率、良好率、及格率在班级中排第六名，除去三个尖子班，我们班排第三名。总的来说，我们取得了不错的成果。由于在这次考试之前，大部分孩子保持了学习的状态，所以取得了这样的成果。同时，这次成果的取得和家长们的大力支持是分不开的。

但是，作为班主任的我对这次成果是不太满足的，由于我们可以考得更好，我们班最好的时候是初一下半年，初一下半年的期中考试，我们班有八名同学进入了班级前五十名，其中xx和xx两位同学，分别考取了班级其次和班级第五的好名次。这次是我们班最辉煌的时候，我永久不能遗忘的是八班班主任对我投来的艳羡的目光。

在从初一下半年迎接期末考试的过程中，我们班全部的同学连续努力，我们班的孩子在期末考试时，把优秀率、及格率、良好率都提到了班级第三的好名次。那是我们班的巅峰时代，也是我们的孩子最努力的时候，是我们的孩子最信任我的时候，是我们的孩子最听话的时候。初二一年，我们班的优秀率半年排在第四，后半年排在班级第五。可以说我带着大部分孩子们平稳地度过了初二这个叛逆期。进入初三，我们班第一次期中考试优秀率排到了班级第六。虽然没有大的变动。但是我们在下滑。

缘由是什么呢？

第一，一部分孩子没有努力学习。初三本应当是让努力成为生活常态的时候，让努力成为一种习惯的时候，孩子们反而有了怕累怕苦的心态，并且付诸在学习的行动上。课上不努力听讲，让自己的大脑歇着，这是最可怕的。一天当中最主要的就是上课听讲，假如上课不仔细听讲，那么还不如在家躺着睡觉。由于不听讲和没来学校是同样的效果。课下写作业只满意于完成，根本就不想想自己是否弄会了。可以这么说把当天学学问点弄会比糊弄着写完作业重要一百倍。

其次，没有了学习的信念，这学期的物理到达了最难的地方，电功率和欧姆定律，是中考的难点，这两大章节是在快期中考试的时候讲的。我们的孩子们在这个地方蒙住了，上课听不懂，没有努力去听，反而不听了。越不听，越不会。学物理这一科就没有信念了，而且影响了其他学科的信念。孩子们感觉学习太难了。这种悲观的心态影响了孩子们考试前的前两周，影响了孩子们努力的心态，在没有一颗主动乐观的心态的状况下参与了考试，所以一部分孩子在考试中没有考好。

第三，一些孩子的学习策略不正确。由于数理化三科太难，孩子们把百分之八十的经受都花在了理科上，尤其是物理。然后几乎没有学历史。结果我们班最差的两科就是物理和历史。这样的物理和历史成果除了能证明我们班的孩子整体上不太聪慧，理科思维不强外。还说明我们孩子的学习策略错了。而且在我发觉问题及早给出方法建议后，孩子们也没有接受。所以许多孩子历史考得很惨。证明就得不偿失了。

初三上半年我们的确应当把学习的重心放在理科上，把理科的基础夯实好，但是并不代表可以不学政史。举个例子吧，假如有一个小时用于学习。应当拿出四非常钟做物理，二非常钟背历史。而有些孩子竟然一分钟都不给历史，六非常钟全给物理。也不练题，到考试之前的一段时间简洁背了背，自然得不了高分。

在期中考试后，我已经多次开班会在学习方法上赐予孩子们指导。在孩子们这次考试考的不抱负的教训下，许多孩子都发生了转变。在学习策略上进行了调整。举个例子：xx、xx、xx等等这些孩子都是文科思维强，理科思维差的孩子，这些孩子要想在中考中取得抱负成果，就必需学好文科，让文科取得高分。用文科的优势掩盖理科的缺乏。再比方，xx、xx、xx就是理科思维比文科思维强的孩子。这些孩子爱学理科，有的时候关于文科内容理解力差点，不爱背文科，所以这些孩子得调整好心态，再用理科高分提高名次的同时必需把时间往科上用用。还有一些孩子，xx、xx、xx，也只能考文科了，由于他们理科的确不会了。

