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文档简介
徐汇2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:一位老师走上讲台,发觉讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制同学吗?你昂扬着头,铁青着脸,像个活阎王,:来源.公.务.员.考.试.信.息.网:但是有谁能服你呢?”落款是“让你最厌烦,等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、向同学诉苦
B、稍作停顿,批判训斥同学
C、不予理睬,连续课堂教学
D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平常工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟
2:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()
单项选择题:
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
3:同学“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是同学对()领导方式的典型反应。
单项选择题:
A、专制型
B、放任型
C、专断型
D、民主型
4:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。
单项选择题:
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
5:教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性表现在熟悉对象的间接性与概括性、熟悉方式的简捷性与高效性、熟悉的交往性与实践性、熟悉的教育性与进展性和()。
单项选择题:
A、简单性
B、差异性
C、有领导的熟悉
D、直接性
6:最早有关学习迁移的代表性理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、阅历类化说
C、共同要素说
D、关系转换说
7:在Windows的“搜寻”“文件或文件夹”功能中,以下说法错误的是()。
单项选择题:
A、可以搜寻图片、音乐或视频
B、可以按计算机名搜寻网络上计算机
C、不行以搜寻隐蔽的文件或文件夹
D、可以按文件被修改的日期进行搜寻
8:俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明老师应当做到()。
单项选择题:
A、爱岗敬业
B、关爱同学
C、教书育人
D、为人师表
9:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
10:19世纪,人类在自然科学领域的三大发觉是()。①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律
单项选择题:
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
11:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是()
单项选择题:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
12:目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单项选择题:
A、八门课
B、九门课
C、十门课
D、十一门课
13:个体心理进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、连续性与挨次性
B、阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
14:群体规范的功能是()。
多项选择题
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调整掌握的功能
E、行为导向的功能
15:奥苏伯尔认为,同学学习的实质是()。
单项选择题:
A、有意义接受学习
B、有意义发觉学习
C、发觉学习
D、探究学习
16:下列属于共性的是()。
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
17:为完成特定的教学任务,师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指()
单项选择题:
A、教学策略
B、教学过程
C、教学组织形式
D、教学设计
18:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
19:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题:
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
20:教育和学校是同时产生的。()
推断题
对
错
21:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化同学
D、制定严格的班级制度
22:以下方法不属于老师能促进同学做笔记和复习笔记的是()。
单项选择题:
A、讲演慢一点
B、重复简单的主题材料
C、呈现做笔记的线索
D、在黑板上将全部信息排列出来
23:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()
推断题
对
错
24:教学过程的中心环节是()。
单项选择题:
A、感知教材,形成表象
B、理解教材.形成概念
C、运用学问,形成技能技巧
D、学问的巩固和保持
25:负有中学校生受教育权实现义务的主体不包括()。
单项选择题:
A、老师
B、学校
C、国家
D、企业
26:由于同学身心进展存在着个别差异,因此要()。
单项选择题:
A、坚持老师为中心
B、坚持教材为中心
C、实施因材施教
D、实施标准化考试
27:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
28:同学学习“功一力×距离”,这种学习属于()。
单项选择题:
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规章或原理学习
29:高智商不肯定有高制造性。()
推断题
对
错
30:教一学过程的三种过程是()A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思索过程D.学习过程、教学过程和管理过程
单项选择题:
31:教学活动的多种形态有()。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
E、个别化
32:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
单项选择题:
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
33:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
34:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()
推断题
对
错
35:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
36:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
37:把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学进展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要讨论对象,因而就发觉了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是()。
单项选择题:
A、语言符号的远距离传输和转换
B、用数字化的快速运算来处理非数值符号
C、以符号系统为主要讨论对象
D、科学进展日新月异的要求
38:人类熟悉史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。
单项选择题:
A、太阳中心说
B、能量守恒定律
C、生物进化论
D、牛顿力学体系
39:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感受,在微博中描述了此事,并采纳了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法()。
单项选择题:
A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由
B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、不合法,违反了《中华人民共和国老师法》
40:对于一个特别可怕蛇的同学,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最终让他用手触摸蛇,逐步消退对蛇的恐惊反应,这种方法在心理治疗中属于()。
单项选择题:
A、合理心情疗法
B、松弛训练
C、系统脱敏疗法
D、确定性训练
41:教育的最基本途径是()。
单项选择题:
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
42:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能
43:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()
推断题
对
错
44:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?()
单项选择题:
