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文档简介
徐水2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。()
推断题
对
错
2:学校在有裂缝的教学楼中对同学进行教育教学活动,这侵害了同学()的权利。
单项选择题:
A、平安
B、受教育
C、受敬重
D、生存
3:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
4:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
5:德育工作的基本途径是[]
多项选择题
A、班主任工作
B、思想政治课和其他学科教学
C、党支部、共青团和少先队活动
D、校会、周会、晨会和时政学习
6:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题:
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
7:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
8:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;假如不提高社区的服务水平,就不能满意居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见,()。
单项选择题:
A、假如不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量
B、假如不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责
C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制
D、只有加强社区基层的民主自治,才能满意居民快速增长的各种需求
9:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
10:确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的()。
单项选择题:
A、观看力
B、记忆力
C、爱好、爱好
D、想象力
11:“亲其师,信其道”主要表明白()的作用。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
12:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题:
A、记忆力
B、意志力
C、思维力
D、留意力
13:问题解决的特点是()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
14:依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。
单项选择题:
A、活动技能
B、学习技能
C、一般技能
D、认知技能
15:老师的专业情操包括()。
单项选择题:
A、素养情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
16:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单项选择题:
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
17:教育行政复议机关做出行政复议打算的期限是()。
单项选择题:
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
18:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童()。
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
19:依据《同学损害事故处理方法》的规定,学校对未成年同学()。
单项选择题:
A、不担当平安教育职责
B、不担当自救教育职责
C、不担当监护职责
D、不担当爱护职责
20:老师赵某对上课捣乱的同学经常进行绕操场10圈跑的惩处,校长虽多次教育,但赵某不以为然,认为自己是为了同学好,对上课不好好听课的同学仍会进行长跑惩处。依据相关法律规定,学校对赵某可以()。
单项选择题:
A、进行停课处置
B、进行行政惩罚
C、进行罚款惩罚
D、进行行政处分或解聘
21:1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》关于教育目的的表述通常被人们简称为()。
多项选择题
A、三好
B、五好
C、四有
D、两爱
E、两精神
22:同学对自己的文章进行校对时,很难发觉其中的错误,但校对其他人的文章就很简单发觉,这是由于()
单项选择题:
A、留意分散
B、马虎
C、知觉整体性
D、定势
23:示范是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节,通过示范可以使个体把握某种技能。()
推断题
对
错
24:将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
单项选择题:
A、布卢姆
B、奥苏伯尔
C、杜威
D、布鲁纳
25:学校德育的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、示范教育法
C、实际熬炼法
D、陶冶教育法
26:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的胜利教育阅历。()
推断题
对
错
27:专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以()为中心,并有预见性。
单项选择题:
A、同学
B、老师
C、教材
D、老师思想
28:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。
单项选择题:
A、导向功能
B、激活功能
C、调整与维持的功能
D、强化功能
29:在教育过程中,同学是学习过程的主体,这否定了老师对同学的指导地位。()
推断题
对
错
30:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。
单项选择题:
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习
31:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名同学回答,结果这名同学答不上来。李老师很生气,冲着这名同学说道:“成天上课开小差,不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。
单项选择题:
A、正确,激发同学的耻辱心,关心其上进
B、错误,不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批判不应当在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是老师个人的教育风格
32:教育心理学讨论的核心内容是()
单项选择题:
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
33:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出,要将减轻巾学校生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻同学课业负担,各级政府可以实行的措施有()。
单项选择题:
A、削减同学课外及校外活动
B、加强教辅市场管理,取缔补习机构
C、依据升学率对地区和学校进行排名
D、调整教材内容,科学设计课程难度
34:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
35:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
36:教学过程中最基本的环节是()。
单项选择题:
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习
37:在感觉记忆中,信息的编码方式是()。
单项选择题:
A、概念体系
B、语义
C、图像和声像
D、图式
38:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。
单项选择题:
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
39:学校要以教学为主,以教学唯一。()
单项选择题:
A、对
B、错
40:在太阳系的行星中,体积最大的是()。
单项选择题:
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
41:属于按迁移的性质分类的是()。
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、平衡迁移
42:利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观看和演示等,属于()
单项选择题:
A、实物直观
B、图片直观
C、模象直观
D、言语直观
43:在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是()。
单项选择题:
A、任课老师
B、家长
C、同学
D、班主任
44:中西文化交相辉映,如汤显祖与莎士比亚是同时代的闻名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人的是()。
单项选择题:
A、孟子和苏格拉底
B、关汉卿和达尔文
C、王阳明和哥白尼
D、曹雪芹和孟德斯鸠
45:在课堂上,学校生假如听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或解释老师:假如听得兴奋,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,学校生的留意明显的()
单项选择题:
A、心情颜色
B、随惹特征
C、个别差异
D、表演意识
46:埃里克森认为儿童人格进展经受八个阶段,其中青少年时期属哪个人格进展阶段()。
单项选择题:
A、自主感对耻辱感和怀疑
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
47:教育心理学有自身独特的讨论课题,即()。
