徐水中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

徐水中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：质化的教学评论方法与技术包括观看评价和档案评价。（）

推断题

对

错

2：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__________。

单项选择题：

A、应有的责任感

B、乐观的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

3：运用谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础。???（）

推断题

对

错

4：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

5：中同学王某扰乱课堂秩序，老师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、王某对其头部所受损害负主要责任

B、刘某将王某赶出教室不应实施体罚

C、学校可依法赐予刘某相应的行政惩罚

D、刘某侵害王某的受教育权和人身权

6：甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“假如X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”假如四人中只有一人是对的，那么可以推出（）

单项选择题：

A、X和Y球队都能进入决赛

B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛

C、X和Y球队都不能进入决赛

D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛

7：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思索、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

8：系统地收集有关同学学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程称为（）。

单项选择题：

A、教学测验

B、教学评价

C、教学测量

D、教学鉴定

9：教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。（）

推断题

对

错

10：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

单项选择题：

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

11：在Excel中，对于排序问题，下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、直接使用工具栏中的“升序”“降序”按钮

B、可按列纵向或按行横向排序

C、只能对列排序，不能对行排序

D、可对行、列同时排序

12：《红楼梦》中林黛玉是（）。

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、抑郁质

D、黏液质

13：中同学学习困难产生的缘由包括（）

多项选择题

A、认知因素

B、人格因素

C、人际关系

D、学校因素

E、环境因素

14：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）

推断题

对

错

15：下面哪一种不是心理促动药物?（）

单项选择题：

A、兴奋剂

B、冷静剂

C、迷幻剂

D、葡萄糖

16：关于班集体的文化的理解精确     的是（）

单项选择题：

A、是慢慢形成的一种文化习惯

B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的

C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的

D、是一种社会必定现象

17：“真正有效的教育目的必需是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。

单项选择题：

A、神学的教育目的论

B、社会本位的教育目的论

C、个人本位的教育目的论

D、教育无目的论

18：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、全都性与连贯性原则

19：投资者越担忧他们的钱患病损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必需要被高回报的机会所抵消，这项原则是打算利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?（）

单项选择题：

A、进行特别有风险的投资而不用担忧他们的钱患病损失，这种力量将胜利的投资者与其他人区分开来

B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率

C、在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率

D、任何时候，一个商业银行有一个期望它的全部个人借款人支付的单一利[关注'公务员考试信息网微信公众号]率

20：教育行政复议的受理主体是（）

单项选择题：

A、监察部门

B、权力部门

C、司法机关

D、教育主管部门

21：下列有关听课的描述正确的是（）

单项选择题：

A、听课者在听课之前不必设定详细的目的和任务

B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

22：教学过程中的测量主要采纳的方法是（）

单项选择题：

A、观看

B、测验

C、访谈

D、试验

23：下列哪一种课程是相对于系统的学科学问而言，侧重于同学直接阅历的一种课程形式（）

单项选择题：

A、核心课程

B、广域课程

C、相关课程

D、活动课程

24：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的。”这一观点出自洛克的（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥尔》

D、《一般教育学》

25：思想品德教育的实质是（）。

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉。

26：下列选项中，属于《中华人民共和国老师法》明确规定的老师专业权利的是（）

单项选择题：

A、指导同学学习与进展的权利

B、对学校进行管理与领导的权利

C、爱护同学的受教育权

D、检查与评价同学品德、学业、身体的权利

27：对老师的行为选择起打算作用的是其（）

单项选择题：

A、学科专业水平

B、认知力量状况

C、职业道德修养

D、身体健康状况

28：健康就是指身体健康，没有疾病。（）

推断题

对

错

29：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

30：重视同学学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

推断题

对

错

31：闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

单项选择题：

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、制造性

32：新老师更多关注课堂中发生的细节，专家型老师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。这是反映二者在（）方面的差异。

