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文档简介
恩施小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:同学熟悉的主要任务是学习()
单项选择题:
A、间接阅历
B、直接阅历
C、社会阅历
D、感性阅历
2:()是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。
单项选择题:
A、视野
B、视敏度
C、视角
D、明适应
3:老师成长公式“阅历+反思=成长”是()提出的。
单项选择题:
A、布卢姆
B、加涅
C、波斯纳
D、罗森塔尔
4:依据以下材料,回答{TSE}题:在课堂上,老师让同学“列举砖头的用处”时,同学小方的回蓉是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;同学小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,同学小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的()。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性
5:老师要“指导同学的学习与进展,评定同学的品德和学业成果”.这表示了老师具有()
单项选择题:
A、科研学术活动权
B、教育教学权
C、管理同学权
D、进修培训权
6:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
7:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
8:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
9:教科书中的练习题多属于()的问题。
单项选择题:
A、制造性
B、认知性
C、有结构
D、无结构
10:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
推断题
对
错
11:课堂教学环境包括()。
多项选择题
A、老师
B、教学器械
C、课堂物理环境
D、课堂社会环境
12:教必有法,但无定法,贵在得法。()
推断题
对
错
13:音乐观赏的关键是()。
单项选择题:
A、听
B、唱
C、想
D、说
14:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。依据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。
单项选择题:
A、为提高员工的乐观性,每月业绩最好者能享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工供应购房免息货款
D、结合企业的进展蓝图,为员工供应职业生涯设计
15:专家型老师和新老师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新老师表现出来的教学活动特点的是()。
单项选择题:
A、教学的细节方面由同学的行为打算
B、课堂规章明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能敏捷运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
16:教学工作中的中心环节是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
17:学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()
多项选择题
A、审题
B、联想
C、学问理解
D、课题类化
E、背诵记忆
18:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程标准
B、课程方案
C、教科书
D、课本
19:教一学过程的三种过程是()。
单项选择题:
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
20:老师对同学作业中的构成要素进行分解和统计,了解同学学习状况的教学技能是一()。
单项选择题:
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
21:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
22:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是()。
单项选择题:
A、把握学问是进展智力的基础
B、智力进展是把握学问的重要条件
C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸
D、把握了学问也就必定进展了智力
23:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。
单项选择题:
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
24:刘老师在教学过程中.熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的老师成长阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注自身阶段
25:以创设问题情境为教学的切入点属于()。
单项选择题:
A、抛锚式
B、支架式
C、把握学习
D、先行组织者
26:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
27:心理健康在社会交往中可表现为()。
单项选择题:
A、接触异性时常常表现为紧急的心情
B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关怀
C、有自己喜爱与不喜爱的人
D、常常与素不相识的人非常热忱地交谈,表现为非常兴奋的状态
28:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()
单项选择题:
A、教学策略
B、学习策略
C、教学方案
D、教学目标
29:中国现代话剧的奠基人是()。
单项选择题:
A、鲁迅
B、曹禺
C、夏衍
D、郭沫若
30:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存→关注情境→关注同学
B、关注同学→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注同学→关注生存
D、关注同学→关注生存→关注情境
31:在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许转变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为()。
单项选择题:
A、更改
B、读取
C、不共享
D、完全掌握
32:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。
单项选择题:
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代中国
D、古代雅典
33:某同学认为考试胜利是自己的一贯努力,其归因是()。
单项选择题:
A、内部、不稳定、可掌握的
B、外部、稳定、不行掌握的
C、外部、不稳定、不行掌握的
D、内部、稳定、可掌握的
34:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是()。
单项选择题:
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
35:依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。
单项选择题:
A、水平迁移和垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与详细迁移
D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
36:埃里克森指出,很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的()
单项选择题:
A、耻辱感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
37:启发式是一种教学方法。()
推断题
对
错
38:在中国,消失学校教育的时代是()
单项选择题:
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期
39:“同学之所以学习,是由于在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成果等报偿。”持这种观点的学习动机理论是()。
单项选择题:
A、成败归因理论
B、需要层次理论
C、成就动机理论
D、强化理论
40:教学技能属于()
单项选择题:
A、心智技能
B、操作技能
C、交际技能
D、言语技能
41:依据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为()。
单项选择题:
A、有意记忆和无意记忆
B、形象记忆和抽象记忆
C、机械记忆和意义记忆
D、形式记忆和规律记忆
42:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区分。()
