长沙职业技术学院

PAGE12长沙职业技术学院第12届“5．25”大学生心理健康节实施方案高校一切工作的出发点和落脚点是以人为本不断满足学生发展的多方面需要，促进学生全面成长成才。加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）精神，促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务。根据《关于开展湖南省高校第七届“525——大学生心理健康日”心理健康主题教育活动的通知》（湘高校﹝2014﹞3号）文件的总体要求，为了进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作，营造良好的校园心理健康文化氛围，凝聚学院党、团、各系部学生工作者合力，促进和谐校园环境建设，推动心理知识的普及，树立正确的心理健康意识，提高学生的心理素质，促进学生健康快乐成长。一、活动时间2014年4月—5月二、活动主题塑造健康心灵，成就美好人生三、组织机构成立第12届“5.25”大学生心理健康节领导小组顾问袁双利张红专组长朱志明副组长黄策先成员戴光旭方晓春各系主管学生工作的书记下设活动办公室心理健康教育中心主任彭赛红成员范颖平谭庆香陈容辉学工处相关人员各系学工秘书、辅导员

四、主要项目项目一（开幕式暨心理讲座）项目主题开幕式暨大型心理讲座“绘读人生——绘画心理探秘”活动目的启动第12届“5．25”大学生心理健康节，部署系列活动；2.强调大学生心理健康教育的目的和意义；总结过去一年心理健康教育工作所取得的成绩,指出未来工作的新方向。3.宣传心理学知识，增强师生的心理健康意识，重视心理学知识在个体心灵成长中的重要作用。活动内容1.学院领导讲话；2.邀请严虎（医学博士、中南大学湘雅二医院精神科医生、国内权威绘画心理技术专家）做心理主题讲座参与对象全院学生、各系学工领导、辅导员、心理健康教研室成员现场组织石溅军、陈小娇、王正强（会场布置）、周杰伟（组织学生入场）王樱蓓（现场主持）、范颖平（摄影通讯）活动地点多功能报告厅活动时间5月15日下午2:00-4:30项目二（附件一）项目主题朋辈辅导征文竞赛活动目的推动朋辈队伍在大学生群体中的人际支持作用，发挥学生自我教育的主动性，营造和谐的校园人文关怀氛围活动内容1.各系组织以朋辈辅导工作，对朋辈辅导工作的感悟、思考、工作经验等为主题的征文初赛；2.心理健康教育中心组织复赛并推荐至省教育研究会参与对象学生会成员、院心理成长部和心理协会干部、班级心理委员、寝室信息员活动地点初赛地点：各系（部）；复赛指导地点：心理咨询室征文评委彭赛红、范颖平、赖利娟、谭庆香、陈容辉活动时间4月25日-5月初赛时间：各系自主安排；决赛时间：5月26日项目三项目主题《大学生心理健康教育课程》多媒体课件竞赛活动目的加强教师专业技能研讨，提升教师教育教学技能，促进教师发展的专业化、职业化活动内容1.各教师上交课件及教案；2.各教师对课件设计进行详细解说；3.心理健康教育中心组织评比。承办单位学工处心理健康教育中心协办单位心理健康教研室

技术指导教务处参与对象从事心理健康课程教学的老师活动地点教工会议室活动时间5月8日-5月29日“说”课件时间：5月21日上午9:00项目主题“塑造健康自我，促进心灵成长”心理知识宣传活动活动目的宣传心理学知识，增强学生心理健康意识，掌握心理调节方法，着重加强对自我的了解，为建构健康人生打下基础。活动内容1.知识宣传版展览（2块）、宣传条幅（1幅）；2.“阳光伙伴，心灵相约”签名活动（横幅一条）；3.现场咨询（性格、职业分析、情感分析等）；4.发放宣传书签；承办单位学工处心理健康教育中心协办单位院系心理干部、心理协会现场咨询师彭赛红、范颖平、谭庆香、陈容辉活动地点校园主干道（财务室前坪）活动时间5月23日下午2：30-5:00项目五项目主题“扬起青春旗帜，旋转心灵舞台”心理情景剧大赛活动目的重现学生生活场景，展示心理现象，增强学生的心理感受能力和体悟能力，提高个人的心理健康水平。活动内容1.各系组织开展关于大学生人际交往、恋爱、学习、情绪情感等主题的心理情景剧初赛；2.心理健康教育中心组织复赛。复赛评委各系分管学工书记、代光旭、方晓春、周焱、朱灿、闫彦复赛现场组织石溅军、徐志强（会场布置）、周杰伟（学生入场）、王樱蓓（现场主持）、范颖平（摄影通讯）活动地点初赛地点：各系（部）复赛地点：多功能报告厅活动时间5月10日-6月5日初赛时间：系部自主安排；学院彩排时间：5月26日、5月29日复赛时间：6月5日下午2:30