多项选择题
A、如何教
B、如何管理
C、怎样学
D、怎样评价
E、学与教之间的相互作用
48:彩色电视机的三基色是()。①红②绿③蓝④青
单项选择题:
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
49:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()
单项选择题:
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
50:同学的主体性最主要地体现在()。
单项选择题:
A、自觉性
B、独立性
C、制造性
D、进展性
51:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
52:制造性思维的核心是()
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
53:在青少年同学的各个年龄阶段中,少年期是指()。
单项选择题:
A、10、11~11、12岁
B、11、12~14、15岁
C、13、14~15、16岁
D、7、8~9、10岁
54:五(3)班同学做完早操回到教室,突然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发觉原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应当()。
单项选择题:
A、马上查找肇事者
B、让同学们把钉子敲平,先上课然后处理
C、幽默带过,开头上课
D、让班干部自我反思
55:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题:
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
56:皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德进展处于()
单项选择题:
A、权威阶段
B、自我中心阶段
C、公正阶段
D、可逆阶段
57:埃里克森指出,很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的()
单项选择题:
A、耻辱感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
58:在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下()软件进行制作。
单项选择题:
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
59:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
60:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。
单项选择题:
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国宪法》及其他法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受敬重的权利;平安的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条其次款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。因此本题选A。
3:答案B
解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
4:答案B
解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。
5:答案B
解析:
6:答案C
解析:
7:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项称为教学事项。
8:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】此题的解题思路是:“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件,因此,否定前件,就可以否定后件。所以,“假如不进一步完善社区的管理体制”,则“不能明确社区的社会职责”。因此,B项正确。题干中没有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此,不能选A项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件,C项错误。题干中没有说“加强社区基层的民主自治”和“满意居民快速增长的各种需求”之间的关系,D项错误。
9:答案A,C,E
解析同学问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
10:答案C
解析:
11:答案B
解析道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据肯定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
12:答案B
解析智力因素包括留意力、观看力、记忆力、想像力、思维力等;非智力因素包括动机、爱好、情感、意志、性格等。
13:答案A,B,C
解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。
14:答案D
解析D.依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。
15:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】老师的专业情操是老师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成老师价值观的基础,是构成优秀老师共性的重要因素,也是老师专业情操进展成熟的标志。老师的专业情操包括:①理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻熟悉而产生的光荣感和使命感;②道德的情操,是由对老师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
16:答案C
解析略。
17:答案D
解析:
18:答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。
19:答案C
解析依据《同学损害事故处理方法》第七条规定,未成年同学的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,协作学校对同学进行平安教育、管理和爱护工作。学校对未成年同学不担当监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。
20:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国老师法》第三十七条规定,老师体罚同学。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘。故本题选D。
21:答案C,D,E
解析:
22:答案D
解析:
23:答案错误
解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节,通过练习可以使个体把握某种技能。
2[关注公务员考试信息网微信公众号]4:答案A
解析依据布卢姆等人的主见,教育目标包括三个主要领域:认知领域、情感领域和动作技能领域,并根据由低到高、由简到繁的挨次把每个目标领域再细分为多个层次和水平。
25:答案A
解析:
26:答案错误
解析集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的胜利教育阅历。
27:答案A
解析专家型老师关注的是同学,所以他们的教学是以同学为中心的。
28:答案B
解析动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。
29:答案错误
解析在教育过程中,同学是学习过程的主体,但是这并不否定老师对同学的指导地位。
30:答案B
解析:
31:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】敬重、信任同学是新课改强调的同学观,是对老师的基本要求。当同学遇到困难时,老师应当急躁点拨,鼓舞同学乐观思索,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。
32:答案B
解析:
33:答案D
解析各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推动调整教材内容,科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核方法。规范办学行为,建立同学课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。
34:答案B
解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
35:答案B,D
解析言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。
36:答案B
解析:
37:答案C
解析感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。
38:答案C
解析:
39:答案B
解析学校工作要以教学为主,但也要兼顾其他工作,否则教学工作也会受到影响。
40:答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
41:答案C
解析:
42:答案C
解析利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的欣赏和演示等,即为让同学通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式,属模象直观,故选C。
43:答案D
解析班主任是班级的建设者、组织者和协调者。
44:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】孟子和苏格拉底为同时代的思想家。孟子主见“性本善”,追求仁政与王道;苏格拉底认为“善是人的内在灵魂
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