攀枝花2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二

攀枝花2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教学评价是对学习结果的客观描述。（）

推断题

对

错

2：儿童品德形成的关键是（）

单项选择题：

A、道德认知水平的提高

B、道德行为习惯的养成

C、道德动机的激发

D、道德动机与道德行为的稳固联系

3：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

4：“人心不同，各如其面”体现了共性的()特征。

单项选择题：

A、整体性

B、独特性

C、可塑性

D、社会性

5：依据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

单项选择题：

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

6：一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（）

单项选择题：

A、120

B、140

C、130

D、150

7：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。

单项选择题：

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

8：教学过程主要是一种实践活动。（）

推断题

对

错

9：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。

单项选择题：

A、学问迁移

B、技能迁移

C、态度迁移

D、行为规范迁移

10：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。（）

推断题

对

错

11：学校管理工作的核心是()。

单项选择题：

A、教务行政管理

B、思想品德教育管理

C、教学工作管理

D、总务工作管理

12：概念学习和规章学习的基础是（）。

单项选择题：

A、规章学习

B、命题学习

C、代表性学习

D、总括学习

13：下列作品、作家与仆人公对应正确的是（）。

单项选择题：

A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙

B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫

C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特

D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

14：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。

单项选择题：

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

15：在Windows系统，如想进入“平安模式”，则在开机的时候按（）键。

单项选择题：

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

16：作业分析的技能是通过提取同学无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（）

推断题

对

错

17：马斯洛认为，需要是由低到高依次消失的，只有当较低一级的需要得到基本满意之后，高一层次的需要才会产生。（）

推断题

对

错

18：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题：

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

19：在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（）可以移到前一个单元格。

单项选择题：

A、Tab

B、Shift+Tab

C、Ctrl+Tab

D、Alt+Tab

20：古人所说的“学不躐等”体现了（）。

单项选择题：

A、因材施教的教学原则

B、启发性教学原则

C、循序渐进的教学原则

D、巩固性教学原则

21：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。

单项选择题：

A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板

B、选择的内容被复制到插入点处

C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板

D、选择的内容被复制到剪贴板

22：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）

单项选择题：

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

23：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（）

单项选择题：

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

24：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

单项选择题：

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

25：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

26：下列文学常识表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句

B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称

C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称

D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分

27：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚一再辩白，拒绝被搜。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、错误，应当充分敬重信任小刚

B、错误，应搜查全部同学的书包

C、错误，应不当着同学的面搜查

D、错误，应当通知家长之后再搜

28：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和制造力量。（）

推断题

对

错

29：下列对世界科技革命的说法不成立的是（）。

单项选择题：

A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命

B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命

C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段

D、目前，五次科技革命均已结束

30：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。

单项选择题：

A、《教学与进展》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《大教育论点》

31：教育法律关系的核心就是权利义务关系。（）

推断题

对

错

32：个体进展的差异性要求老师在教学过程中要（）。

单项选择题：

A、一视同仁

B、身教重于言教

C、重视班集体的建设

D、各因其材

33：短时记忆中的容量单位是（）。

单项选择题：

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

34：依据材料回答{TSE}题：有讨论者对8个班的语文课和数学课上师生沟通时间进行观看统计，把全部观看的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是老师在讲、同学在听，师生联系的方法是老师与全班沟通，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏同学之间的争论，课堂活动仅限于同学被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课，这类课上老师不仅对全班讲授，而且还留意提问个别同学。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数同学的大多数时

