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文档简介
小学语文六年级上册多音字复习一、选择正确的读音打“J”屏(bingping)住呼吸 应(yingying)声而来风里夹(jiajia)着雨食不下咽(yeyanyan)勉强@@口且qiang)*(zhaozhe)迷扁(bian行(hangxing)色匆匆竞相(xiangxiang)开放pian^ 薄9。bao)雾乐(leyue)谱好奇(haohao)悄(qiao排山倒(daodao)海难舍(sheshe)难分喝(hehe)彩降(xiangjiang)生几(ji412。)然宿舍(sheji)乎嚼(juejiao)着玉米要(yaoyao)挟标杆(gangan)A(xuexie)Sshe)羊圈93口juan)闷(menmen)得慌好(haohao)奇zhao)着朝zhao)着朝(chaoai)打奔(benzhao)阳呼喊ben)丧(sangsang)播种(zhongzhong) 我们朝(chao畜(chuxu)生畜(chuxu)牧挨(ai晃(huanghuang)荡 明晃晃(huanghuang) 怒号加。hao)好(haohao)似(sishi)旋转(zhuanzhuan)花重(chongzhong)锦官城风卷(juanjuan)着树枝敲打小门 高兴得(dededei)不得(dededei打供(gonggong)品 路转(zhuanzhuan)西桥忽见(jianxian)二、给下列的加点字注音露珠露一手树冠冠军唱和和谐调色板调皮变了调电风扇扇动散布散居散步恶劣厌恶奔丧沮丧到处处理树干干渴干部尽力尽管相当当铺空间空地中弹弹琴分明分外传神传记使劲劲头刚劲劲挺困难灾难兴味盎然兴奋重叠缝缝补补门缝背上背着马草海风冲进屋子我冲着老人笑 德高望重铁路干线干净瓜蔓上结了瓜结束数十年数不清九曲黄河小提琴曲三、给下列多音字组词扎zha( )za( )zha( )调diao()tiao( )薄b6( )bao()bo( )折zhe( )she( )
强qiang()qiang()jiang()旋xuan()xuan()参can()cen()shen( )哈ha()ha()恶e()e( )wu( )卷juan()juan()蒙meng()meng()meng()喝he()he()差cha()cha()chai()弹tan()dan()和he()he( )huo( )huo() hu()悄qiao()qiao()更geng() geng()行hang()xing()冲chOng()chong()几ji()ji()屏p^ng()bing()散san()san()倔jue()jue()尽jin()jin()要yao()yao()觉jiao()jue()扁bian()pian()将jiang()jiang()削xiao()xue()供gong()gong()模mo()mu()沓ta()da()缝feng()feng()劲jin()jing()绷beng()beng()禁jin()jin()藏cang()zang()倒dao()dao()正zheng()zheng()冠guan()guan()号hao()hao()更geng()geng()的di()de()闷men()men()朝zhao()chao()舍she()she()扇shan()shan()扎zha(扎针)za(一扎)zha(挣扎)调dido(调查)tido(空调)bo(刻薄)薄bdo(薄饼)bo(薄荷)折zh6(百折不回)sh6(花折叶落)曲qM(歌曲)qu(弯曲)哈ha(哈达)...间jian时间,车间,中间jian间隔,间断,间接,离间计降jiang下降,降落&...阿a 当前缀用,如阿爷e 阿谀奉承,刚直不阿艾ai方兴未艾:事…1、单:单(shan,姓)老师说,单(ch如匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dan)车。2、折:这两批货物都打折(zhe)出售,严重折(sh6)本,他再也经不起这样折(zhe)腾了。3、喝:武松大喝(旎)一声:…血:(注意无“xu6”的读音,读错的人特别多,包括演员)xid(用于口语)血淋淋流血吐血一滴血xu试书面语):血压血液血管血口喷人血小板血战兴:xing:高兴兴高采烈兴…云盘町完小语文六年级上册导学案课题7、彩色的翅膀课型自主合作+展示课课时 -学习目标:.用较快的速度默读课文,通过独立思考和小组合作,理解课文内容,学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。(重点).全力以赴,激情参与,揣摩重点语句,领会关键词句对表现人物品质的作用。(难点)学 习 过 程d 而知识链接珊瑚岛屿群漂浮在5(插叙 插叙就是木叙的叙述方法。插叙宝石岛又名西沙群岛,是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的)多平方公里的海域上,犹如朵朵星莲、颗颗珍珠,其中,永兴岛是最大的岛屿。艮据表达的需要,插入与中心有关的内容,待插入的部分结束后再继续原来的记可以帮助展开情节,突出人物品质,丰富文章的内容。四步读书法:一读扫障碍二读知大日期:年—月主备人:主人姓名: 班级: 组别:
自主学习我能行1、填上适当的词语。( )的气氛(1、填上适当的词语。( )的气氛()的样子()的光芒( )的晚会()的小岛()的翅膀2、选词填空。激烈热烈八\、J'、、猛烈【自主学习】(2)在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。改进改正改善 改变(1)有错误,( )了,就是好孩子。(2)我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。(3)近几年来,人民生活水平有了明显( )。(4)我们人用自己的的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。【合作探究】问题一:“彩色的翅膀”指的是什么?战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛?意三读品词句四读融情感意三读品词句四读融情感我的质疑:问题三:战士们是怎样品尝西瓜的,从他们品尝西瓜的举动中,你体会到了什么?四、情读课文,拓展延伸(选做一题)1、想一想,经过十几代海岛战士的努力,现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢?请同学们拿起手中的笔把它们写下来或画下来吧。2、给远在祖国海岛的边防战士写一封信,说说你的心里话。合作探究我快乐精彩展示我最棒组内交流以上学习内容。展点一:理解“彩色的翅膀”并文章为何以此为题。展点二:重点赏析“尝瓜”部分和文章最后一句话。展点三:想象海岛现在的景象,给边防战士写一封信。展点四:我的质疑。展示要求:展形象,声音洪亮,站姿挺拔,自信大方。四、情读课文,拓展延伸(选做一题)1、想一想,经过十几代海岛战士的努力,现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢?请同学们拿起手中的笔把它们写下来或画下来吧。2、给远在祖国海岛的边防战士写一封信,说说你的心里话。合作探究我快乐精彩展示我最棒组内交流以上学习内容。展点一:理解“彩色的翅膀”并文章为何以此为题。展点二:重点赏析“尝瓜”部分和文章最后一句话。展点三:想象海岛现在的景象,给边防战士写一封信。展点四:我的质疑。展示要求:展形象,声音洪亮,站姿挺拔,自信大方。展内容,讲解清晰,重点突出,组内补充。展衔接前后衔接,自然流畅,礼貌得体。„ Q西智勇冲关我必胜U1、给多音字先加声调再组词。闷men( )men( ) 结jie( )jie( )2.改句子,句意不变。我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。展板书,字体端正,行款整齐。展时效一,5分钟时间不超时。听展要求:聚焦快会倾听有质疑有补充我的收获:3、根据词义写词语。水落下去,石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。( )安定地生活,愉快地劳动。 ( )4、课文链接A、站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。•把描写战
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