德化2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

德化2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：社会学派教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、凯兴斯坦纳

C、涂尔干

D、沛西?能’

2：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、洛克

3：在班级中，老师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他同学的是贝尔——兰喀斯特制。（）

推断题

对

错

4：下列哪一项不属于技能。（）

单项选择题：

A、走路

B、骑自行车

C、做梦

D、制定方案

5：学校事故作为一种侵权行为，下列对于其基本特征概述不完全正确的是（）。

单项选择题：

A、学校或老师侵害了同学的合法权益

B、必需是学校或老师基于过错而实施的行为

C、侵害行为的侵害对象是同学的人身权

D、侵害行为的侵害对象是同学的各种权利

6：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。

单项选择题：

A、1798

B、1879

C、1789

D、1897

7：操作技能娴熟阶段动作的掌握，动觉掌握增加，不需要视觉的特地掌握和有意识的；活动。（）

推断题

对

错

8：某老师对学校管理提出改进看法，被校长打击报复。校长所侵害的老师权利是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、学术讨论权

B、教育教学权

C、指导评价权

D、民主管理权

9：某初级中学开展“法制教育日”活动，要求同学的父母协作，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法（）。

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的教育责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任

D、不正确，学校对未成年人的法制教育负全责

10：在Excel中，下列运算符（）可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。

单项选择题：

A、!

B、height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案C

解析社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2：答案C

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象，而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。

5：答案D

解析侵害行为的侵害对象既包括同学的人身权，也包括其他合法权益。

6：答案B

解析：

7：答案正确

解析操作娴熟阶段的动作掌握特点。

8：答案D

解析《中华人民共和国老师法》第七条规定，老师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理的权利。题干中老师对学校管理提出改进看法，是老师行使民主管理权的表现，校长对其打击报复，侵害的是老师的民主管理权。

9：答案C

解析任何教育都需要学校、家庭、社会的协作。家庭更是对同学的进展具有直接影响。

10：答案B

解析在Exce1中，&用于将两个字符或字符串连接起来。

11：答案C

解析认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构。该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。(本解析由张恩凯供应)

12：答案D

解析：

13：答案B

解析1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。

14：答案D

解析教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。

15：答案错误

解析：

16：答案A

解析言语信息的学习，即同学把握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者同学的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是依据肯定的教学目标赐予很多有意义的学问。使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的学问。言语信息的学习有三大作用：①是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。②有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等学问。③有组织有联系的言语信息可以为思维供应工具。（本解析由安宝蓝供应）

17：答案A

解析：

18：答案D

解析马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个人”，体现了德育的敬重同学与严格要求同学相结合的原则。

19：答案C

解析由于制造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映制造的结果，所以以制造成果为指标的产品评定法是大家公认的比较客观公正的测量和鉴别一个人的制造力的方法。(本解析由张恩凯供应)

20：答案C

解析：

21：答案A

解析同学是学习的主体因素，由于任何教学手段都必需通过同学起作用。

22：答案D

解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。

23：答案正确

解析：

24：答案正确

解析(P385)

25：答案B

解析依据变通性(也称敏捷性)的定义，选B。

26：答案B

解析略。

27：答案C

解析：

28：答案B

解析：

29：答案D

解析素养教育要着眼于同学的终身可持续进展，培育同学的终身可持续进展的力量。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。

34：答案正确

解析具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发觉常人不易发觉的问题。

35：答案C

解析：

36：答案错误

解析这是种规章学习，是产生两个或两个以上概念之间的关系。

37：答案A

解析详见《中华人民共和国老师法》第七条规定。

38：答案C

解析巩固性原则与孔子主见的“学而时习之”“温故而知新”的教学原则全都。

39：答案B

解析《同学损害事故处理方法》第十三条规定，对于同学自杀、自伤等事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案A

解析：

42：答案正确

解析操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。因此，本题的观点是对的。

43：答案D

解析：

44：答案错误

解析“白板说”是外铄论的典型代表。

45：答案A

解析：

46：答案正确

解析：

47：答案正确

解析：

48：答案A,B,C,D

解析托物言志是陶冶法的方式。

49：答案B

解析：

50：答案A

解析：

51：答案正确

解析：

52：答案B

解析老师对同学指导、引导的目的是促进同学的自主进展。

53：答案B

解析课程实施即将已经编定好的课程付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

54：答案A

解析1945年10月10日，国共双方代表王世杰、张群、张治中、邵力子和周恩来、王若飞共同签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。

55：答案正确

解析：

56：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国行政惩罚法》第十五条的规定，行政惩罚由具有行政惩罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校老师无权对同学实施罚款。《中华人民共和国义务教育法》其次十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法，侵害了同学及其监护人的财产权。

57：答案D

解析埃里克森的人格进展阶段理论认为，儿童人格的进展是一个渐渐形成的过程，必需经受八个挨次不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和冲突所打算的进展危机。①基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。该阶段的进展任务是进展对四周世界，尤其是对社会环境的基本态度，培育信任感。②自主感对耻辱感与怀疑(2～3岁)。该阶段的进展任务是培育自主性。③主