多项选择题

A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少

B、接受学习的机会多，表述学习的机会少

C、学习水平高的同学参加机会多，水平低的参加机会少

D、师生之间缺乏有效互动

35：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

36：旧学问与所学新信息之间成反比例关系。（）

推断题

对

错

37：已有讨论表明，儿童外形知觉形成的关键期一般在（）。

单项选择题：

A、2～3岁

B、4岁

C、5岁

D、7～8岁

38：世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是（）。

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《抱负国》

D、《雄辩术原理》

39：把课程用于教育科学的特地术语始于（）。

单项选择题：

A、法国的左拉

B、英国的斯宾塞

C、中国的孟子

D、苏格拉底

40：下列关于科学常识的说法，正确的一项是（）。

单项选择题：

A、海市蜃楼是由于光线在大气层中的反射而产生的自然现象

B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能

C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严峻

D、行星自身会发光并环绕恒星公转

41：同学极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明同学具有（）特点。

单项选择题：

A、定向性

B、可塑性

C、向师性

D、依靠性

42：班级文化中最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

43：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

推断题

对

错

44：依据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与()。

单项选择题：

A、器械型操作技能

B、微小型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

45：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

46：老师职业道德与道德所共有的特征是（）。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

47：最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是（）

单项选择题：

A、发散型

B、抽象型

C、深思型

D、冲动型

48：老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为（）。

单项选择题：

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

49：先行组织者教学技术常用于（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、个别化教学

D、把握学习

50：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（）

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确     性

D、示范的时机

51：下面属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

52：学校阶段的课程应体现()。

单项选择题：

A、强制性、普及性和统一性

B、科学性、选择性和统一性

C、普及性、基础性和进展性

D、科学性、基础性和进展性

53：教育和学校是同时产生的。（）

推断题

对

错

54：下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是（）。

单项选择题：

A、温酒斩华雄

B、倒拔垂杨柳

C、景阳冈打虎

D、醉打蒋门神

55：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推想一下谁回来最晚?（）。

单项选择题：

A、小杨

B、小袁

C、小林

D、小夏

56：老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台。提示同学

E、暂停讲课，提问违纪同学的同桌

57：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题：

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

58：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单项选择题：

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

59：马克思主义认为，造就全面进展的人的根本途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、从事智力劳动

C、从事体力劳动

D、接受教育

60：推动教育学进展的内在动力是()。

单项选择题：

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

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1：答案错误

解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。

2：答案A

解析：

3：答案错误

解析教学活动的基本要素包括：老师、同学和教育影响。

4：答案B

解析“人心不同，各如其面”是指世界上两个共性完全相同的人是不存在的。这里指的是共性的独特性的特征，故选B。

5：答案A

解析依据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。

6：答案C

解析：

7：答案C

解析学习动机的动力来源，是全部的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。

8：答案错误

解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中，第三种冲突是教学过程的主要冲突。因此同学的熟悉活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种熟悉过程。

9：答案D

解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。

10：答案错误

解析：

11：答案C

解析学校管理工作的核心是教学工作管理。

12：答案D

解析同学在学校里学习，不仅在于获得学问，而且在于“学习如何学习”，即学习获得学问与运算思索的方法。把握概念是学习运用思索方法，进展理智思维的开端。学校教育要进展理智思维必需从概念学习开头。概念学习主要有两个作用。（一）学问的简化作用，如火车、轮船、飞机等特性的熟悉，可以概括为“交通工具”这一概念。（二）学问的扩充作用，如在生物学上，一切生物都是由细胞组成，而全部细胞都由细胞核和细胞质组成，最外层是细胞膜。一个生物如此，一类生物也如此。所以把握了生物的基本构造单位，便可了解一切生物的细胞组织。规章学习由概

13：答案A

解析《变色龙》的是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的仆人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的仆人公。

14：答案D

解析：

15：答案D

解析在Windows系统，如想进入“平安模式”，则在开机的时候按F8键。

16：答案错误

解析：

17：答案正确

解析略。

18：答案C

解析：

19：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。

20：答案C

解析《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。

21：答案D

解析略

22：答案C

解析原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段。

23：答案B

解析：

24：答案D

解析读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。

25：答案A

解析整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于组织策略。

26：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】散曲作为曲的一种体式，是不进入戏剧的散篇作品，供清唱吟咏之用，以抒情为主，也称清曲。

27：答案A

解析同学享有人身自由权，学校和老师不得以任何理由随便对同学进行搜查。

28：答案正确

解析：

29：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命，包括两次科学革命和三次技术革命。其中，第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前，信息技术革命尚未结束。故本题选D。

30：答案B

解析：

31：答案正确

解析：

32：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】每个人都是独特的，老师在教学过程中面对的是很多千差万别的个体，他们都是活生生的，这就要求老师不能“一锅煮”，而要各因其材，依据同学的特点进行有针对性的教育。因此本题选D。

33：答案C

解析短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案A

解析略。

36：答案错误

解析对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之则越少。

37：答案B

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期，4岁是外形知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。

38：答案B

解析我国的《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著。

39：答案B

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要提倡者，他把课程解释为教学内容的系统组成。

40：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象，不是反射；电磁炉