二、分析当前班级状况和同学的学习状态

总体状况：班级稳定，学习气氛深厚，同学目标明确，干劲足。十四个班中我们的优生占有优势，中等生少些，中下等生比其它班级少多一点〔6—8人〕。进入九班级各学科的容量加大，难度加深，同学的学习成果两极分化更加严峻。依据同学平常的课堂表现，学习状态，结合进入九班级以来的几次考试〔从中可以看出同学的做题看法、学业成果和各科是否均衡〕，分析总结如下：〔不含体育〕

第一类是学习看法端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习主动主动，刻苦仔细，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的同学。

其次类是学习可以，思维敏捷，但紧迫感和竞争意识缺乏，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓舞，勤监督。

第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，学的疲乏，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。

第四类是成果一贯不抱负，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理消失了问题，自暴自弃，消失了“早恋”现象，在我们班这种同学比较少，但也要引起个别家长的重视。

各位家长伴侣，可以说在学习上，每个孩子都是公平的，关键是同学学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，学习得法，都能获得胜利。同学学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学学习成果的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。〔曾有家长和老师说：“我孩子没啥大长进，如今太小，你给看两年，等学校毕业就找活干去”〕

三、给家长的几点建议

1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不行简洁粗暴。在座的各位或许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，很多胜利者的父母不肯定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓舞孩子，如何培育孩子的学习爱好，如何关心孩子树立主动向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。盼望家长们能学习着用微笑面对孩子，用观赏的目光看着孩子，用主动的话语鼓舞孩子，这是我们家长要做的且是必需做的。

2、家长要关心孩子树立学习的自信念

没有足够的自信念是同学学习的最大障碍。由于学习是大脑在活动，当同学信念十足，心情饱满进行学习的时候，大脑处于最正确状态，学习时显得耳聪目明，效果特殊好。相反，由于信念缺乏，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的状况，学习效果自然不会好。

3、心理上热忱疏导：〔沟通、宽松〕

家长要多一些时间和耐烦去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。往往一个同学学习的动力来源与于家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在学校表现状况，和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。对同学的学习过程进行管理，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。比方有的家长甚至不知道每天同学的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？如今有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。

4、给孩子制造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教育，往往注意给孩子制造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要清静，看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

5、要坚持，把初三生活过成一种常态，把初三的生活过成一种习惯。每天都一个样，对，初三的生活是没有改变的。当然，每个周末要有适当的放松时间。

6、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上同学的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？这一段时间你们家长要监督他们做作业，鼓舞他们熬夜，加加班，但要把精神养分和物质养分跟上。

7、家长们要放松心态，中考的确很重要，很关键，但是并确定不了孩子一生。家长伴侣们要稳如泰山，让孩子们看到你轻松的样子。不要一考不好，你就焦急。

最终诚心盼望各位家长加强与学校老师的合作，多对我们工作提出批判和建议，让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成果，家校齐心，奋斗初三，拼赢中考。奋斗的时间是最美妙的，让我们和孩子们在他们最美妙的年华一起奋斗，争取让他们将来无怨无悔，让我们携手孩子们一起走过最美妙的时间吧。

感谢大家！

初三家长会班主任发言稿篇8

敬重的各位家长伴侣：

你们好！

首先，请允许我代表九年二班的全体任课老师对你们的到来表示强烈的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？由于对于同学来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是美好。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。

召开这次家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和同学的在校表现：

我班现有同学45人，是升入初三新组建的班级，但大部分任课老师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与同学形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学的提高。能够让同学熬炼的尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，着眼同学自身的比较，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，如今我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级同学集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班同学在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是xx，xx，xx，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太抱负的成果，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些同学成果不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是xx，xx，xx，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与催促，在这里想给家长说两个身边的例子〔家长关心监督孩子学习的实例，在此省略〕，孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。

第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些同学，老师都倾注了更大的热忱，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些同学有xx，xx，xx，我能理解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违背纪律，表如今偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”

假如由于我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！

最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议。

感谢大家！

初三家长会班主任发言稿篇9

敬重的各位家长：

晚上好！

首先让我代表莲东中学20xx届全体老师，对各位家长在百忙之中参与家长会表示强烈的欢迎和诚心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体同学的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便学校、老师能够准时调整工作思路，提高教育教学质量。本次家长会议程有三个：首先由年段对九班级同学的在校状况做简洁介绍、并由刘新刚校长与家长谈话，其次个议程家长与班主任和科任老师进行沟通，第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