单项选择题：

A、课时方案

B、教学过程

C、课后评价

D、教学策略

33：班级授课制的固定是指（）。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所同定

34：同学利用头脑中已经把握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

35：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

单项选择题：

A、系统性

B、详细性

C、敏捷性

D、变通性

36：在睡眠的__________阶段，肌肉进一步放松，身体各项功能指标变慢，脑电波主要以△波为主。（）

单项选择题：

A、入睡期

B、潜渡睡眠期

C、深度睡眠期

D、中度睡眠期

37：教学组织进展的特点是（）

多项选择题

A、教学组织形式的确定化

B、教学组织形式多样化、综合化

C、教学组织形式的个别化

D、更加重视课外、校外活动

38：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

39：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面进展，面对全体

40：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

41：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

42：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

43：团干部的作用有（）

多项选择题

A、先锋作用

B、核心作用

C、桥梁和纽带作用

D、组织和管理作用

44：课堂教学效率的凹凸取决于（）三大要素的相互协调。

单项选择题：

A、老师、同学、课堂情境

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

45：教学技能训练的目标是提高老师的业务力量和整体素养。（）

推断题

对

错

46：素养教育的基本特征是（）

多项选择题

A、教育对象的全体性

B、教育内容的基础性

C、教育空间的开放性

D、教育目标的全面性

E、教育价值的多元化

47：教育法律规章是由主体、客体和权利义务构成的。（）

推断题

对

错

48：廖世承在（）年编写的《教育心理学》，是我国第一本教育心理学教科书。

单项选择题：

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

49：态度和品德的实质是相同的。（）

推断题

对

错

50：概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、复述策略

51：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

52：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学手段

C、教学技术

D、教学条件

53：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。

单项选择题：

A、派生归属学习

B、相关归属学习

C、上位学

D、并列结合学习

54：学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

单项选择题：

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

55：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满意高级的需要和动机。（）

推断题

对

错

56：授予同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

57：陈述性记忆处理陈述性学问，如（）。

多项选择题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

58：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

多项选择题

A、感性直观

B、实物直观

C、本质直观

D、模象直观

E、言语直观

59：娴熟把握教学技能可以削减老师精力的消耗，延缓疲惫的产生，节省教学时间，提高教学效率。（）

推断题

对

错

60：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违反了个体身心进展的阶段性。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案B

解析：

3：答案正确

解析谈话法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是全部教学活动都可以运用谈话法。运用谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础，这观点是对的。(本解析由何龙供应)

4：答案B

解析产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的其次步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。

5：答案D

解析老师刘某将王某赶出教室侵害了其受教育权，罚其做俯卧撑侵害了同学的人身权。学校和刘某应对王某头部受伤负主要责任。学校可依法赐予刘某相应的行政处分，而行政惩罚是指国家行政机关依法对违反行政法律规范的组织或个人进行的行政制裁，学校没有实施行政惩罚的权力。

6：答案D

解析乙和丙冲突，必有一真。甲错，可知Y球队不能进入决赛。丁错，可知X球队能进入决赛，故选D项。

7：答案B

解析：

8：答案B

解析：

9：答案错误

解析×教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违反人的身心进展规律和年龄特征。

10：答案C

解析建国后，我国实行教育向工农开门，1986年正式颁布《义务教育法》。

11：答案C

解析在Exce1中，只能对列排序，不能对行排序。

12：答案C

解析抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观看细致、特别敏感、表情害羞、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。

13：答案A,B,C,E

解析：

14：答案正确

解析：

15：答案D

解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。根据其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。

16：答案B

解析：

17：答案D

解析由题干可知，这是杜威的教育无目的论观点。他认为“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”

18：答案A

解析：

19：答案C

解析：

20：答案D

解析：

21：答案D

解析A选项错在听课需要设定详细的目的和任务；B选项错在它不是一项常常性的工作任务；C选项错在听课是对一节课的主观推断，不是一项客观的实践性活动。(本解析由张恩凯供应)

22：答案B

解析对于认知和技能领域的学业成就，最常采纳的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和老师自编测验。

23：答案D

解析活动课程是相对于系统的学科学问而言，侧重于同学直接阅历的一种课程形式。它认为课程应是一系列由儿童自己组织的活动，儿童通过活动学习，获得阅历，培育爱好，解决问题，熬炼力量。

24：答案B

解析17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”他的这一观点认为人的进展完全是由教育打算的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。

25：答案C

解析：

26：答案A

解析：

27：答案C

解析老师的职业道德修养对其行为的选择起打算性作用。

28：答案错误

解析健康包括身体健康和心理健康。

29：答案A

解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。

30：答案错误

解析：

31：答案B

解析：

32：答案C

解析新老师的课后评价要比专家型老师更多地关注课堂中发生的细节。

33：答案A,B,C,D,E

解析班级授课制的固定指同学、老师、内容、时间和场所固定。

34：答案A

解析：

35：答案A

解析：

36：答案C

解析：

37：答案A,B,C,D

解析：

38：答案C

解析：

39：答案D

解析依据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必需做到“两个全面”，即“全面进展”和“面对全体(同学)”。所谓“全面进展”主要指要使同学在德、智、体等方面都得到进展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面对全体”就是应当为全部同学的进展供应全面的教育，从而为同学的将来成长和整体国民素养的全面提高服务。

40：答案D

解析：

41：答案A,B,D,E

解析