幼儿园中班语言教案《小熊请客》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班语言教课设计《小熊请客》含反省中班语言教课设计《小熊请客》含反省合用于中班的语言主题教课活动中间，让幼儿可以用流畅的语言讲清自己诞辰的过程，仔细聆听故事，理解故事的内容，快来看看初中中班语言《小熊请客》含反省教课设计吧。活动目标1、仔细聆听故事，理解故事的内容；2、可以释疑用流畅的语言讲清自己诞辰的过程；3、领会诞辰之时快乐的情绪。4、经过言谈和动作相联合的形式充分感觉故事的童趣。5、领悟故事包含的包含着图腾和真理。教课要点、难点中班幼儿的语言发展相对来说还不算太高，掌握的语汇也不是好多，因此在叙述过程的时候可能会理不清眉目，就让老师就要赐予必定的提示以及指引。活动准备中班《语言》教材、情形挂图、小熊玩具、录音机、诞辰快乐歌磁带活动过程过程一：诞辰快乐歌1、教师放诞辰快乐歌，指引幼儿一齐跟唱。2、导入活动：小朋友们，你们猜今日是谁举行宴会？（幼儿：老师，爸爸，妈妈，答案特别多）我们把小寿星请出来吧，看看它是谁？（中学教师出示小熊玩具）（幼儿：小熊）对了，今日是小熊的诞辰，小朋友想不想知道小熊是怎么过诞辰的？它都请了谁？我们一同来听听小熊带来的故事《小熊请客》吧。过程二：讲故事1、教师出示挂图，有感情的叙述桥段，指引幼儿聆听。2、指引幼儿察看挂图，并发问故事帮助重生儿回想故事内容。A：小熊过几岁的诞辰？（幼儿：四岁）B：它的确请谁去参加诞辰宴会了？（幼儿：蚂蚁、兔子、蜜蜂）C：它的朋友分别带的什么老爸？（这个问题幼儿回答得五花八门，很难完整记着故事的内容）过程三：说一说教师：孩子们，你们都知道自己的诞辰是哪一天吗？（大多数幼儿不知道）你们是怎眼庆贺的？（幼儿：吃蛋糕、买小吃、买玩具、收礼品等）有没有小朋友愿意来说打算一说？（幼儿争相讲话）过程四：总结教师总结：在诞辰这日，幼儿都像小熊同样固然特别的高兴，有的小朋友吃到了诞辰蛋糕，有的小朋友买了新衣服，有的呢则是让爷爷奶奶带出去玩儿，还有的呢收到很多的礼品，假如下次我们班上有小朋友过诞辰我们一同来庆贺好不好？教课反省诞辰时一个少儿幼儿特别熟习而且特别感兴趣的事件，因此用诞辰来作为教育题材能让幼儿特别快的情境。这是一堂特别很轻松快乐的课，孩子们都特别的高兴。在高兴的同时，孩子们也认识到诞辰是一件令人快乐的事情。而在表述的投资过程中，他们的语言表达能力、社会社交能力都获得了相应的全都增添。可是我也发现一个风险问题，就是在上所这堂课的时候，假如老师掌握不好，很滚简单让孩子们快乐得过了头，致使最后达不到教课目标，公然课还会特别的杂乱。小百科：熊（英文名称：Bears）：是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算平和，可是遇到恐吓或碰到危险时，简单暴怒，打架恨不得特别凶狠。固然一般人把熊看做是危险的动物，但在马戏团或动物园中，倒是比较受人喜欢的。散布在北半球

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