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文档简介
广德小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:专家型老师与新老师在课时方案的差异表现在()
多项选择题
A、专家老师课时方案更简洁
B、专家老师课时方案更敏捷
C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案
D、专家老师的课时方案具有预见性
E、专家老师注意细节
2:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
3:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
4:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。()
推断题
对
错
5:教育过程中,假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了()的原则。
多项选择题
A、依靠乐观因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与敬重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、抱负性和现实性相结合
6:德育内容打算了德育目标。()
推断题
对
错
7:合理地组织复习的方法有准时复习、()。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
8:打篮球属于()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
9:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
10:班级越大,情感纽带的力气就越强。()
推断题
对
错
11:教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。()
推断题
对
错
12:老师采纳肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为是()。
单项选择题:
A、教学讨论
B、教学反馈
C、教学评价
D、教学强化
13:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题:
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
14:()强调成熟机制对人的进展的打算作用。
单项选择题:
A、华生
B、格塞尔
C、洛克
D、弗洛伊德
15:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题:
A、20世纪20年月以前
B、20世纪20年月到50年月末
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪80年月以后
16:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。
单项选择题:
A、学校和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、学校和学校分别设置
17:行为主义的基本主见是()。
多项选择题
A、主观主义
B、客观主义
C、环境主义
D、强化
E、发觉学习
18:成语是我国文化的珍贵遗产。下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是()。
单项选择题:
A、火树银花
B、沙里淘金
C、点石成金
D、百炼成钢
19:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
多项选择题
A、松泽光雄
B、小泉又一
C、赞可夫
D、布鲁纳
E、洛克
20:课堂教学最主要、最常用的方式是()。
单项选择题:
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
21:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()
推断题
对
错
22:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主见老师应以同学的进展为目的,围绕同学的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。()
推断题
对
错
23:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
24:成就动机理论的主要代表人物是()
单项选择题:
A、维纳
B、奥苏伯尔
C、阿特金森
D、班杜拉
25:以下四种西方绘画艺术风格中,()是以地名命名的。
单项选择题:
A、拜占庭
B、哥特
C、巴洛克
D、洛可可
26:()使遗传供应的进展的可能性转变为现实。
单项选择题:
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
27:培育操作技能的教学方法,一般宜采纳()。
单项选择题:
A、发觉法
B、讲解法
C、示范法
D、示范与讲解相结合的方法
28:安排同学座位时,老师最值得关怀的是()。
单项选择题:
A、对课堂纪律的影响
B、同学听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
29:进展性评价重视量化的评价方法。()
推断题
对
错
30:老师专业化有利于老师地位的提高。()
推断题
对
错
31:一般来说,喜爱人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。
单项选择题:
A、场依存型
B、场独立型
C、深思型
D、冲动型
32:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。
单项选择题:
A、等级性
B、专制性
C、刻板性
D、象征性功能
33:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题:
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
34:操作技能形成过程中各阶段挨次是()。
单项选择题:
A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合
B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟
C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟
D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟
35:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
36:老师在进行教学目标设计时,应遵循()。
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
E、总结性评价
37:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
38:美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。()
推断题
对
错
39:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题:
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习理论
40:Word的“文件”菜单底部显示的文件是()。
单项选择题:
A、当前已经打开的全部文件
B、当前使用的文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doe的全部文件
41:主见让儿童顺其自然地进展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
42:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()
推断题
对
错
43:()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题:
A、选修课程
B、讨论型课程
C、显性课程
D、活动课程
44:迁移仅存在于某种阅历内部。()
推断题
对
错
45:加拿大讨论人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发觉,50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,讨论表明:白领的拖延状况,比蓝领更严峻,被雇佣白领比自由经营的白领更严峻,雇佣状况下,下级比上级拖延状况更严峻,假如人们对胜利的确定性大或者简单转移留意力就更简单拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。依据这段文字以下最不简单患互联网拖延症的一项是()。
单项选择题:
A、较少的体力付出
B、丰厚的薪酬
C、好玩的工作内容
D、明确的人生
46:我国已故闻名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金”这样两句话后,发觉有规律问题,由于它们可推出“伴侣如粪土”的荒唐结论。既然“伴侣如粪土”这个结论不成立,于是从规律上可以推出()。
单项选择题:
A、“金钱如粪土”这一说法是假的
B、假如伴侣的确值千金,那么金钱并非如粪土
C、“伴侣值千金”这一说法是真的
D、“金钱如粪土”“伴侣值千金”,这两句话或者都真,或者都假
47:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
48:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点()。
单项选择题:
A、遗传打算论
B、环境打算论
C、辐合论
D、教育论
49:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;假如不提高社区的服务水平,就不能满意居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见,()。
单项选择题:
