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文档简介
—七年级下学期名著心得感想快上八班级了,如今的你读了多少书呢?剧烈推举《爱的教育》,《青铜葵花》、《绿野仙踪》也值得看哦。先来看看下面的读后感吧。以下是给大家搜集的关于20XX七班级下学期名著心得感想,欢送大家前来参阅。20XX七班级下学期名著心得感想1这本书可以说是给我感受最深的书之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头,每当看到它的时分,我都会不能自己的翻看起来。这本书讲了一个哑巴男孩和一个漂亮女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的时机,城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了,从今青铜和葵花成了兄妹相当的好友,他们一起生活,一起长大。尽管青铜家并不富有,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年,命运又将葵花召回他的城市,青铜从今就开头遥望芦荡的终点,遥望葵花所在的地方……最终一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用完平生力气大喊了一声葵花,那是发自内心,不行抗拒的一声葵花.他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:青铜会说话了!青铜会说话了!我相信这肯定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这或许就是爱的力量!还有一段话给我的印象也特别深,那是在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视苦痛,尊重苦痛!欢乐当然值得赞颂,苦痛又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锤炼人类开展宏大的心魄。她们是力,是生,是神。但凡不能兼爱欢乐与苦痛的人,便是既不爱欢乐,亦不爱苦痛。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜美。虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵,但我已经懂得它的根本道理了。我们的确需要正视苦痛,尊重苦痛,由于苦难几乎是不行防止的。它包括了自然的突然攻击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。苦难几乎是永久的。每一个时期,有每一个时期的苦难。苦难绝非是从今日才开头的。所以如今的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从如今才开头有苦难与苦痛的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将连续延长下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!少年时,就有一种对苦痛的风度,长大时才可能是一个强者!20XX七班级下学期名著心得感想2故事的本身很像个童话,给大人看的童话。童话里充满了对现实的批判,对现实的不满一股脑儿全都写进书里,这种情形虽然在她之后成为大作家有改善很多,但仍能清晰的看到,她其实是很愤世嫉俗的。她不满这世界的不公正,所以哈利并不像灰姑娘一样,被欺侮了还乖乖受气并且天真以为会有英雄来解救他,在他成了巫师有力量报仇时他尽其所能的恶整那些欺侮他的人。同时她也不满现实人们的鄙视弱者行为,所以哈利身边的好友都是些少数者,例如荣恩、海格、妙丽,这些在巫师世界总是被欺凌的少数者。哈利并不鄙视他们,他乐於和他们交往甚於那些自认是纯粹巫师的人们。但,或许由于哈利常年受到阿姨一家的欺侮,所以当他成为话题人物时,他开头骄傲,并且难免的,总是认为自己有特权。虽然校长确实让他有特别待遇,而巫师世界的人们也经常谈论到他,但那并不代表他能因此骄傲自大。我想或许这就是让荣恩当级长而不是哈利波特的原因,由于他太光线毕露、太不知收敛,假如让他当级长后果可能是他只明白应付那些他厌烦很久的人,并且以为自己真的非常厉害。然而荣恩并没因此快乐,他以为这是校长的恩赐或哪里出错,他总是不相信自己的实力,这点在他和妙丽的关系上也看的出来,虽然他们两个相互喜爱,但荣恩也不相信自己能赢得妙丽的芳心,由于他认为自己比不上那个外校的优等生。最终一切结局明朗,荣恩终於学习到成长,并且越来越能独当一面,而妙丽也慢慢表露对荣恩的赏识。天狼星的死对哈利的打击很大,他好不简单得到一个地位同等於父亲的长辈,疼他照顾他,然而他却死了,在他开心兴奋的时分。他的打击相当大,大到他根本不情愿相信天狼星已经死了,然而这一连串的打击却也让他同时成长,虽然这成长来的有点慢,他开头转变自己骄傲的性格,并且慢慢的,他发现身边周遭人的长处与缺点,他不再由于是自己的人就那些人什麼都好,也不再由于那个人是他厌烦的就什麼都不好什麼都跟他做对,他的成长来自於天狼星的死。结局仍然是好的,天狼星对哈利的意义不会由于他死亡而转变,而哈利周遭的好友也仍然在他身边支持他。从写这部书一开头的偏激到这第五本也慢慢的转为相信这世界仍然有好人。而之后的后续我仍期望著,我想明白最终故事里的主角们会进展成怎样的性格与故事。