广汉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析5

广汉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：在人的进展中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体的主观能动性

2：新课程改革中对老师角色提出的新要求是成为（）

多项选择题

A、同学学习的促进者

B、课程的开发者

C、课程的讨论者

D、课程的管理者

E、同学进展的全面引导者

3：班级目标的设计依据有（）。

多项选择题

A、国家的教育方针政策

B、学校的培育目标

C、同学的共性特征

D、班级群体的现实进展水平

E、班主任的授课领导方式

4：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）

单项选择题：

A、管理功能

B、诊断功能

C、教育心理功能

D、导向功能

5：制造性是指个体产生新颖、独特的、有肯定价值的产品的（）。

单项选择题：

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

6：在同学管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）

推断题

对

错

7：态度是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

8：可采纳（）来治疗失眠。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行为疗法

9：远古教育具有原始性，不属于其特点的是（）

单项选择题：

A、非独立性

B、贫乏性

C、无阶级性

D、等级性

10：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

11：下面哪一种不是心理促动药物?（）

单项选择题：

A、兴奋剂

B、冷静剂

C、迷幻剂

D、葡萄糖

12：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。

单项选择题：

A、词组检索

B、字段限定

C、使用规律“或”

D、增加同义词

13：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简单的作业时，老师应使其心理紧急程度掌握在（）。

单项选择题：

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

14：中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是（）

单项选择题：

A、新民主主义文化教育方针

B、1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针

C、《关于正确处理人民内部冲突的问题》中提出的教育方针

D、1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针

15：“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的同学具有（）

单项选择题：

A、主体性

B、客体性

C、被动性

D、强制性

16：关于宋代文学，下列说法不正确的一项是（）

单项选择题：

A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是闻名词人

B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦

C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人

D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征

17：教育法律关系变更和消亡的依据是法律规范的存在。（）

推断题

对

错

18：“举一反三”是负迁移。（）；

推断题

对

错

19：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）

单项选择题：

A、3．14

B、3

C、4

D、ERROR

20：世界杯期间看足球竞赛的记忆属于（）。

单项选择题：

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序性记忆

D、陈述性记忆

21：对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（）

单项选择题：

A、运动记忆

B、心情记忆

C、形象记忆

D、规律记忆

22：一个争强好胜的同学和另一个共性脆弱的同学在一起很可能感到更拘束。这在非正式同学群体形成的主要影响因素中属于（）

单项选择题：

A、类似性因素

B、空间因素

C、需要的互补性

D、仪表

23：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、认知策略

24：在群体压力下，个人放弃自己的看法，而实行与大多数人全都的行为，这种现象是（）。

单项选择题：

A、归属

B、认同

C、听从

D、信奉

25：下列哪位作家不是唐宋八大家?（）

单项选择题：

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

26：以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（）。

多项选择题

A、程序原则

B、渐渐分化原则

C、整合协调原则

D、先行组织者策略

E、强化原则

27：讨论表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

单项选择题：

A、场独立性

B、场依存性

C、冲动型

D、反省型

28：需要层次论的提出者是（）

单项选择题：

A、弗洛依德

B、华生

C、马斯洛

D、罗杰斯

29：心理自我调控方式包括（）

多项选择题

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随便无拘型

30：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，常常使用的教学方法有（）

多项选择题

A、演示法

B、讲演法

C、叙述法

D、试验法

E、讲读法

31：下列表述中正确的是（）

单项选择题：

A、嘉奖越多，越有利于同学进步

B、嘉奖适度

C、只要同学犯错误，就应当严峻惩处

D、惩处总是给同学带来消极心理效应

32：下列关于复式教学叙述正确的是（）。

单项选择题：

A、复式教学就是对两个以上班级的同学进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于同学多、教室少的状况下教学

C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱

33：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。

单项选择题：

A、课程类型

B、教学方案

C、教学大纲

D、教科书

34：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

35：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（）

单项选择题：

A、吕剧

B、豫剧

C、评剧

D、黄梅戏

36：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

37：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题：

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

38：智育的任务就是教同学学习文化。（）

推断题

对

错

39：__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区分于他人的稳定而统一的心理品质。（）

单项选择题：

A、气质

B、性格

C、人格

D、自我

40：教材是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括（）。

多项选择题

A、教科书

B、教学方案

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

41：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。

单项选择题：

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

42：对于问题行为同学，我们要（）

单项选择题：

A、不必理睬

B、敬重和理解

C、由心理医院负责管理

D、不能让他影响其他同学

43：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不相宜用尝试教学法。（）

推断题

对

错

44：班级管理的主要功能是（）。

单项选择题：

A、实现教学目标、提高教学效率

B、维持班级秩序

C、形成良好的班风

D、熬炼同学力量、学会自治自理

45：学习心理学讨论的对象是（）。

单项选择题：

A、人和动物

B、动物

C、儿童

46：领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家（）。

单项选择题：

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

47：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

48：从已知的详细的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。

单项选择题：

A、比较法

B、归纳法

C、类比法

D、演绎法

49：“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的（）

单项选择题：

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

50：同学管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。（）

推断题

对

错

51：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为学问、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