五、总结表彰对在朋辈辅导工作中表现突出的学生，评选为2013-2014年度优秀朋辈辅导员（心理干部），5月23日各系上报优秀朋辈辅导员材料；对在朋辈征文竞赛中指导文章获一等奖的老师，评定为优秀指导老师，并颁发奖金；对情景剧比赛一等奖获得者，颁发奖金；对组织较好、复赛成绩较好的系部，评定为优秀组织奖；学工处将于5月29日统一进行表彰。六、活动筹备1.征集、拟写第12届“5．25”2.上报院领导审批方案，下发《关于开展第12届“5．25”大学生心理健康节活动的通知3.前期宣传品制作：横幅4条，展板3块，宣传知识卡2000份，活动海报5张，制作《心育视窗》第6期；4.召开有关专题工作会议布置工作、发动宣传。七、活动要求1.专业性突出心理健康教育活动的专业要求，将心理知识融入到生动活泼的具体活动中，确保活动的实效性。2.受益性提高心理知识的知晓度，活动参与度，提高学生满意度。3.丰富性活动内容丰富，选择学生喜闻乐见的方式，提高学生参与度。4.针对性以高职学生心理发展特点为基础，尊重学生成长需求，针对性开展活动。5.自主性各系可根据本次心理健康节主题以及本系的特点自主性的开展活动，活动资料电子版于6月10日前上交心理健康中心邮箱（cszyxyzx@126.com）。学工处心理健康教育与咨询中心2014年4月9日附件一长沙职业技术学院首届朋辈征文活动方案朋辈队伍是大学校园中重要的志愿服务队伍，朋辈辅导员指给大学生提供思想、生活、学习、心理等方面辅导和帮助的朋友和同辈，对于促进大学生更好的适应校园生活发挥了重要作用。为了继续推动朋辈队伍在大学生群体中的人际支持作用，发挥学生自我教育的主动性，营造和谐的校园人文关怀氛围，依据《关于开展湖南省高校第七届“525——大学生心理健康日”心理健康主题教育活动的通知》（湘高心研会【2014】03号文件），在我院隆重举行第一次朋辈征文比赛活动，为确保活动顺利、有效的开展，特制定本方案。一、组织单位主办长沙职业技术学院承办学生工作处协办经济贸易管理系建筑艺术与设计系人文与信息科学系机械工程系汽车工程系特殊教育与学前教育系五年制大专部二、活动时间4月25日-5月分为初赛和复赛两个阶段，初赛由各系组织进行，复赛由心理健康教育中心组织进行，将复赛获奖文章推荐至省参加比赛。三、活动要求1.征文范围：征文以朋辈辅导工作为主题，以朋辈辅导工作的感悟、思考、工作经验等为主要内容。文章内容应紧密联系实际，条理清楚，语言通顺，字数不超过2000。2.参赛对象：所有朋辈队伍成员，包括学生会成员、心理协会成员、四级心理成长部干部（班级心理委员、寝室信息员、系心理干部、院心理干部）。四、活动流程1．各系开展宣传动员工作，倡导朋辈辅导员积极参加比赛。2．4月25日-5月153.5月26日，心理健康教育中心对复赛获一等奖文章进行修改指导，地点：心理咨询室。5月28日，将获一等奖文章的最终稿推荐至湖南高校大学生心理健康教育研究会。五、奖项设置此次比赛设获奖征文一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名；优秀指导老师9名。一等奖征文将上报省心理健康教育研究会参加评审。六、评委组心理健康教育中心主任彭赛红老师各系主管学生工作的书记学工处心理健康教育与咨询中心2014年4月9日附件二长沙职业技术学院首届心理健康教育多媒体比赛活动方案为了进一步加强教研室建设，推动教育教学研究与创新体质，提高心理健康多媒体教学质量，根据《2014年湖南省大学生思想政治教育工作要点》的精神，结合我院实际情况，特拟定本方案。一、成立组织机构（一）活动领导小组组长：李晖副组长：李吉珊、黄策先、罗慧玲成员：暨百南、王得义、姚跃、刘双具体负责竞赛活动的指导、评审与统筹协调等。（二）活动办公室主任：彭赛红成员：李凯雄、石溅军、王樱蓓具体负责竞赛活动的宣传、报名、技术培训、现场组织、计时与统分等。二、参赛时间2014年5月8日—5月21日三、参赛地点：教工会议室四、参赛对象陈容辉、谭庆香、黄锦玲、张雅莉、金思、彭赛红、范颖平等参赛规程1、比赛分两轮，第一轮为教案与课件评比，总分为100分，教案占30分，课件占70分；第二轮说课件，总分为60分；取三项平均分排名。