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文档简介
广德小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:我国于()年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开头推行九年制义务教育。
单项选择题:
A、1984
B、1986
C、1988
D、1990
2:当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值也会减小。()
推断题
对
错
3:一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。
单项选择题:
A、流通性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
4:观察一个苹果,人们立刻能认出它。这时的心理活动是()。
单项选择题:
A、感觉
B、视觉
C、色觉
D、知觉
5:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题:
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
6:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
7:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必需通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能供应感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园绽开全面而无限制的消费、消耗、铺张、透支、掠夺、猎杀、污染……这段文字表达的观点是()。
单项选择题:
A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途
B、消费能为追求感觉者供应所需要的外部刺激
C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机
D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀
8:书目数据库主要供应的是()次文献。
单项选择题:
A、一
B、二
C、三
D、零
9:制造性思维表现为()
多项选择题
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、目的性
10:首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
单项选择题:
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
11:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()
推断题
对
错
12:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
13:中学校生把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()
推断题
对
错
14:学习活动过程中做网络结构图是一种常用的()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
15:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()
推断题
对
错
16:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中,形成了稳定的()
单项选择题:
A、力量
B、技能
C、爱好
D、刺激—反应联结
17:下列说法中,错误的是()。
单项选择题:
A、老师职业是一种软专业,谁都可以当老师
B、除了钻研业务,提高教学水平,老师更需要以高尚的师德来感染同学
C、老师工作的效果具有延时性的特点
D、老师劳动的社会价值,主要是对老师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指老师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
18:在教学开头前了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为的评价称为配置性评价。()
推断题
对
错
19:下列关于文学常识的说法中,错误的是()。
单项选择题:
A、歌德是德国文学最高成就的代表者,代表作品有《少年维特之苦恼》《浮士德》
B、席勒是德国诗人、剧作家,代表作品有《阴谋与爱情》《德国,一个冬天的童话》
C、易卜生是挪威戏剧家,“问题剧”的代表作家,代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作品有《飞鸟集》《新月集》
20:在中国,消失学校教育的时代是()
单项选择题:
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期
21:冯老师进行家访时,总是实行“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随便性;多一点确定,少一点求全责怪;多一点情感沟通,少一点状况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。
单项选择题:
A、不行行,虽重情感沟通,但回避了问题
B、不行行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
C、可行,体现了他注意沟通策略,敬重家长
D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
22:提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是()。
单项选择题:
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
23:义务教育阶段同学所专属的权利有()。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
24:维果斯基提出的“最近进展区”是指()。
单项选择题:
A、最新获得的力量
B、超出目前水平的力量
C、儿童在现有进展水平与可能的进展水平之间的距离
D、需要在下一进展阶段把握的力量
25:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
单项选择题:
A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,闻名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗
C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国闻名作家马克·吐温的代表作。马克.吐温被誉为美国文学史上闻名的幽默大师
26:“老师能做的,教务处不做;同学能做的,老师不做”体现了班级管理的()原则。
单项选择题:
A、主体性
B、独立性
C、集体性
D、阶级性
27:假如一个家长想用看电视作为强化物.嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题:
A、让儿童看完电视后马上督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为
D、只有按时完成作业才能看电视
28:在打印任务未完成而缺纸的状况下,则()。
单项选择题:
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
29:假如同学已经把握了“哺乳动物”的相关学问,现在来学习“鲸”,当老师告知同学“鲸”是一种哺乳动物时,同学很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
30:从迁移的观点看,“温故知新”属于()
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
31:《全国教育人才进展中长期规划》(2022—2022年)提出的战略目标是,到2022年,一般中学校和中等职业学校老师基本具备专科以上学历。()
推断题
对
错
32:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
33:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
34:“完形一顿悟说”的提出者是()
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
35:音乐观赏的关键是()。
单项选择题:+关注|公务员考试信息网微信公众号+
A、听
B、唱
C、想
D、说
36:成就动机理论的主要代表人物是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、韦纳
D、阿特金森
37:在同学的成长和进展中起主导作用的是()。
单项选择题:
A、家庭
B、个人主观努力
C、学校
D、社会
38:下列策略中,不属于精细加工策略的是()。
单项选择题:
A、缩减和编歌诀
B、谐音联想法
C、关键词法
D、利用表格
39:下列关于老师职业责任的进展趋势,说法不正确的是()。
单项选择题:
A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简单,所负担的责任就越大,在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、老师的职业责任进展是一个连续性的过程
C、老师的职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的
D、老师的职业责任进展趋于单一专业化
40:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
41:老师坚持正确执业行为方向的保证是()。
单项选择题:
A、廉洁从教
