庐阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

庐阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：探究—研讨法非常注意儿童不同进展阶段熟悉的不同特征，形成了突出的教学特点（）

多项选择题

A、从详细材料引发学习经受

B、充分利用各种艺术手段

C、通过集体沟通和研讨促进学习

D、鼓舞同学的语言表达

E、确定同学在学习中所犯错误的意义

2：讲授法就是满堂灌。（）

推断题

对

错

3：盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是（）。

单项选择题：

A、《女史箴图》

B、《观音图》

C、《虢国夫人游春图》

D、《宫中图》

4：试验法是在教育和实际状况下，根据讨论的目的而掌握某些条件、变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。（）

推断题

对

错

5：规章制度是同学在学习、生活、工作中必需遵守的行为准则，它的作用有（）。

多项选择题

A、规范

B、管理

C、掌握

D、教育

E、督促

6：同学中常见的焦虑反应是__________焦虑。

单项选择题：

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

7：（）的同学在信息加工上多采纳整体加工方式。

单项选择题：

A、系列型

B、深思型

C、冲动型

D、场独立型

8：依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国学校阶段课程设置主要是（）。

单项选择题：

A、分科课程

B、分科课程和综合课程结合

C、综合课程

D、活动课程和综合课程结合

9：同学品德形成的基础是（）

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德行为

C、道德意志

D、道《记住网址S》德情感

10：老师要努力制造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的学问运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。

多项选择题

A、主动

B、被动

C、有见地

D、自由

11：依据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

12：实施德育的最基本的途径是（）

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

13：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、因材施教原则

14：社会本位教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞可夫

D、福禄贝尔

15：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

16：“教育能够干什么”是（）

单项选择题：

A、教育的属性

B、教育的目的

C、教育的功能

D、教育的效应

17：观赏法在教学中的应用，有助于培育同学的（）

单项选择题：

A、巩固学问

B、审美力量

C、接受一切

D、毫无热忱

18：在Word编辑状态下。格式刷可以复制（）。

单项选择题：

A、段落的格式和内容

B、段落和文字的格式和内容

C、文字的格式和内容

D、段落和文字的格式

19：冯老师进行家访时，总是实行“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

20：在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是（）

单项选择题：

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

21：学习定势就是学习心向。（）

推断题

对

错

22：“将心比心”运用了（）这一心理机制。

单项选择题：

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

23：同学可怕在社交场合讲话，担忧自己会因颤抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（）。

单项选择题：

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

24：下列提问中有利于培育同学发散性思维的是（）。

单项选择题：

A、武汉市是否是华中地区最大的城市

B、请说出世界上人口最多的国家

C、假如太阳请假，世界会变成什么样

D、什么是心理学

25：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

26：教育心理学诞生于（）。

单项选择题：

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

27：对学习环境的设置主要属于（）

单项选择题：

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

28：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

29：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）

推断题

对

错

30：“时教必有正业，退息必有居学”。说明白家庭作业的重要性和必要性。（）

推断题

对

错

31：学校派张老师参与省里的骨干老师培训，但扣其绩效工资五百元，这（）。

单项选择题：

A、侵害了老师进修培训权

B、加强了经费管理

C、体现了按劳取酬

D、节省了办学成本

32：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、促进全班同学的全面进展

B、建立班集体

C、培育同学健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

33：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。

多项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

E、演示法

34：制造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

35：下列不属于课程表支配应遵循的原则的是（）。

单项选择题：

A、整体性原则

B、迁移性原则

C、生理相宜原则

D、合理性原则

36：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）

单项选择题：

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

37：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）冲动型反思型场依存型场独立型

单项选择题：

A、冲动型

B、反思型

C、场依存型

D、场独立型

38：中学老师教学讨论的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）

推断题

对

错

39：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）

推断题

对

错

40：老师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明老师扮演了（）的角色。

单项选择题：

A、“家长代理人”

B、“学问传授者”

C、“同学楷模”

D、“心理调整者”

41：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

42：形成道德品质的关键在于培育（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

43：就老师与同学之间的人际关系来讲，起调整作用的因素是（）

单项选择题：

A、情感

B、道德

C、认知

D、心态

44：去过几次小伴侣的家，就能画出详细的路线图来，认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）

单项选择题：

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

45：人的身心进展具有能动性，体现了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、一般性

B、特别性

C、主观性

D、客观性

46：常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应当坚持（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、以实战熬炼为主

B、以情感体验为主

C、以表扬嘉奖为主

D、以劝说教育为主

47：施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国一般话。（）

推断题

对

错

48：一位同学这样来管理自己的学习，“假如我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是()