参赛老师必须先上交教案与课件，参加第一轮评审，再参加说课件比赛。第二轮评审时，各评委对参赛课件提出修改意见；获奖排名后，参赛老师依据汇总的修改意见对教案与课件进行再修改，并将最终修改件交心理教研室（cszyxyzx@126.com)。工作推进步骤第一阶段：筹备阶段5月5日-5月8日，各系组织心理健康教师报名参加多媒体课件制作与说“课件”比赛，负责人范颖平老师；第二阶段：培训、设计与竞赛阶段1、5月9-5月18日，参赛教师参加多媒体课件制作培训与说课件指导，并联系计算机老师开展一对一或一对多多媒体课件制作指导，负责人姚跃老师；2、5月19日上交教案、课件，开始第一轮评审，负责人范颖平老师；3、5月21日上午9:00起，说课件比赛，进行第二轮评审，王樱蓓老师负责主持，李凯雄老师负责现场组织，石溅军老师负责现场计时；第三阶段：总结表彰1、5月21日汇总二次评审成绩，按平均分排名，评出一二等奖；2、5月23日，心理健康教研室将获一等奖课件报省心理健康教育研究会。3、5月29日对获得一等奖、二等奖的教师进行表彰，对获一等奖的多媒体技术指导老师进行奖励；七、参赛要求1、本次比赛以《大学生心理健康教育教程》为本，该教材由湖南省教育厅组织编写，胡凯主编，湖南人民出版社。教材由教务处谭铁莲老师负责；2、参赛教师可任选该教材的某章节，按照同章节内容设计教案与课件，以1课时为基准；3、参赛教师说课件时间为8分钟，答辩3分钟。心理健康教育教研室2014年4月9日附件三长沙职业技术学院“扬起青春旗帜，旋转心灵舞台”心理情景剧大赛方案心理情景剧是一种以团体表演的形式处理心理问题的方法，为学生提供了一个通过角色塑造解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。为了发挥学生自我表现、自我教育、自我感悟的能力，经研究决定举办心理情景剧大赛活动，特制定比赛实施方案。一、组织单位主办长沙职业技术学院承办学生工作处协办经济贸易管理系建筑艺术与设计系人文与信息科学系机械工程系汽车工程系特殊教育与学前教育系五年制大专部二、大赛时间5月10日—6月12日，分为初赛和复赛两个阶段，初赛由各系（部）组织进行，复赛由心理健康教育中心组织进行。三、大赛规则1.表演形式：音乐剧、话剧、小品等。2.主题要求：主题新颖、有意义，与校园生活相关；围绕大学生常见的心理问题展开（如，人际交往困难；学习困难与考试焦虑；择业与就业问题；恋爱问题与情感困扰；网络成瘾；情绪问题；珍惜生命等）；符合学生生活实际，内容积极向上，体现生命的活力与希望。3.表演要求：表演自然流畅，演员配合默契；充分表现人物心理冲突，生动刻画心理问题；简介明了，在15-20分钟内完成；使用普通话对白；鼓励自编自导自演。4.其他：自主布置道具、背景音乐；四、大赛流程1.各系开展宣传动员工作，倡导学生积极参加比赛。2.5月10日-5月25日，各系组织初赛，对参赛的剧本进行首轮评比。5月27日前，将推荐进入复赛的剧本电子版上交心理健康教育中心（邮箱地址：cszyxyzx@126.com），每系至少选送2个情景剧。3.5月26日，在学院多功能报告厅统一进行复赛第一次彩排，5月29日，进行第二次彩排。4.6月5日，心理健康教育中心组织进行复赛，对进入复赛的情景剧进行评比。五、奖项设置此次比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名学工处心理健康教育与咨询中心2014年4月9日

第12届“5·25”开幕式暨“绘读人生”心理讲座工作方案为了进一步加强和改进我院大学生心理健康教育工作，推动心理知识的普及，提高学生的心理素质，长沙职业技术学院开展第12届“5·25”大学生心理健康节系列活动。为确保本次活动顺利、有效的开展，特制定本工作方案。一、会场布置组1.会场布置（彭赛红） 负责会场背景墙、宣传横幅及海报材料的制作2.主席台布置（王樱蓓）负责主席台座位卡制作及摆放、茶水二