单项选择题：

A、布鲁姆

B、柯拉斯沃

C、齐卜勒

D、泰勒

52：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对同学实施关心。

单项选择题：

A、一对一

B、一对少

C、一对多

D、少对多

53：影响压力的主要因素有（）

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

54：社会的政治经济制度是直接打算教育目的的因素。（）

推断题

对

错

55：促进的教育态度除了与同学和谐相处、乐观的咱我意识和教育的期盼外，还包括（）

单项选择题：

A、理解同学

B、责罚同学

C、纵容同学

D、宽待同学

56：遗传素养为人的进展供应了（）。

单项选择题：

A、现实性

B、必定性

C、方向性

D、可能性

57：教育心理学的讨论应当多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学讨论的（）

单项选择题：

A、客观性原则

B、系统性原则

C、联系实际的原则

D、教育性原则

58：“警示”教育所产生的强化作用属于（）。

单项选择题：

A、外部强化

B、自我强化

C、替代强化

D、乐观强化

59：《中华人民共和国教育法》适用的范围包括（）

多项选择题

A、初等教育

B、高等教育

C、职业教育

D、民办教育

E、职业培训

60：新课程强调将同学学习学问的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

单项选择题：

A、充分熟悉学问对社会的价值

B、学科、学问、个人、社会价值有机地结合

C、让同学敬重学问敬重老师

D、将学问转化为巨大的经济利益

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1：答案C

解析教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特别环境，这就打算了它的特别作用，即在人的身心进展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的方案性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和进展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以肯定的掌握和利用。

2：答案A,B,C,E

解析：

3：答案A,B,D

解析班级目标是肯定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。

4：答案D

解析学习测量和评定的主要功能有：诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、教育心理功能。

5：答案D

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案正确

解析略。

8：答案B

解析肌肉松弛法通过转变肌肉紧急，减轻肌肉紧急引起的酸痛，以应付心情上的紧急、担心、焦虑和生气，而失眠状态的消失就是由于心情上紧急、担心、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。

9：答案D

解析：

10：答案B

解析《中华人民共和国学位条例》是1981年由国务院批准的，国务院不属于权力机关，排解A项；《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国老师法》是由全国人民代表大会分别于1995年、1986年和1993年通过的，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，故可知我国第一部由最高权力机关制定的教育法律是《中华人民共和国义务教育法》，故选B。

11：答案D

解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。根据其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。

12：答案C

解析假如检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用规律“与”或者规律“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加帮助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。

13：答案A

解析：

14：答案B

解析中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针。

15：答案A

解析同学是能动的个体，具有主观能动性，题中所述正体现了同学主体性的特点。

16：答案B

解析B项，“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。

17：答案错误

解析：

18：答案错误

解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移《关注"公务员考试信息网"微信公众号》。

19：答案B

解析略。

20：答案A

解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆，故选A。

21：答案A

解析：

22：答案C

解析同学双方的需要及对方的期望构成互补关系时，较易组织在一起。

23：答案D

解析画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。

24：答案C

解析：

25：答案D

解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。

26：答案B,C,D

解析以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略：（1）渐渐分化原则；（2）整合协调原则；（3）先行组织者策略。

27：答案B

解析见“场依存型”定义。

28：答案C

解析：

29：答案A,B,C,D

解析心理自我调控方式主要包括专一型、等级秩序型、多头并进型和随便无拘型。

30：答案B,C,E

解析：

31：答案B

解析：

32：答案C

解析复式教学是指一位老师在一节课堂上同时向两个及以上不同班级(或不同学科)的同学进行教学，它是适用于人口分布相对稀有地区的一种特别的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他班级自动作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于同学较少的状况，在这种情景下同学的基本技能和自学力量都得到熬炼，力量较强。

33：答案A

解析课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

34：答案C

解析：

35：答案A

解析作曲家赵季平创作的《英雄歌》奇妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山英雄的豪迈气魄，使《英雄歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。沂蒙山位于山东，而吕剧也是出自山东。

36：答案A,B,C,D

解析主观能动性是个体进展的特别性，不是学校教育的功能。

37：答案C

解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。

38：答案错误

解析：

39：答案C

解析：

40：答案A,C,D,E

解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。

41：答案B

解析瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。所谓“教育心理学化”就是把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在人的心敏捷动规律的基础上。

42：答案B

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案A

解析班级管理对同学的健康成长和全面进展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。

45：答案A

解析：

46：答案A

解析：

47：答案错误

解析：

48：答案B