B、喜爱同学
C、锐意创新
D、依法执教
42:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()
推断题
对
错
43:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题:
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
44:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、培育同学乐观的心理品质
B、进展同学的力量
C、学问的传授
D、培育同学良好的思想品德
45:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题:
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
46:“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。
单项选择题:
A、尊师爱生
B、民主公平
C、辩证统一
D、教学相长
47:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
48:师生关系在人格上是一种()。
单项选择题:
A、公平关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
49:昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。
单项选择题:
A、“教育学的雏形”
B、第一部特地论述教育的著作
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本讨论教学法的书
50:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、编导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
51:对道德规范及其意义的熟悉是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
52:品德形成经受了哪些阶段()
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
53:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
54:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、调整策略
E、监视策略
55:教育政策的特点具有()。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
56:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
57:体育课上,小刚和小明由于奇怪 将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批判他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满意了他们的奇怪 心以后才进行处理。这反映了老师劳动的()特点。
单项选择题:
A、简单性
B、示范性
C、制造性
D、长期性
58:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
59:发电机和无线电报的问世,突出反映了()。
单项选择题:
A、英国的科学家做出了打算性的贡献
B、电学的进展落后于电的应用
C、科学理论对技术和生产的指导作用增大
D、科学理论的进展肯定先于技术的应用
60:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说()。
单项选择题:
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
查看答案
1:答案B
解析我国于1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,从法律上保证了受教育者的权利。
2:答案错误
解析胜利的诱因值等于一个人对行为胜利可能性大小的主观估量,即当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时,胜利的诱因值便会增大。
3:答案B
解析:
4:答案D
解析知觉是在感觉的基础上产生的,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。人们把事物的颜色、外形等属性综合起来以后,才知道眼前的事物是苹果,这是知觉。
5:答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
6:答案正确
解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。
7:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代,然后说明白这个时代所带来的种种弊端,主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费,也包括个人的消费;B项只是文段的一个意思,不是的观点;D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。
8:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】二次文献又称二级次文献,是对一次文献进行加工整理后的产物,即对无序的一次文献的外部特征如题名、、出处等进行著录,或将其内容压缩成简介、提要或文摘,并根据肯定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式,如名目、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。
9:答案A,B,C
解析发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯供应)
10:答案A
解析“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
11:答案错误
解析通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。
12:答案A,B,C
解析略。
13:答案错误
解析把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
14:答案C
解析:
15:答案正确
解析略。
16:答案D
解析:
17:答案A
解析老师职业是一种特地职业,老师是专业人员,并不是谁都可以当老师的。因此,A项说法错误。
18:答案正确
解析:
19:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《德国,一个冬天的童话》是德国诗人、政论家海涅的代表作,故B项错误,应选。其他三项均正确。
20:答案B
解析:
21:答案C
解析冯老师的做法是可行的,体现了其注意沟通技巧,既敬重家长又爱惜同学。
22:答案D
解析布鲁纳把皮亚杰关于认知结构进展的心理学理论应用于教育学,提出一系列教育主见。这一教育学说被称为结构主义教育,并为了进展同学的智力和力量,在教学方法上应大力提倡“发觉法”。
23:答案C,D,E
解析:
24:答案C
解析维果斯基的“最近进展区”理论,认为同学的进展有两种水平:一种是同学的现有水平;另一种是同学可能的进展水平。两者之间的差距就是最近进展区。教学应着眼于同学的最近进展区,为同学供应带有难度的内容,调动同学的乐观性,发挥其潜能,超越其最近进展区而达到较高的进展水平,然后在此基础上进行下一个进展区的进展。
25:答案A
解析《资治通鉴》为编年体。
26:答案A
解析自主参加原则是指班级成员参加管理,发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应当由同学民主选举产生,并授予他们进行管理的权力,不能任凭干预。当他们遇到困难时,要关心解决,但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,同学能做的班干部不做”。
27:答案D
解析此题考查的是强化物消失的时间,应在需要强化的行为消失后进行,只有D项电视作为强化物消失在要嘉奖的行为按时完成作业之后。故选D。
28:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的状况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将连续执行。
29:答案B
解析:
30:答案A
解析:
31:答案错误
解析:
32:答案A
解析略。
33:答案A
解析见学习精要中信度的定义。
34:答案C
解析:
35:答案A
解析音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉,因此听是音乐观赏的关键。
36:答案D
解析:
37:答案C
解析学校教育对人的身心进展起主导作用。表现在:(1)学校教育对于个体进展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体进展的特别功能;(3)学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。
38:答案D
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,如位置记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、语义联想等。组织策略就是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构,如列提纲、利用图形、利用表格等。
39:答案D
解析现代老师应当是同学全面进展的培育者,是民主公平师生关系的建立者,是同学学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的
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