20XX七班级下学期名著心得感想3最近,我刚读完《绿野仙踪》这本书,通过惊险曲折的梦想故事,赞扬和善英勇的品质和友爱互助、为抱负不懈奋斗的精神。《绿野仙踪》说的是:漂亮和善的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个生疏而神奇的国度——奥兹国。在那里,她间续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了完成各自的心愿,相互帮忙,携手协作,历尽艰险,遇到很多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的才智和坚强的毅力,都如愿以偿。文中写道:“多萝茜和她的好友度过了一个又一个的磨难,仍然有顽强的信念”回忆我们的生活中,想一想,如今有多少家庭都是独生子女,都是爸爸、妈妈的掌上明珠,爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶替自己做,从来也不用自己动手做一下,也不能实践一下,总是不能干一些自己利索能及的话,在一本童话故事书里一个已经上了小学一班级的小同学不会自己穿衣服,运用筷子,埃莉诺、罗斯福夫人曾经说过:“和一个生疏人会见并开头一种关系,这是生活中最令人感爱好的。”可能许多人不明白这位闻名的国际外交家,小时分竟羞羞滴滴,所以我们应当有士气,胆识去面对生活。《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节,还给我带来了很多启迪,其中最重要的一点就是:每个人都有自己的长处和缺点,要努力发现、开掘自己的长处,给自己以信念和希望。书中的稻草人希望拥有一颗才智的头脑;铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮希望自己拥有士气和胆识。而其实稻草人在情况紧急的时分脑子比谁转得都快,总能想出一个个机智的点子;而铁樵夫很有爱“心”,时时助人为乐;胆小狮在危险的时分也会胆大起来,甚至敢与怪兽奋力搏斗……人最大的敌人就是自己,假如自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!我们应当学习这里的主人公,为了完成自己的愿望而努力奋斗。20XX七班级下学期名著心得感想4“只因衣冠无义侠,遂今草泽见奇雄。”读了《水浒传》,使我剧烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。《水浒传》中一百零八英雄为兄弟,为好友赴汤蹈火,两肋插刀,他们与朝廷的反抗深入反映了当时统治阶级的黑暗和腐败,使我更深化地熟悉了当时社会的冗杂性和老百姓生活的困难。其中我最喜爱的人物就是吴用了,他虽不如青面兽杨志武艺高强;也不似武松的性格刚烈;但他满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。是梁山起义军中的学问分子的代表,梁山起义军的军师,基层人民才智的化身。吴用曾为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋,屡建战功。但是我觉得吴用也有一点缺点,就是太衷于趋炎附势、一心出人头地流芳百世的宋江了,由于宋江想“招安”,导致整个梁山被利用,108名英雄被派去压制农夫起义。结果只剩下了36位英雄,朝廷趁此借刀。他壮大了梁山,却亲自消灭了梁山。由于面子,他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。由于他的意愿,使整本书的结局成了悲剧。宋江被害时,吴用便随自缢了,这是令人读了非常惋惜的下场。虽说少不读水浒,老不读三国。但是我觉得我们青少年们应当读水浒:它表达了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广阔受压迫人民的愿望,刚好与我们当今社会相反。20XX七班级下学期名著心得感想5在这漂亮的人间“爱”到底是什么?在这本书里爱又是怎样去表达的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比拟短小,但是每一个个小故事都讲解并描述着那父母与孩子间美妙的爱、那老师与同学的情感、那好友之间的纯真友情……这一切的一切永远都离不开一个字爱。我把这本书捧在手上,在阳光暖和的陪伴下打开了这本书,一页一页的认真阅读起来。刚刚开头读它的时分,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,或许由于它是名着我才肯连续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,或许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句一般,但是内涵深入的故事,是让我从心底说出的惊叹,惊叹故事中人与人之间那美妙的“爱”,惊叹能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲解并描述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是味道,同样是小同学,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如今的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想
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