首先，我很兴奋能有这样一个平台，由我对九班级同学的在校状况做简洁介绍并和家长们一起来沟通如何教育孩子。莲东中学是一所新办的学校校，今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生，在学校的正确领导下，通过初三师生的共同努力，取得了优异成果，一、二中上线率达40，名列新罗区同类校前茅。如今中考接力棒已传到20xx届的同学，20xx届同学在七、八班级其次学期期末考试中，同学们诚信考试，专心答卷，较好地反应出了真实成果。在城区片同类七所学校名列其次，获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八班级时的地理、生物小中考双A率达57.1，可以说有一个比较良好的基础。成果是属于过去的，如今我们全部的同学、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考，面对确定我们孩子人生道路的关键性选择。

各位家长需要了解和做到的三个方面。

一、形势分析

1、时间紧迫

中考一般在每年的六月下旬，从今日开头算，扣除寒假期，扣除双休日，孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我盼望家长们从今日起，思想上要重视起来，催促孩子的学习。家长们，你们没有什么，但千万不要没有时间。要告知孩子珍惜时间，使他们能在第一次确定命运的人生转折点上，把主动权把握在自己的手里。

2、竞争激烈

我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名，从以往的中考来看，一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考，是一次特别激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的：

语文、数学、英语各150分，物理、化学共100分，总分是550分。

体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

语数英计算入总格外还要换算成等级，加上八班级考过的地理、生物一共十个科目，10科全拿A，中考总分加5分。那么中考其实就是一个全部同学按分数排队的状况。排在前面名次的，就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有同学378人，整体水平参差不齐。经过学校二年的学习和竞争，和九班级毕业班的三个月学习，同学之间的心理，智力和独特差异日趋明显，就学习状况而言，大致可以分为三类：

1、成果优秀，有望考取重点高中的同学。

2、成果不稳定，时有反复的临界生。

3、成果差，得过且过只求毕业的同学。〔学困生、思困生〕盼望家长们依据自己孩子学习的实际状况，与班主任和科任老师多联系，对孩子的进展有一个比较清楚的了解和明确的目标。

3、孩子毕业的评定，除了学业分数上的合非常，在思想品德上还要强调一个操行等级，假如没有到达良好以上，这类同学是不能报考二级以上达标学校。没有合格，是不能毕业的。学校从新生入校就特别重视养成教育、八班级时期年段同学会比较动乱，进入九班级目前年段同学的表现比较平稳，但学习上两级分化比较严峻。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把，向前走一步，老师不推，原地不动的临界生多，还有一些厌学同学得过且过只求毕业。

二、现阶段年段实行的措施

1、如何通过全体师生的努力，连续在明年的中考中取得好成果，对我们老师来说将是艰难的任务和严峻的考验。开学初，学校领导对毕业班的工作赐予了高度的重视，成立了毕业班领导小组，在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有老师24人，全部都是极富责任心和丰富的管理教学阅历的老师。力求最大力量把我们的孩子送上高一级的学校。信任全年段老师肯定能群策群力，发扬拼搏精神，全面做好初三的各项工作。九班级毕业班可以说时间紧，任务重。年段在开学初就制定了明确的工作打算和支配，加强班级组及老师教学方面管理，支配了下午第七、八节〔语、数、英〕的辅导课，开头了同学的体育训练工作〔课间跑操〕。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时，并没有遗忘我们的。年段的全部老师都和1—2个后进生结对子，上课提问，课后谈心，家访，我们不会放弃每一个孩子的进步。

3、其次学期初年段将会开展培优班课程。选择出了年段的尖子生60名，优秀生60名，主抓数学和英语这两科，我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶，多上课，提前做中考题。关于这一点我盼望家长们要有所了解。趁如今鼓舞孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

三、存在的问题：

一部分同学，学习习惯很差，如：抄作业，上课走神，留意力不集中，听课效率低，课后作业没法完成，又不能科学高效的支配学习时间，对学习不够重视，学习非常被动。在课间体育训练中，我们也发觉有些孩子体质差，无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。

教育是一项艰难的任务，家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，教育的环境是全都的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。

