徽县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

徽县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：中学高班级中，最好的教学形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、分组教学

C、个别教学

D、特朗普制

2：学校的基本功能是（）

单项选择题：

A、为社会政治、经济制度服务

B、能实现人口的掌握

C、为富强文化服务

D、培育社会所需的合格人才

3：提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别环境，让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是（）

单项选择题：

A、霍尔

B、洛克

C、华生

D、卢梭

4：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总结学习

C、并列结合学习

D、命题学习

5：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

单项选择题：

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、消退抑制

D、超限抑制

6：能够为人的身心进展供应前提的因素是（）。

单项选择题：

A、成熟

B、遗传素养

C、环境

D、教育

7：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）

单项选择题：

A、元认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、复述策略

8：在早上起床后学习或学习开头时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）

推断题

对

错

9：抱负和将来是人生哪个阶段的重要特征（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年“危急期”

C、青年期

D、成年期

10：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

11：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

12：班级授课制的五个固定是指（）。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定└(^o^)┘;(^_^)

D、时间固定

E、场所固定

13：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育方法上

C、德育过程上

D、德育规律上

14：“学术中心课程”的基本特征是（）。

单项选择题：

A、学问性、学术性、规律性

B、结构性、规律性、学术性

C、学术性、特地性、结构性¤¤

D、结构性、规律性、学问性

15：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、评定成果

16：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）

单项选择题：

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

17：学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。（）

推断题

对

错

18：闻名的“耶克斯一多德森定律”告知我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

单项选择题：

A、也是中等

B、不利

C、关系不大

D、最有利

19：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早始于（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

20：在教学过程中，老师要使教材内容和教学进度适合同学的接受力量，又要使教学内容有肯定的难度，使同学“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（）

单项选择题：

A、巩固性

B、理论联系实际

C、循序渐进

D、启发性

21：同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性，称为（）

单项选择题：

A、定势

B、最近进展区

C、学习迁移

D、学习预备

22：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、综合性评定

23：教育目的是教育实践的动身点和归宿。

推断题

对

错

24：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激反应联结+公_务_员_考_试_信_息_网_原_创+

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

25：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

单项选择题：

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

26：下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、清明

B、谷雨

C、中秋

D、重阳

27：教材的主体部分是（）。

单项选择题：

A、讲授提纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

28：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

29：下列符合实施素养教育要求的是（）

单项选择题：

A、学校在节假日期间正常上课

B、数学老师对同学特殊负责，常常在体育课时间为同学讲解习题

C、学校为了鼓舞学习、思想品德表现稍差的同学，给他们佩戴绿领巾

D、老师组织班级同学到社区打扫卫生

30：核心课程的主要优点包括（）

多项选择题

A、强调内容的统一性

B、强调内容的有用性

C、课程主要内容来自儿童的阅历

D、课程的主要内容来自四周的社会生活

E、课程的主要内容来自人类不断消失的问题

31：学校规章制度的作用包括（）

多项选择题

A、明确与规范

B、提高与改进

C、约束与激励

D、平衡、协调与稳定

32：教育同学的感情基础是喜爱教育事业。（）

推断题

对

错

33：课堂教学最主要最常用的方式是（）

单项选择题：

A、讲授

B、提问

C、板书

D、反馈

34：记忆的进展是从机械记忆到意义记忆，思维的进展是从详细思维到抽象思维，这说明同学的身心进展具有【】

单项选择题：

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

35：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题：

A、教育行政和教学业务部门检查

B、对老师做定性评价

C、以听课为手段来进行教学评价、教学讨论

D、观看教学行为

36：具有缺乏自我掌握力和探究精神、有极强的依靠性、遇到新颖事物或紧急事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。

单项选择题：

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

37：制约教育目的的因素有（）。

多项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、文化传统

D、科技水平

E、教育性质

38：下列诗人中被称为“诗鬼”的是（）。

单项选择题：

A、李白

B、李贺

C、白居易

D、杜甫

39：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）

单项选择题：

A、范仲淹《岳阳楼记》

B、王勃《滕王阁序》

C、庾信《哀江南赋》

D、陶渊明《归去来兮辞》

40：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。（）

推断题

对

错

41：《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素养，依据（）制定本法。

单项选择题：

A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人爱护法

C、宪法和预防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人爱护法

42：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

单项选择题：

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

43：面对全体同学促进每一个同学的全面进展体现了素养教育的（）

单项选择题：

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

44：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

单项选择题：

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

45：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）

推断题

对

错

46：教材是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括（）。

多项选择题

A、教科书

B、教学方案

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

47：依据动机的性质，可分为生理性动机和__________。（）

单项选择题：

A、主导动机

B、外在动机

C、社会性动机

D、有意识动机

48：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特殊重视（）

单项选择题：

A、文化学问教育

B、艺术教育

C、读写算教育

D、军事体操教育

49：青少年身心进展的下列哪一规律打算了教育工作必需因材施教?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