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
45:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
46:某校在期末考试后,将同学的考试成果排名张榜公布。该校做法()。
单项选择题:
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵害了同学的受教育权
D、侵害了同学的隐私权
47:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
48:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
49:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()
单项选择题:
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
50:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,这种迁移是()。
单项选择题:
A、正迁移
B、横向迁移
C、特别成分迁移
D、非特别成分迁移
51:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、性格
C、态度
D、气质
52:技能是一种本能行为。()
推断题
对
错
53:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《比纳一推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
54:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
55:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
56:主体性班级管理就是老师不再参加班级的日常管理,完全放手让同学自我管理、自我负责。()
推断题
对
错
57:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
58:学校生宋某因多次偷窃,被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请.具有审批权的机构是()。
单项选择题:
A、公安机关
B、检察机关
C、教育行政部门
D、民政部门
59:教学目标设计中的“三维目标”是指()。
单项选择题:
A、学问、情感、意志
B、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C、面对世界、面对将来、面对现代化
D、世界观、人生观、价值观
60:学校生的手指不当心被教室的门夹伤,老师首先应实行的措施是给同学()。
单项选择题:
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
查看答案
1:答案D
解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础,宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的,宽容不是脆弱无能,不是无原则地迁就,老师要使同学在心灵深处反省,要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心,应赐予同学更多的爱心和理解,促使同学自我反省、自我教育。让同学体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。故选D。
2:答案D
解析略。
3:答案B
解析放任型领导方式的班主任对同学过于溺爱,让同学随心所欲,有时会失控。同学表现为任性、稚嫩、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以推断该领导方式为放任型。
4:答案D
解析库仑是电量的单位,是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。故选D。
5:答案C
解析教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性之一表现在同学的熟悉始终是在老师的传授、指导下进行以达到熟悉目的的,因此这种熟悉是有领导的熟悉。
6:答案A
解析形式训练说是最早的关于迁移的理论。
7:答案C
解析在Window的“搜寻”“文件或文件夹”功能中,可以搜寻图片、音乐或视频;要在更多高级选项中设置,才能艘索系统文件夹和隐蔽的文件夹;也可以按文件被修改的日期进行搜寻;在搜寻功能下还可以按计算机名搜寻网络上的计算机。
8:答案D
解析老师言行对同学思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力气。故选D。
9:答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
10:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作,在1916年初正式发表相关论文)。
11:答案B
解析:
12:答案B
解析:
13:答案A,B,C,D
解析个体心理进展具有的一般特点是:连续性与挨次性、阶段性、个别差异性、不均衡性。
14:答案B,C,E
解析群体规范是由全体成员建立的行为准则,使大家共同期望的行为标准。其功能包括:(1)群体支柱的功能。(2)评价准则的功能。(3)行为导向的功能。
15:答案A
解析:
16:答案A,B,C,D,E
解析共性包括需要、动机、性格、气质、爱好、抱负、力量、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
17:答案C
解析:
18:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
19:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
20:答案错误
解析:
21:答案A,B,C
解析:
22:答案D
解析略
23:答案错误
解析老师进展自己,提高专业文化水平是老师专业进展权的体现。
24:答案B
解析教学过程的中心环节是理解教材,形成概念。
25:答案D
解析:
26:答案C
解析同学身心进展存在个别差异,因此作为老师,应当注意因材施教,以同学为中心。
27:答案B
解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
28:答案D
解析规章或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
29:答案正确
解析制造性与智力并非简洁的线性关系,所以高智商可能有高制造性,也可能有低制造性。
30:答案A
解析学习与教学的过程:学习过程、教学过程和评价反思过程。
31:答案A,B,C,D,E
解析教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。
32:答案C
解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。
33:答案A
解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则,发觉教学,又称启发式教学。
34:答案错误
解析学校开设的详细课程,其对象、任务不同,学问范围、性质也不一样,但不能把学科分为“主科”、“副科”,以免影响同学的全面进展。
35:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。
36:答案B
解析:
37:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】依据题干“它们都扩展到以符号系统为主要讨论对象,因而就发觉了共同的边界”可知c选项正确。
38:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类熟悉史上对自然规律第一次理论性的概括和综合,牛顿力学体系的建立是近代科学形成的科学标志。A选项:哥白尼提出的太阳中心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。B选项:能量守恒定律是19世纪自然科学的三大发觉之一。C选项:生物进化论是人类历史上其次次重大科学突破,第一次是日心说取代地心说,否定了人类位于宇宙中心的自大情结;其次次就是进化论,把人类拉到了与一般生物同样的层面。所以选择D选项。
39:答案C
解析《中华人民共和国未成年入爱护法》第五十八条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住宅、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干,本题选C。
40:答案C
解析系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧急的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最稍微的焦虑到引起最剧烈的恐惊依次支配);三是让来访者在肌肉松弛的状况下,从最低层次开头想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惊的情境中保持放松状态,焦虑心情不再消失为止。
41:答案A
解析教学是教育的最基本途径。
42:答案B,D
解析言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。
43:答案正确
解析略。
44:答案B
解析“三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。
45:答案B,C,D,E
解析:
46:答案D
解析隐私权一般是指自然人
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