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文档简介
开福中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】
推断题
对
错
2:同学的归因过程主要是根据掌握源、稳定性和可控性三个维度来进行。()
推断题
对
错
3:战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和阅历,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
单项选择题:
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
4:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。
单项选择题:
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
5:一个测验的效度包括以下几种?()
多项选择题
A、内容效度
B、直接效度
C、构想效度
D、间接效度
E、猜测效度
6:依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,下列不属于未成年人“严峻不良行为”的是()。
单项选择题:
A、旷课、夜不归宿
B、强行索要他人财物
C、多次偷窃
D、携带管制刀具,屡教不改
7:皮亚杰认为抽象思维是才智的最高表现。()
推断题
对
错
8:在近代教育史上,反对思辨,主见用实证方法讨论学问价值,提出教育的任务是教育人们为完善生活做预备的教育家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、卢梭
9:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
推断题
对
错
10:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题:
A、评价法
B、榜样法
C、劝说法
D、熬炼法
11:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题:
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯滕伯格
D、弗拉维尔
12:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()
推断题
对
错
13:良好的师生关系首先取决于()
单项选择题:
A、老师
B、同学
C、环境
D、教学过程
14:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。
单项选择题:
A、制造性想象
B、空想
C、幻想
D、再造性想象
15:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()
推断题
对
错
16:下列属于元认知方案策略的是()。
单项选择题:
A、产生待回答的问题
B、阅读时对留意加以跟踪
C、对材料进行自我提问
D、考试时监视自己的速度和时间
17:直观教学一般可分为()
多项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、模型直观
D、动作直观
18:课的类型是依据()来确定的。
多项选择题
A、教学目的
B、课的详细任务
C、学科特点
D、教学内容
19:老师、同学合法权益的集中体现的是()。
单项选择题:
A、学校合法权益
B、教育行政部门合法权益
C、学校领导的合法权益
D、社区的合法权益
20:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题:
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
21:对于不敢真实表达自己看法和情感的同学,有效的行为转变方法是()。
单项选择题:
A、系统脱敏法
B、全身松弛训练
C、确定性训练
D、转变认知法
22:中学校生把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。()
推断题
对
错
23:技能是根据规章、程序、基于练习而完成才智任务或身体协调动作的能,,下列与技能的三种类型不符的是()
单项选择题:
A、身体协调力量
B、元认知技能
C、才智力量
D、自主力量
24:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
25:老师劳动的制造性主要是由()的特点所打算的。
单项选择题:
A、劳动内容
B、劳动方式
C、劳动手段
D、劳动对象
26:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
单项选择题:
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
27:对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
多项选择题
A、《老师资格条例》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《老师法》
E、《中学校老师连续教育规定》
28:皮亚杰关于儿童道德进展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()
推断题
对
错
29:定势对迁移的发生起着促进作用。()
推断题
对
错
30:学校在课堂教学以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的多种多样的教育活动是()
单项选择题:
A、课余活动
B、课外活动
C、群众活动
D、文娱活动
31:在Excel中,如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以()
单项选择题:
A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令
B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令
C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮
D、“视图”选项卡中的“隐蔽”命令
32:定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()
推断题
对
错
33:认知结构迁移理论的提出者是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
34:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
35:主见人为的、依据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然进展的教育才是好的教育这一观点的著作是()
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《爱弥儿》
C、《一般教育学》
D、《教育漫话》
36:教育目的、培育目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。()
推断题
对
错
37:素养教育的核心是()。
单项选择题:
A、创新
B、实践
C、素养
D、动手
38:普及义务教育始于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
39:教育教学工作应当符合教育规律和同学身心进展的特点,面对全体同学,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培育同学(),促进同学的全面进展。
单项选择题:
A、辩证分析问题的力量、创新力量和实践力量
B、团队合作的力量、创新力量和实践力量
C、沟通力量、创新力量和实践力量
D、独立思索力量、创新力量和实践力量
40:“十年树木,百年树人”,体现了老师劳动的()
单项选择题:
A、制造性
B、长期性
C、科学性
D、简单性
41:现今在我国发觉的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字消失于()。
单项选择题:
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、战国
42:老师既要教书又要育人,体现了工作的()
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、制造性
D、长效性
43:教科书的主体部分是()。
单项选择题:
A、课文
B、习题
C、名目
D、图表
44:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题:
A、教学方法
B、老师
C、同学
D、学习过程
45:中学实施德育的基本途径是()
单项选择题:
A、教学活动
B、课外活动
C、共青团活动
D、劳动活动
46:教育的心理起源说的代表人物是()。
单项选择题:
A、利托尔洛
B、沛西·能
