北师大版七年级上册《生物》月考考试卷(学生专用)

#/6北师大版七年级上册《生物》月考考试卷（学生专用）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序 -二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）TOC\o"1-5"\h\z1、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ）A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根 C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽2、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）蛊盆玻片 染色 放置表皮 滴加液体①②③④A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液6、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸C.为了便于取食 D.喜欢生活在潮湿地面7、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.离离原上草，一岁一枯荣C.夜来风雨声，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜8、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）A.维持生物圈碳-氧平衡 B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水，调节气候 D.提供人类需要的各种能量9、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）A.收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B.舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入口舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D.收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入10、下列动物的行为属于学习行为的是（ ）A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶时间A.ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C.cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气3、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（ ）A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体4、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）A.细胞核一一遗传信息库 B.叶绿体一一光合作用的场所C.液泡一一呼吸作用的场所 D.细胞壁一一支持和保护作用5、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（）11、人的鼻不具有的功能是（ ）B.气体交换的场所B.气体交换的场所D.感受气味的刺激B.动物和植物A.7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1A.气体进出肺的通道C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气12、生态系统的组成是（ ）A.生产者、消费者和分解者C.生物部分和非生物部分 D.所有生物13、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（ ）A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素14、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）A.鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿15、图是心脏、血管的示意图，“一”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲一乙一丁一丙D.血液流经乙一丁一丙后，静脉血变为动脉血16、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（ ）

B.4、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连17、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）A.蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力18、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）A.供草履虫附着 B.限制草履虫的运动，便于观察C.为草履虫提供食物 D.有利于草履虫呼吸19、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来TOC\o"1-5"\h\z20、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（ ）A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失21、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环22、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（ ）A.河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C.蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活23、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）A.小肠长约5-6米 B.小肠壁内有肠腺，分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管24、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）。

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!-1>|-l'—JA.图中a,b表示氧气扩散过程，「・I-I

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!-1>|-l'—JA.图中a,b表示氧气扩散过程，c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房25、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是(A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B.低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片(1)甲图中，心壁最厚的腔是[]，A的结构名称是,A和B之间的瓣膜叫作,该瓣膜的作用是。(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为循环，经过这一循环，血变成血。(3)乙图中⑤是血管，⑥是血管，⑦是血管。血液在⑥处流动速度(填“快”、“慢”或“最慢”)，只允许单行通过。1、蒸腾作用的主要器官是,气孔是由两个所构成。2、青春期是一生中发育和发展的黄金时期。3、一根小树能够不断长大，主要是细胞的增多和增大的结果。4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫.5、植物细胞光合作用的场所是,呼吸作用的主要场所是。三、识图分析题(共3个小题，共21分)

1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向)，请据图分析回答以下问题：(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向)，请据图分析回答以下问题：(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔(填变大或变小)，以便进入更多的光线。(2)能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[]的折射，在[]上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。(3)能够听到下课铃声，是因为声波引起[]的振动，刺激了[]内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。

(4)看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在形成的。3、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：

(2)步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是。(3)光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是,加热至叶片变成色。(4)步骤4,滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是(5)本实验设置了对照，变量是。(6)本实验得到两个结论，分别是，。2、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列(1)夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程［］受阻造成的。(用字母表达)(2)过程［B］表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成血。(3)过程［D］表示与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的中被利用。(4)图中运输氧的过程是［］o(用字母表达)(5)若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的。(6)若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是一型。(7)输送血液的泵是。四、实验探究题。(共2个小题，共14分)

问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量水，-20℃D3能将种子淹没的水，20℃(1)这个实验中有组对照实验。(填瓶子编号)两瓶做对照实验，变量是：(填瓶子编号)两瓶做对照实验，变量是：(填瓶子编号)两瓶做对照实验，变量是。预期实验结果是：能萌发的是(填瓶子编号)，不能萌发的是(填瓶子编号)(2)指出本实验设计中的一处不足：(3)通过以上实验，(3)通过以上实验，我们可知种子萌发的外界条件是五、资料分析题(共5分)1、阅读下面的材料，然后分析回答问题：到了繁殖季节，生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层。鹭吃河里的草鱼等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物有时会到河边喝水。死亡的水生动物遗体需要细菌将其分解。对于这个生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。(1)从资料中可以看出这个生态系统的生产者是。(写出一种即可)(2)写出资料中出现的一种消费者。(写出一种即可)(3)这个生态系统与许多生态系统有密切的联系，它们共同构成了地球上最大的生态系统,这是所有生物共同的家园。(4)下面哪一项属于食物链—A.水草f草鱼f鹭 B.阳光f水草f草鱼 C.水草一草鱼一鹭(5)鹭吃鱼属于生物之间的关系。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、C3、A4、C5、C6、B7、D8、D9、D10、C11、B12、C13、B14、A15、C16、B17、B18、B19、C20、D21、B22、D23、B24、A6/66/625、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶 保卫细胞2、身体智力3、数量体积4、抱子5、叶绿体线粒体三、识图分析题（共3个小题，共21分）防止血液倒流 肺静脉血红细胞10耳蜗 大脑皮层右心房。心脏防止血液倒流 肺静脉血红细胞10耳蜗 大脑皮层右心