单项选择题：

A、外部强化

B、替代强化

C、自我强化

D、负强化

49：在实际评价中，定性评价的作用大于定量评价的作用。（）

推断题

对

错

50：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）

多项选择题

A、代表性学习

B、观看学习

C、概念学习

D、发觉学习

E、命题学习

51：班集体形成的条件和前进的动力是（）

单项选择题：

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级内部的冲突斗争

D、共同的活动

52：思想品德教育的实质是（）。

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉

53：在教育调查讨论中，为猎取相关资料而对一所学校或一个同学进行的特地调查属于（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、全面调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、个案调查

54：同学思想品德形成的动力是老师的关心与教育。（）

推断题

对

错

55：老师进展自己，提高专业文化水平是老师教育权的体现。（）

推断题

对

错

56：学校文化的核心是（）

单项选择题：

A、物质文化

B、制度文化

C、校内文化

D、思想观念和行为方式

57：教育学的讨论对象是（）

单项选择题：

A、教育现象和教育问题

B、教育规律

C、教育原则

D、教育技术

58：从伦理学的角度看，老师要公正地对待同学，首先是要真正（）。

单项选择题：

A、给同学权利

B、教给同学学问

C、敬重和信任同学

D、敬重同学家长

59：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

60：青年初期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7～11、12岁

B、11、12～14、15岁

C、14、15～17、18岁

D、17、18～25岁

查看答案

1：答案A,C,D,E

解析美国教育家兰本达教授提出探究—研讨法，其特点为：(1)从详细材料引发学习经受；(2)通过集体沟通和研讨促进学习；(3)鼓舞同学的语言表达；(4)确定同学在学习活动中所犯错误的意义。

2：答案错误

解析讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法。在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学，也可以采纳以同学为主体的启发式的教学，我们提倡的是对同学采纳以同学为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯供应)

3：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称，其代表作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》。

4：答案错误

解析试验室试验必需是在试验室条件下，而不是在教育的实际状况下进行的。

5：答案B,C,D

解析学校规章制度的作用就是管理、掌握和教育。

6：答案C

解析：

7：答案C

解析冲动型同学面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开头对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要整体型解释的学习任务时，学习成果更好。

8：答案B

解析新课改明确规定，学校阶段以综合课程为主，学校阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从学校至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

9：答案A

解析：

10：答案A,C

解析老师要努力制造条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动地、有见地地学习，并将所学的学问运用于实际，变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”，进展自我调控的力量，在学习过程中不断实现自我超越。

11：答案C,D

解析依据动作的连贯性与否可将操作技能分为连续型操作技能、断续型操作技能。

12：答案A

解析教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。

13：答案D

解析：

14：答案A

解析：

15：答案B

解析：

16：答案C

解析：

17：答案B

解析观赏法能使同学通过体验客观事物的真善美，陶冶他们的性情，培育他们正确的态度、爱好和审美力量。

18：答案D

解析格式刷按钮可以便利地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。

19：答案C

解析冯老师的做法是可行的，体现了其注意沟通技巧，既敬重家长又爱惜同学。

20：答案A

解析：

21：答案正确

解析略

22：答案A

解析：

23：答案B

解析：

24：答案C

解析分散思维是指思索问题时信息朝各种可能的方向集中，并引出更多新信息，使思索者能从各种设想动身，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。

25：答案C

解析老师的教育力量是老师的基本力量，是老师职业的特别要求。

26：答案A

解析1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，科学的教育心理学由此诞生。

27：答案A

解析：

28：答案B

解析布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。

29：答案正确

解析试卷一般由卷头、导语和试题三部分构成。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

30：答案错误

解析：

31：答案A

解析老师有参与当地教育行政部门或学校列入方案的各种形式的进修和其他培训的权利。

32：答案B

解析班主任工作的内容包括了解讨论同学、组织和培育班集体、做好个别同学的教育工作、协调各方面的教育影响、关心同学搞好学习，提高全体同学的学业成果、做好同学的操行评定、做好班主任工作的方案和总结。其中首要任务是组织和培育班集体。

33：答案A,B,C,D

解析：

34：答案B

解析：

35：答案D

解析：

36：答案A

解析孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。

37：答案D

解析：

38：答案错误

解析：

39：答案错误

解析：

40：答案B

解析：

41：答案C

解析：

42：答案B

解析：

43：答案A

解析情感是人际关系的主要调整器，良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。

44：答案C

解析【解析】根据瑞士心理学家皮亚杰提出的认知进展阶段理论的观点，详细运算阶段的儿童认知结