50：教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

单项选择题：

A、评价作用

B、选拔作用

C、打算作用

D、主导作用

51：桑代克的试误论提出的三条闻名规律不包括（）

单项选择题：

A、效果律

B、实践律

C、练习律

D、预备律

52：学问的应用包括（）四个彼此相联又相互独立的基本环节。

多项选择题

A、审题、联想

B、识记、保持

C、分析、讨论

D、解析、类化

53：随着科学技术的不断进展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必定选择。（）

推断题

对

错

54：从作用的方一直看，教育功能可分为（）

单项选择题：

A、个体功能和社会功能

B、正向功能和负向功能

C、显性功能和隐性功能

D、谋生功能和享用功能

55：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）

单项选择题：

A、自我意识

B、自我熟悉

C、自我评价

D、自我监控

56：干扰主要是（）

多项选择题

A、摄抑制

B、后摄抑制

C、倒退现象

D、材料过多

E、忽视策略

57：“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对老师职业的赞誉?（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、桑代克

58：对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。

多项选择题

A、《老师资格条例》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《老师法》

E、《中学校老师连续教育规定》

59：调查法是班主任深化了解同学的方法。（）

推断题

对

错

60：下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。

单项选择题：

A、《狂人日记》

B、《阿Q正传》

C、《祝愿》

D、《女神》

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1：答案D

解析：

2：答案D

解析学校的基本功能是为社会培育所需要的合格人才

3：答案C

解析华生提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别环境，让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”

4：答案B

解析：

5：答案B

解析：

6：答案B

解析遗传物质供应了人身心进展的物质前提。

7：答案C

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。

8：答案错误

解析在早上起床后学习或学习开头时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。

9：答案C

解析：

10：答案A

解析：

11：答案B

解析略

12：答案A,B,C,D,E

解析班级授课制五固定指同学、老师、内容、时间和场所固定。

13：答案A

解析德育目标是总体规格要求，详细的德育内容是德育目标的细化。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析上课是中学教学工作的中心部分。

16：答案A

解析：

17：答案错误

解析：

18：答案D

解析“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分剧烈都会影响学习效率。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较简单的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有渐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。动机水平与学习效率呈倒U型曲线。

19：答案C

解析教育学作为一门课程在高校里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案B

解析：

23：答案正确

解析正确。教育目的是一切教育活动的动身点和归宿。(本解析由张恩凯供应)

24：答案B

解析：

25：答案D

解析：

26：答案A

解析清明是二十四节气中的第5个节气，也是中国民间重要传统节日，是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。

27：答案C

解析教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。

28：答案B

解析布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

29：答案D

解析学校占用同学的节假日时间上课，只重视书本学问的学习，忽视了同学丰富的业余生活，不符合素养教育的要求，所以A项错误。数学老师占用体育课时间讲所谓的“主科”而忽视体育这一“副科”是只重视智育不重视体育的表现，不符合素养教育要促进同学全面进展的要求，所以B项错误。注意同学的考试成果，以分数为标准衡量同学或把同学分成等级的做法不符合素养教育要面对全体同学的要求，所以C项错误。老师组织同学参与劳动，培育同学劳动观念和劳动力量，符合素养教育培育实践力量的要求。

30：答案A,B,D,E

解析：

31：答案A,C,D

解析学校规章制度的作用包括明确与规范、约束与激励、平衡协调与稳定。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯供应)

32：答案错误

解析教育同学的感情基础是关爱同学,而喜爱教育事业是动力,源泉.

33：答案A

解析课堂教学是我国中学的最基本的教学形式，“讲授”又是课堂教学最主要最常用的方式。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

34：答案A

解析：

35：答案C

解析听课的最主要目的是为了通过相互学习，达到改进教学的目的，所以，以听课为手段来进行教学评价、教学讨论才是听课的根本所在。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A

解析：

37：答案A,B,C,D

解析教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

38：答案B

解析李贺，字长吉，昌谷人，以乐府诗著称，被称为“诗鬼”。

39：答案B

解析略。

40：答案错误

解析年龄与道德进展阶段有：肯定的关系，但不完全对应。

41：答案A

解析《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素养，依据宪法和教育法制定本法。

42：答案B

解析：

43：答案A

解析：

44：答案B

解析依据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，对未成年人犯罪案件实行不公开审理。对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪案件，～