A、假如不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量
B、假如不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责
C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制
D、只有加强社区基层的民主自治,才能满意居民快速增长的各种需求
50:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
单项选择题:
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
51:在现代学校教育中,老师进行教学的主要依据是[]
多项选择题
A、课程方案
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
52:没有惩处的教育是不完整的教育。
推断题
对
错
53:班会的特点有()。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
54:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学间发生()
单项选择题:
A、连锁性感染
B、相互监督
C、相互关心
D、遵守纪律
55:下列句子中,没有语病的一项是()。
单项选择题:
A、九华开发区的快速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财宝观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广阔地区患病了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深化开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
56:加德纳提出的智力理论是()。
单项选择题:
A、智力二因素论
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
57:心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、相同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
58:我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是()。
单项选择题:
A、《老师资格条例》
B、《老师资格认定的过渡方法》
C、《老师资格条例)实施方法》
D、《中华人民共和国老师法》
59:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
60:校长的侄子毛毛平常学习成果较好,但常常淘气捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评比为三好同学,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。
单项选择题:
A、合理,班主任应当坚决立场,不应随他人转变态度
B、合理,班主任有权公正评定同学的品德和学业成果
C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应当听从校长
D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应当给校长面子
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析:
2:答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
3:答案A
解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
4:答案正确
解析面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,则说明心智越敏捷、思路越通达。
5:答案B,C
解析简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。
6:答案错误
解析德育目标打算了德育内容。
7:答案A,D
解析:
8:答案B,D
解析略。
9:答案D
解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式,但这时的抽象思维仍须以详细形象为支柱。
10:答案错误
解析班级越大,情感纽带的力气就越弱。
11:答案正确
解析:
12:答案D
解析:
13:答案A
解析:
14:答案B
解析美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的进展的打算作用。
15:答案A
解析答案:A教育心理学的进展简况(1)萌芽时期(20世纪20年月以前)1903年,美国心理学家桑代克连续了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系讨论的结果,在自己试验讨论的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学成为了一门独立的学科.(2)进展时期(20世纪20年月到50年月末)(3)成熟时期(20世纪60年月到70年月末)(4)完善时期(20世纪80年月以后)教育心理学的系统越来越完善,内容越来越丰富.1924年廖世成编写了我国第一本
16:答案B
解析基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性,转变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整合设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和同学进展的需求。
17:答案B,C,D
解析建构主义是在行为主义基础上进展起来的,行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。
18:答案C
解析A项焰色反应;B项物理方法淘金;D项炼钢降碳。
19:答案A
解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。
20:答案B
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案错误
解析杜威是儿童中心主义的代表。
23:答案A,B,C,D,E
解析略。
24:答案C
解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分为两类,一类是力求胜利的动机,另一类是避开失败的动机。(本解析由张恩凯供应)
25:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】拜占庭艺术是从4世纪来到15世纪以君士坦丁堡(即古希腊城市拜占庭)为中心的拜占庭帝国(即东罗马帝国)和基督教会相结合的官方艺术。
26:答案A
解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。
27:答案D
解析:
28:答案D
解析安排同学座位时,老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。
29:答案错误
解析:
30:答案正确
解析:
31:答案A
解析场依存型的人对事物作出推断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,简单受四周人们,特殊是权威人士的影响和干扰,擅长察言观色,人云亦云意思是人家怎么说,自己也跟着怎么说,指没有主见,属于场依存型。
32:答案A
解析“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。
33:答案D
解析由效度的概念可知。
34:答案B
解析:
35:答案正确
解析教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。
36:答案A,B,C,D
解析:
37:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。
38:答案错误
解析:
39:答案D
解析:
40:答案C
解析Word的“文件”菜单底部显示的是最近使用过的Word文档。
41:答案B
解析主见让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而进展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。
42:答案正确
解析略。
43:答案C
解析题干描述的是显性课程的概念。
44:答案错误
解析迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。
45:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本题问题是“最不简单患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最终一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来,D项则属于“对胜利的确定性大”的范围,是简单拖延的。故只有C项正确。
46:答案B
解析从“金钱如粪土”和“伴侣值千金”到“伴侣如粪土”是一个三段论推理,要使结论不成立,则至少有一个前提不成立,即“或者金钱并非如粪土,或者伴侣并不值千金”,这是一个选言命题,确定其中一个选言肢就必需否定另一个选言肢,可知B项正确。只须有一个选言肢为真则选言命题为真,因此只从选言命题推不出任一肢命题的真假。即ACD三项均无法推出。故选B。
47:答案A,B,C
解析:
48:答案A
解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
49:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】此题的解题思路是:“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件,因此,否定前件,就可以否定后件。所以,“假如不进一步完善社区的管理体制”,则“不能明确社区的社会职责”。因此,B项正确。题干中没有提到“提高社区的
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