四、对家长的要求：

第一、转变观念。

过分放手：许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁，姓什么。甚至开家长会一次机会，都会说我很忙，需要请假。龙初的班主任最怕考试，由于考试一结束，电话都会被打爆。相比之下说明白我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为，老师是孩子的保姆，你帮我看着，成果差一点，学习不好没关系，只要他人呆在学校，不去学坏就行了，混个学校毕业证书以后好打工就到达目的，这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成果自然不好。成果不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，这都是相辅相成的。

过分迁就型：如今的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假，切不行迁就孩子的微小改变，偏袒孩子。

其次、主动协作学校，主动与班主任、任课老师沟通、沟通。方法许多，比方平常你们可以到学校找找班主任，也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后，你们可以问一问孩子的的学习状况，乃至孩子在学校的表现状况、学校的各项要求。只有家长和我们相互协作好了，才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时，在教育孩子时盼望家长坚决站在老师一边，试想假如老师对你的孩子在教育上束手束脚，那损失是谁的呢？毕业班的老师压力大，工作量大，需要家长们的理解和支持。每节辅导课，事实上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时，我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

第三、在生活上支配好孩子的一切，特殊是孩子的早餐。如今我们的孩子上午上四节课，中间课间操时间还要体育熬炼，可以说强度很大。所以盼望家长们肯定要早点起床支配好孩子的早餐，不要让他到外面吃。初三是关键的一年，要加强养分。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来，如今的手机功能许多，放在抽屉里孩子的心痒痒的，虽然你可能告知他上课不要玩，可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看，影响很不好。

第四、多和孩子进行真诚的沟通、培育孩子良好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大，孩子并不仅仅满意家长物质上的赐予，更要精神上的鼓舞。让孩子感受到家长对其学习的关注，而不要事事都不关怀他的父母。另外要正确的引导，这就需要家长不断监督，关心孩子养成良好的生活、学习习惯。关心孩子正确对待考试成果；一是分清看法与力量，二是分数与平常的付出。成果抱负，表扬，鼓舞保持；不抱负，因不努力，严厉 批判改正，加强监管；不抱负，但已很努力了，此时不行责怪，而应劝慰、找出问题所在，树立信念，再次努力。

第五、关心孩子定学习打算，补缺补漏、多加催促。依据自己孩子的学习成果，要尽早的定下目标，是考一中还是二中，还是一般高中，还是有另外的支配。进入九班级，学习任务较重，双休日及节假日催促好孩子的学习时间的支配，要让他们在家做作业或复习，不要随便到外面玩耍、长时间看电视，玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏〔不要让孩子输在起跑线上〕。等到初三下，时间紧你要补也来不及了。

时间不多了，学校三年只剩半年多了，孩子们立刻面临着人生至关重要的`转折点。一生关键的转折点就那么几次，走不一样的道路确定你不一样的人生。所以盼望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。

最终祝各位家庭美好、工作顺当，祝您的孩子不断进步，健康欢乐！

感谢大家！

初三家长会班主任发言稿篇10

敬重的各位领导、全体与会的班主任老师：

大家好!今日我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的胜利与否，将直接影响班级同学的健康成长，确定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。咱们英雄山中学更加重视班主任的培育、选拔与任用。我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。在平常的班级管理工作中，我倍加珍惜这个熬炼自己、提升自己的机会。从小我就始终有着做一名好老师和班主任的想法，由于我遇到过许多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜爱这种挑战，我喜爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为，作为老师，假如不做班主任，那作为老师的的人生就是不完好的，总会存在些许的圆满!所以，我喜爱做班主任工作，而且我也肯定会努力去做，并且肯定要做好!有了这种信念和抱负的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔!

