学前班安全个人工作计划

Word第第页学前班安全个人工作计划学前班平安个人工作打算范文1

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着爱护和教育并重、关心和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的进展。

二、活动目标：

1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。

2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

3、能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。

三、详细措施：

我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达平安教育活动目标。

(一)、生活环节

1、来园：

留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要准时将其保藏，以免发生意外。

2、晨间活动：

根据活动打算表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。

3、早操：

要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。

4、晨谈：

老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿商量、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;怎样用学习工具等等。

5、午餐：

要求幼儿正确使用餐具清静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。

6、午睡：

睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。

7、下午嬉戏：

嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。

8、离园：

离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同学友好的玩。

学前班平安个人工作打算范文2

一.指导思想

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，我将本着爱护和教育并重、关心和提高共进的原则，依据幼儿在园实际生活，制定平安工作打算，从各个环节加以落实，努力树立幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的进展。

二.措施与方案

(一)常态化措施与方案

1.坚持做好每天晨检工作

通过晨检，了解幼儿身体健康状况，并填写好《晨检登记表》;收缴管制刀具和危急品;进行一日平安“早教”;了解幼儿到校状况，做好记录，对第一节下课还未到校幼儿，准时与家长取得联系，了解其缘由。

2.强化各科老师间的交接班工作

各科老师应加强课堂和课间平安监管意识，做好课前、课后的人数清点，即时把握缺课幼儿状况，并与下一课老师做好交接班工作。

3.保证教室通风、洁净，以防传染性疾病传播。

4.组织户外活动前，老师要仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。

5.坚持做好放学组织、教育工作

放学前要清齐幼儿人数，组织好幼儿按回家路线站队集合，并进行离校平安教育。

(二)帮助性措施与方案

1.开学之初，与幼儿家长签订《幼儿园平安接送协议书》，以确保幼儿平安。

2.召开幼儿家长会，对家进步行平安教育，以到达家校共建平安、健康教育的目的。

3.向每位幼儿家长发放《学前班平安教育讲稿》，并要求家长按“讲稿”协同做好幼儿平安教育。

学前班平安个人工作打算范文3

同学是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因同学年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因此会受到一些平安方面的威逼。这就需要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。平安教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好平安工作，特制订本打算。

一、指导思想

以省义务教育地方课程平安教育课程实施指导看法的指导思想为根据，仔细贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力提高同学的平安意识。

二、教学内容及目标：

总目标

通过开展公共平安教育，培育同学的社会平安责任感，使同学逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，了解相关的`法律法规常识，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学健康成长。

详细目标

(一)社会平安教育

1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2.熟悉与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3.了解社会平安类突发事故的危急和危害，提高自我爱护力量。引导同学形成基本的自我爱护意识。

(二)公共卫生平安教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

(三)意外损害平安教育

1.熟悉常见的交通平安标志，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规章的意识。

2.初步识别各种危急标志，了解简洁的居家平安常识。

3.初步学会在事故灾难大事中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.把握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

(四)自然灾难平安教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。

2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。

(五)校内平安教育

1.与同学友好相处，不打架;初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发大事时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。

三、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体同学的身心健康，平安进展。引导同学树立“真爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。

2、深化挖掘同学已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材。注意选取同学普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。关心同学把握相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增添平安教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教育。

4、在教学中，引导同学主动探究，开展思索、商量、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能把握平安学问丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，关心同学把握必要的平安学问，注意培育同学预防和应对平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。

学前班平安个人工作打算范文4

一、我们身为老师必需要做到的几点：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。

2.保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

4.幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

5.户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

二、作为一名教育者教育幼儿应当做到的：

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互关心，保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。

8.熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。

9.教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。

10.辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识。

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特别的电话号码110、119、120。

学前班平安个人工作打算范文5

一、班级状况分析

我班现有幼儿68名，其中女生34名，男生34名。大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差，但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与催促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长。

二、平安工作目标的制定

1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。

2、加强平安教育，提高平安意识及自我爱护力量。

三、其它措施

在幼儿园平安工作打算中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。