推断题
对
错
43:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造或这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
44:面对违纪同学,个别老师实行罚款的方法,叶老师没有这样做,而是急躁地与同学沟通,关心他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
单项选择题:
A、依法执教
B、团结协作
C、敬重同事
D、终身学习
45:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
46:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗郎格朗
D、培根
47:第一次世界大战的导火线是()。
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德军闪击波兰
C、珍宝港大事
D、斯大林格勒战役
48:人类关于教育起源的最古老的观点是()。
单项选择题:
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
49:班主任在写操行评语时,下列说法错误的是()。
单项选择题:
A、抓主要问题,有针对性,反映同学思想品德的全面表现和进展趋向
B、文字要简明、详细、贴切,切忌空洞、抽象、一般化
C、做到实事求是、客观公正
D、重点突出同学的缺点,指明改进方向
50:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题:
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
51:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。
单项选择题:
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
52:提出把握学习的心理学家是()。
单项选择题:
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
53:新《义务教育法》修订的时间是()
单项选择题:
A、2022年
B、2022年
C、2022年
D、2022年
54:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
单项选择题:
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
55:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
56:群体规范的功能是()。
多项选择题
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调整掌握的功能
E、行为导向的功能
57:开好班会的关键是()。
多项选择题
A、细心预备
B、确定主题
C、详细实施
D、效果深化
58:作为初等教育的学校教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()
推断题
对
错
59:一般迁移是指学习者所把握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。()
推断题
对
错
60:下列作品不是达-芬奇创作的是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、《向日葵》
B、《最终的晚餐》
C、《岩问圣母》
D、《蒙娜丽莎》
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案B
解析视敏度,也称视力,是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。
3:答案C
解析略
4:答案B
解析:
5:答案C
解析:
6:答案A,C,E
解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
7:答案A,B,C,D,E
解析略。
8:答案A,C,D,E
解析皮亚杰的道德进展阶段论包括自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段(本解析由233网校学员供应)
9:答案C
解析略。
10:答案正确
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国教育工作阅历的总结。
11:答案C,D
解析课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
12:答案正确
解析:
13:答案A
解析音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉,因此听是音乐观赏的关键。
14:答案D
解析心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项供应双薪,B项签订合同,C项承诺供应免息借款都属于明示的、双方明确商定的状况。D项通过为员工供应职业生涯设计,使员工与企业进展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
15:答案D
解析:
16:答案B
解析提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。
17:答案A,B,C,D
解析学问应用的过程一般要通过审题、联想、学问理解和课题类化四个环节来完成。
18:答案B
解析考查课程方案的定义。
19:答案A
解析教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。
20:答案A
解析:
21:答案A,B,C,D,E
解析价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
22:答案D
解析把握学问和进展智力之间没有必定关系。
23:答案B
解析阿基米德是古希腊闻名的物理学家,早在两千多年前便发觉了闻名的杠杆原理,题于中的闻名言论便是例证。故选B。
24:答案C
解析刘老师能充分关注到同学的个别差异,自觉关注不同同学的需要,说明他所处的成长阶段是关注同学阶段。
25:答案A
解析:
26:答案B
解析:
27:答案C
解析一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD三项属于行为不正常的表现。
28:答案A
解析:
29:答案B
解析曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的闻名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。
30:答案A
解析:
31:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许转变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取,即只读。
32:答案B
解析古代埃及设置最多的是文士学校。很多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等有用学问的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
33:答案A
解析由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。
34:答案B
解析:
35:答案A
解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。依据迁移内容不同进行划分,可以分为一般迁移与详细迁移。依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分,可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。因此本题的正确答案为A。
36:答案C
解析6~11岁为勤奋感对自卑感阶段,埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。
37:答案错误
解析启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种详细的教学方法。(参见北京邮电高校出版社胡厚福、胜利主编的《教育理论》)
38:答案B
解析:
39:答案D
解析行为主义的学习动机理论,即强化理论,采纳强化原则,通过嘉奖与惩处的措施来维持同学的学习动机。
40:答案A
解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
41:答案A
解析:
42:答案错误
解析:
43:答案A,B,C,D
解析:
44:答案A
解析老师没有罚款的权利,依《中华人民共和国教育法》规定,罚款侵害了同学的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。
45:答案正确
解析:
46:答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。
47:答案A
解析1914年,帝国主义国家冲突空前激化,两大军事集团之间的战斗一触即发。萨拉热窝大事成为第一次世界大战的导火线。
4
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