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文档简介
怀安中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:老师了解同学最简洁最常用的班级管理方式是()
单项选择题:
A、观看法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
2:下列说法正确的是()
单项选择题:
A、全等三角形是指外形相同的三角形
B、全等三角形是指面积相等的三角形
C、全等三角形的周长和面积都相等
D、全部的等边三角形都全等
3:某儿童开头熟悉到规章不是肯定的、一成不变的,而是可以协商或修改的。根据皮亚杰的道德进展阶段论,该儿童道德进展处于()。
单项选择题:
A、他律阶段
B、前习俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段
4:“我信任你,由于你是清白的。”这样的话,在规律上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?假如你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,让上帝证明给你看。假如你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没有理由和前提的事情。从以上文字可以推想对于信任的看法正确的是()。
单项选择题:
A、不清白的人才需要信任
B、信任就是悄悄地付出而不图任何回报
C、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
D、信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相
5:人的身心进展速度在其整个进展进程中,呈现出加速与平缓交替进展的状态,这体现的是()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
6:物理老师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制试验器材,开设了不少探究性物理试验。这表明李老师具有()(2022年上半年)
单项选择题:
A、全面进展理念
B、和谐进展理念
C、长善救失意识
D、课程开发意识
7:讨论“如何提高同学的力量水平”。这类问题主要属于()
单项选择题:
A、结构良好问题
B、结构不良问题
C、界定清楚问题
D、非现实问题
8:学科教学目标体系按层次划分,可以分为()
多项选择题
A、学科教学目标
B、单元教学目标
C、章节教学目标
D、课堂教学目标
E、每个学问点的教学目标
9:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
单项选择题:
A、合作学习
B、发觉教学
C、情境教学
D、指导教学
10:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
11:孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。()
推断题
对
错
12:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()。
单项选择题:
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、轶事记录
13:艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题:
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
14:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()
推断题
对
错
15:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?()
单项选择题:
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
16:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题:
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
17:“讲授法”是中学校各科教学的一种主要教学方法,详细包括()
多项选择题
A、讲话
B、讲读
C、讲演
D、叙述
E、讲解
18:教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
单项选择题:
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
19:社区文化是社区内一种高度的共同全都的文化。()
推断题
对
错
20:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()
推断题
对
错
21:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。()
推断题
对
错
22:公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
单项选择题:
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
23:老师在同学已有的学问阅历的基础上提出问题,引导同学乐观思索,使同学获得学问技能,提高力量,培育思想品德。这种教学方法是()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、练习法
24:依据马克思主义关于人的全面进展的学说,实现人的全面进展的惟一方法是()。
单项选择题:
A、施以全面进展的教育
B、依靠生产力的进展
C、发挥人的主观能动性
D、教育与生产劳动相结合
25:下列不属于“唐宋八大家”的是()。
单项选择题:
A、韩愈
B、岑参
C、苏轼
D、苏洵
26:教学评价是指()
单项选择题:
A、等同于教学价值
B、评价主体依据肯定的标准对老师的教与同学的学相统一的教学活动整体或局部进行价值推断的过程
C、对老师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、老师对同学学习活动进行的评价过程并登记入册
27:教育区分于其他社会领域的根本特征是()
单项选择题:
A、有目的的培育人
B、有专职老师
C、有特地的教学场所
D、有特定的教学对象
28:合作教学在设计与实施上必需具备的特征有()。
多项选择题
A、分工合作
B、亲密协作
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
29:班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?()
多项选择题
A、留意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
30:老师运用英雄人物的形象对同学进行思想品德教育,这种方法属于()。
单项选择题:
A、说理教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
31:社会主义教育的理论基础是()
单项选择题:
A、马克思主义关于人的全面进展学说
B、社会主义教育方针
C、素养教育
D、《关于教育体制改革的打算》
32:心理学讨论表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()
多项选择题
A、直接发生途径
B、间接发生途径
C、直接转化途径
D、间接转化途径
33:属于口语表达修饰要素的有()
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
34:观察路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题:
A、强化
B、惩处
C、躲避条件作用
D、消退
35:教育心理学是讨论人的学习过程中各种行为的科学。()
推断题
对
错
36:下列关于老师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()
单项选择题:
A、老师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B、老师的社会价值主要取决于他的个人价值
C、老师劳动的个人价值与社会价值是对立冲突的
D、老师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
37:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。
单项选择题:
A、《学记》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《高校》
38:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
39:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。
单项选择题:
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
40:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独白语言
41:娴熟地骑车、打毛衣是()。
单项选择题:
A、有意留意
B、有意后留意
C、不随便留意
D、无意留意
42:心理学作为一门独立的科学诞生于()。
单项选择题:
A、1879年
B、1897年
C、1789年
D、1798年
43:心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律?()
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
44:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
推断题
对
错
45:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题:
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
46:在老师自编测验里,下面()题型是主观题。
单项选择题:
A、选择题
B、推断题
C、填空题
D、论述题
47:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是()。
单项选择题:
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
48:劳动技术教育就是组织同学参与生产劳动。()
推断题
对
错
49:儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在()。
单项选择题:
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、11~13岁
50:老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()
单项选择题:
A、精细加工策略
B、组织策略
C、元认知策略
D、阅读理解策略
51:首先打出行为主义心理学旗帜的是()。
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、华生
52:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
53:()是个体对一个问题所达到的全部熟悉状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
单项选择题:
A、问题
B、问题解决
C、理解问题
D、问题空间
54:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。
多项选择题
A、需要分为不同的层次
B、需求层次的等级是肯定的
C、较低层次的需要占有主导地位
D、人类动机来自对事实的解释
E、需要层次越低,力气越强大
55:班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育同学的主体。()
推断题
对
错
56:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清楚、明确。这一参照指标指的是()。
单项选择题:
A、常模
B、效度
C、难度
D、信度
57:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
58:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题:
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
59:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、促进同学全面进展
C、培育同学的创新精神
D、促进同学共性进展
60:美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评价不正确的一项是()。
单项选择题:
A、特殊重视同学力量的培育
B、提倡发觉学习
C、他主见,无论选教什么学科,务必使同学理解学科的基本结构
D、他发觉学习理论对培育同学的接受力量、主见儿童提早学习科学的基本原理,是简单推行的
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案C
解析全等三角形是指外形、大小均相同的三角形,故A、B项错误;全等三角形的周长和面积都相等,故C项正确;边长不相等的等边三角形不全等,故D项错误。
3:答案C
解析此题正确答案应当是C,在书本的181页,原话是:在10岁以后,儿童。。。。。。称为自律道德。他们开头熟悉到。。。。。。一成不变的,可以与他人合作。。。。(本解析由233网校学员供应)
4:答案D
解析留意题干中“推想”两字。材料第一句话就点明白的态度,接下来后面几句是在论证“这样的话,在规律上是说不通的”,最终一句则是的观点。符合观点的表述只有D项。
5:答案C
解析:
6:答案D
解析题干中物理老师李强依据课程教学内容,利用现有资源自制试验器材,开设试验课程。这体现了该老师的课程开发意识。
7:答案B
解析:
8:答案A,B,C,D,E
解析:
9:答案B
解析:
10:答案A
解析:
11:答案错误
解析是《论语》,《论语》是孔子的言论汇合。
12:答案C
解析【解析】略。
13:答案A
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案B
解析:
16:答案A
解析由元认知的实质的总结可知,A选项正确。
17:答案B,C,D,E
解析:
18:答案B
解析德育是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
19:答案正确
解析:
20:答案正确
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案B
解析人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
23:答案B
解析:
24:答案D
解析实现人的全面进展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。
25:答案B
解析“唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
26:答案B
解析:
27:答案A
解析:
28:答案A,B,C,D,E
解析略。
29:答案A,B,D,E
解析:
30:答案B
解析榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响同学的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和激励,鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年同学爱好学习、擅长仿照、崇拜英雄、追求上进的年龄特点,也符合人的熟悉由生动直观到抽象的进展规律。
31:答案A
解析:
32:答案A,D
解析:
33:答案B,C,D
解析:
34:答案C
解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后,有机体作出某种反应,从而躲避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
35:答案错误
解析(P2)改正:教育心理学的讨论对象是教育过程中的心理现象与规律,包括受教育者的各种心理现象及其变化和进展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。
36:答案A
解析老师个人价值的大小主要取决于他的社会价值;老师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此,两者并不是对立冲突的。
37:答案A
解析《学记》是罕见的世界教育思想遗产,也是我国消失的具有世界影响的教育文献。
38:答案错误
解析练习法是在老师指导下,同学巩固学问,形成技能技巧的教学方法。运用练习法的基本要求:有效组织练习,把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。因此,本题的观点是错误的。(本解析由何龙供应)
39:答案C
解析《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战斗
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