C、孟禄
D、达尔文
47:某老师在教学活动中尽量让每个同学都有回答问题的机会。这种做法叫做()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、练习法
48:在“万绿丛中一点红”中,绿草更简单被归为一组,这是知觉的()
单项选择题:
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
49:依据教学目的和任务,老师组织同学进行实地观看、讨论,从而使同学猎取新学问,巩固、验证旧学问的教学方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法
50:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、泰姬陵位于泰国.是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价直极高
51:老师和同学的地位是不公平的,由于老师享有管理同学的权利。()
推断题
对
错
52:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是()
单项选择题:
A、思维阶段
B、思维预备阶段
C、抽象思维阶段
D、感觉动作阶段
53:我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家,而美国只有4家企业,相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下,假如只有4家企业生产配方奶粉,企业会倍加珍惜自己的品牌价值,不断加强食品平安意识,任何可能的食品平安风险都是企业自身无法容忍的,发生三聚氰胺这样的问题是不行想象的。”以下哪项假如为真,最能减弱上述观点()
单项选择题:
A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多,品牌价值对于企业并不重要,所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺
B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家,它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺
C、某公司是我国生产奶制品的闻名企业,其品牌价值很高,但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺
D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的闻名生产商,在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺
54:素养教育的任务是培育同学的()
多项选择题
A、身体素养
B、心理素养
C、审美素养
D、全面素养
E、社会素养
55:制造性地培育,常用方法有()。
多项选择题
A、供应具有制造性地榜样
B、头脑风暴训练
C、自我设计训练
D、发散思维训练
E、推想与假设训练
56:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。
单项选择题:
A、智力
B、学问迁移
C、智力技能
D、思维程序
57:什么是教育目的在各级各类学校教育中的详细化?()
单项选择题:
A、教育内容
B、教育目标
C、教育目的
D、教育方针
58:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
单项选择题:
A、关怀爱惜小华,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C、严峻责罚小华,令其尽快转变不良行为习惯
D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
59:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期老师职业道德规范的()。
单项选择题:
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
60:师生关系在教学层面上的特点是()。
单项选择题:
A、授受关系
B、民主公平
C、相互促进
D、教学相长
查看答案
1:答案正确
解析概念同化是概念学习的一种形式,指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征,学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念,是学龄儿童获得概念的典型方式。(本解析由张恩凯供应)
2:答案正确
解析:
3:答案A
解析战国后期,《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,是世界珍贵的教育思想遗产。
4:答案C
解析:
5:答案A,C,E
解析效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性精确 测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和猜测效度。
6:答案A
解析依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;多次偷窃;参加赌博,屡教不改;吸食、注射毒品等属于未成年人严峻不良行为。
7:答案错误
解析皮亚杰认为规律思维是才智的最高表现。
8:答案C
解析斯宾塞反对思辨,主见用实证方法讨论学问价值,在教育目的的问题上,他提出了“教育预备说”,即教育的任务是为将来完善的生活做预备。
9:答案正确
解析斯金纳程序教学法就是依据其强化理论制定的。而且准时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯供应)
10:答案C
解析:
11:答案B
解析认知策略这个术语最初由布鲁纳在其闻名的人工概念的讨论中提出,直到20世纪70年月加涅提出了一个闻名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来,在其学习结果分类中单列一类。
12:答案错误
解析课程标准不仅具有时代意义,而且比教学大纲的内涵更丰富。
13:答案A
解析老师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用,因此,从根本上说,良好的师生关系首先取决于老师。
14:答案D
解析再造性想象就是依据图片、语言文字或别人对某一事物的描述,经过构想在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程。
15:答案正确
解析:
16:答案A
解析方案策略包括设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务,B、C、D属于监视策略的内容。
17:答案A,B
解析:
18:答案A,B
解析课的类型是依据教学目的和课的详细任务来划分的。
19:答案A
解析老师、同学合法权益的集中体现的是学校合法权益。
20:答案C
解析:
21:答案C
解析系统暂无解析
22:答案错误
解析把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
23:答案D
解析自主力量并不是技能。
24:答案A
解析系统暂无解析
25:答案D
解析老师劳动的制造性主要是由教育对象的特点所打算的,由于同学是活生生的个体,有主观能动性和制造性。
26:答案B
解析:
27:答案B,D,E
解析对老师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项,另两项与题意不符。
28:答案正确
解析:
29:答案错误
解析【系统解析】定势对迁移毕竟是乐观的影响还是消极的影响,取决于很多因素,但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。
30:答案B
解析课外活动是在课堂教学之外开展的有目的、有方案、有组织的教育。
31:答案A
解析略。
32:答案正确
解析由心智技能的培育要求可知答案。
33:答案C
解析:
34:答案B,C
解析演示法和参观法都是可以直接看到实物或模型的教学方法,所以它们都是以直观为主的教学方法。(本解析由张恩凯供应)
35:答案B
解析:
36:答案正确
解析√
37:答案A
解析:
38:答案C
解析普及义务教育始于资本主义社会。
39:答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定:教育教学工作应当符合教育规律和同学身心进展特点,面对全体同学,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培育同学独立思索力量、创新力量和实践力量,促进同学全面进展。
40:答案B
解析:
41:答案B
解析殷商甲骨文是我国现存最早的成系统的文字。
42:答案B
解析:
43:答案A
解析课文是教科书的主体部分。
44:
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