在详细的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任

担当班主任工作13年来，我发扬英中的“三上”精神，根据班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，由于我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出!在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发觉问题准时解决。班主任是教育同学的第一责任人，管理的是被父母寄予无限盼望的孩子，所以作为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关怀同学，一切为同学着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对同学关怀照看!自从做班主任开头，我就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以同学和班级的利益为重，全心全意的扑在工作岗位上。

二、提高自身素养，工作中努力做到细心、耐烦、有爱心

俗话说，打铁先要自身硬，迪福说过：“假如我自己的表不准，它只能哄骗我一个，但城里的大钟走的不准，受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要到处严格要求自己，表里如一，让同学佩服。

1、要细心，要身体力行，先做后说。首先，班主任要有发觉问题的力量；其次，要身先士卒，如发觉玻璃没擦洁净，我先把抹布要过来，然后去擦，始终到擦洁净为止，再如，地面有杂物时，我会亲自捡起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，我时刻留意自身对同学的影响，到处以身作则，要求同学做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2、有耐烦，班主任必需有百分之两百的耐烦来对待同学的点点滴滴。班里有一名同学，刚入高一时，思想上受社会不良风气的影响很深，一心只想走韩寒的成材之路，数理化全面放弃，表现不佳，成果掉队，对他，父母毫无方法，也只能顺其自然，并且为了不让孩子失学，给他预备了两个学籍(做好了随时被学校开除的预备)。但我熟悉到，这样的同学尽管只是个别现象，但究竟是同学，我有责任和义务教育他，于是想出各种方法转变他，在充分敬重、信任的基础上，通过近十次的谈心，他由闭口不谈到有问必答，再到不问自说，侃侃而谈，最终遗忘了师生之间的距离，甚至遗忘了时间。使我摸清了状况，找到了症结。这位同学体育突出文科优势明显，在校运会上大显身手，为此，我在班上特殊的表扬他，挖掘其闪光点，以后凡可表扬之处就不失时机地表扬，让他觉得老师心中有他。该生思想上有明显转变后，我也没有就此罢手，每隔一段时间，就找他谈一次话，要他做一次自我小结，再给他提出一个新的目标。通过耐烦细致的工作，该生很快转变了思想，熟悉到了自身存在的问题，并开头仔细对待自己的学习，如今已经进入了班级前20名。

耐烦是一种平和的看法，是一种除去浮躁的淡泊情怀，是一种只问耕耘不问收获的奉献精神，是播种之后悄悄守候细心呵护的漫长过程，是一份永不放弃的执着与坚守。作为老师，我们在教育同学时，应当动之以情、晓之以理，多一些宽容和耐烦，逐步强化道德行为规范，提高同学的思想品德素养。

3、有爱心。老师要以真挚的情感和爱心去关怀同学，爱惜同学，敬重同学，才能赢得同学。要时时到处关怀同学，动之以情，晓之以理，导之以行，用火热的心去暖和同学。用爱心、诚意、信念公平对待每一位同学；当班主任多年，让我感受最深的是：教育需要爱，更需要培育爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。在素养教育的新形势下，老师的角色在改变，师生之间是一种公平的关系，是一种合作新型师生关系。从事教育工作以来我始终都实践着一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上，在班主任管理工作中我扮演了双重角色，既是班主任的角色，又扮演家长的角色，把同学当作自己的小孩，当同学有困难时，我总是尽心尽力地关怀，让同学在校读书有一种在家里的感觉。时时对同学有一种牵挂，比方有的同学请假离校，我就估量他回家的时间，准时给家长打电话，询问同学到家了没有。医院也是我去的比较多的地方，新转学来的同学张晓飞有一天晚上11点多突发高烧39.8度，当我接到电话后立刻从床上爬起来赶到学校，并护送她到附属医院，交费拿药，打针护理，3点多钟才回家，家长知道后特别受感动，他当时对我说了一句话：“把小孩放在英中读书，我很放心。”敬重同学人格，用爱去感染同学；深化同学群体，用爱去熏陶同学；关注同学情感，用爱去激励同学，使每个同学在爱的海洋中欢乐成长，扬帆起航。

三、捕获闪光点，鼓舞上进多树正面典型，多发觉同学的闪光点

1、要学会观赏同学，多赞美同学。用观赏的目光去赞美，这样会激发同学的参加意识和竞争意识，使整个班级布满生气与活力。在一次讲课活动中，我让班内两个成果差、不太参加班级事务的同学扮演“总统”和“议员”，并对他俩说“从今日起，你们就是总统、议员了，做任何事都要顾及自己的身份”。从那以后，俩同学转变了许多，也开朗了很多，并主动参加到班级事务中去，真应了那句老话“赏识的目光像太阳，照到哪里哪里亮”。

2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。由于典范的力气是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习看法